在学习、工作生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的社团大会的发言稿范文，希望能够帮助到大家。
同志们：
近年来，公司的安全工作在不断发展中取得了一些成绩和进步，从职业健康安全管理体系的建立到安全生产标准化的达标验收，安全管理基础得到了不断的夯实，安全管理水平得到了持续的提高，安全绩效得到了明显的改善。
但是，我们必须清醒地认识到，安全生产形势依然严峻。一是安全发展水平不够平衡。少数单位设施、设备简陋，安全保障的根基还不稳固。二是标准化创建有待提升。我们的安全标准化建设工作目前尚停留在企业层面，推动安全标准进班组、进岗位、进流程还任重道远，实现更有质量的岗位达标、专业达标，需要我们创新思路、再求突破。三是技术升级需要加快步伐。有的单位设备更新滞后，有的对安全设备、设施误操作、误定位、误报警现象时有发生，难以满足安全发展的需要。四是专业监管力量亟需加强。各级安全管理人员水平参差不齐，县级局尚未聘用注安师，离上级既定目标相差甚远。五是个别单位、个别人员违章操作和违章指挥的现象时有发生，安全工作存在侥幸心理。要解决这些问题，既需要我们拿出智慧和勇气，更需要我们的态度和决心。各单位务必保持清醒的头脑和忧患意识，安全工作怎么讲都不为过，我们必须以对行业和广大职工群众高度负责的精神，攻坚克难，固强补弱，进一步加强和改进安全生产工作。
按照上级的总体部署，结合安全生产岗位达标，公司从企业发展战略的角度出发，决定开展企业安全文化建设，今天正式启动，现我就做好安全文化建设工作提以下几点要求：
一、高度重视、认真策划，确保安全文化建设取得实效。
安全文化建设是响应上级关于安全生产“三化建设”（安全生产标准化建设、安全信息化建设、安全文化建设）的要求，营造并共享安全价值观、安全态度、安全道德、安全行为规范的过程，也是公司安全生产实现自我约束的一次提升过程，是广大职工的安全行为从被动走向主动的一个蜕变过程。各单位要高度重视安全文化建设工作，安全保卫科要在相关标准的基础上，认真研究分析公司安全工作的实际需求，策划出具有针对性和可操作性的实施方案。
二、安全承诺、领导带头，彰显以身作则的示范作用。
安全文化建设的核心是安全承诺，公司要建立切合实际的，反映广大员工关注安全、追求安全意愿的，包括安全价值观、安全愿景、安全使命和安全目标等内容的安全承诺。承诺虽易，践行不易，首先是我们领导班子要作出表率，在安全生产上加大资源和增加时间的投入；其次是所有的管理人员要对安全承诺的实施起到示范和推进作用，营造有益于安全的工作氛围，培育重视安全的工作态度；再是广大员工要充分理解和接受企业的安全承诺，并用自己的实际行动来实践和维护。
三、加强学习、提升能力，全面提升干部员工的安全素质。
安全文化建设涉及到新的标准和新的工...
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本文将带领大家深入了解“书法班发言稿”，希望这些参考资料对您有所帮助。只要心怀梦想努力拼搏成功就会向你靠近，在表演出我们高超的演讲技能之前。准备好的演讲稿可以提供客观标准来衡量自己的表现，演讲稿的功能有很多，既可以表达，也可以介绍还有宣传。
各位专家领导、老师，大家好！
我发言的题目是：“端端正正写字认认真真教书”
我是台湾路小学一名普通的美术老师。今天，我可以在这里发言，这不仅是领导人的信任，也是对我的鼓励和鞭策。说到书法，我知道我的成就还很肤浅。今天我想借此机会向大家汇报我的个人学习情况。
一、不断学习，修炼自我
学校的书法教育工作，是在义务教育学校现代化创建后开始的，专门设立了书法教室，添置了全新的书法桌，为师生购置了笔墨纸砚。学校唯一的困难是没有专职的书法老师。当时，我自愿、勇敢地接受书法教学任务。要想学好书法，首先要写好字，发挥学生的主导作用。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为了教好书法课，丰富自己，我利用业余时间到处去听书法课、取经。当时，我5岁的女儿在外面上书法课，这也给我提供了学习书法的机会。我决定在休息时间和女儿一起上书法课。我想和我女儿一起学书法。
为了学书法：从70多岁的老人到30多岁的年轻老师，我总是崇拜他们当老师，学习他们的长处。如：
平山道小学的齐老师、青少年活动中心的胡老师、友谊路小学的杨校长、高秀红老师、华江里小学的王校长等，我都先后拜访学习。
学校领导关心我的成长。为了帮助我胜任书法教学，他们多次听我的书法课，帮了我很多忙。可以说，我这“一点水滴”倾注了大家多方面的关心与培养。
二、提高认识，扎实实践
通过我校近一年的书法教学实践，使我深深地认识到：开展小学生写好汉字教学是一项关系到民族文化传承的大事，也是一项长期的任务。为了让同学们认真写好字，养成良好的书写习惯，我们采取“笨法”入手，发挥“示范”作用，老师不怕麻烦，给全年级一百多名学生，每节课每人书写三个“字头”，这样既增强了教师示范作用，又要求了学生照样子认真书写，从而激发了学生认真学习书法的热情和积极性，我也体会到了“教学相长”的功效。
同时，为了巩固学习成效，营造良好氛围，学校还开展了“规规矩矩写字，端端正正做人”的书法比赛活动，我为六个年级分别设计了不同的比赛用纸，书写内容是从他们的课文中选取的精华。优秀作品按等级评选展示，并颁发设计精美的书法证书。这项活动提高了学生学习书法的积极性，丰富了校园文化，促进了学校书法教育的深入发展。
今天，我很荣幸和大家分享一个词，这就是家。有人说“人如其字”其实字也如其义，
《大学》中写到：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国，先齐其家；欲齐其家者，先修其身……”。这说明了当时家庭对封建社会的重要性。
在封建社会，皇帝被称为天子，天子是最大的父母。他制定了家规家训，形成了中国最早的家庭文化。随着历史的发展便形...
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