在当下这个社会中，报告有着举足轻重的地位，报告包含标题、正文、结尾等。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编整理的营销策略报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
首先感谢公司领导给我们精心组织了这次销售培训的机会，让我们增加了对销售二字更深刻的认识;感谢公司领导给予我提升自我能力、锤炼自我意志、建立良好销售心态的机会。
培训课程让我受益匪浅，讲解中最让我记忆犹新的就是"人感动于人，人取悦于人"这十个字，虽然只是简单的一句话，可其中却蕴含着非常丰富的销售经验和销售技巧。
在物质饱和、所有投资都不理想的时代里，各行各业绞尽脑汁，用各种促销手段来吸引不同层次的顾客，我想情感营销是现在珠宝行业最需要的营销手段之一。现在顾客最不缺少的就是首饰，顾客前来挑选首饰，需要的'是心灵的满足，欲望的无限扩大。只有抓住顾客的心理，才能更好地增加销售。通过学习，我个人总结了以下几点。
1、要做好一流的服务工作，在积极地完成领导交给的各项工作以外，还要更好地为顾客服务，力争把生客变朋友，把熟客变家人，努力做到善于沟通，精于沟通，勤于沟通。在店里做到力争使每位顾客都能成为我们逸生珠宝的会员，忠实的会员能够给我们带来意想不到的收获。
2、通过培训，在销售工作中，应该做到买与不买一个样，售前与售后一个样，新老顾客一个样。处理售后时，态度要诚恳，语气要委婉，言辞要谨慎，服务要周到，认真做到大事化小，小事化无。
3、对工作保持积极进取的心态，自信、勤奋，善于自我激励，脑在行动中运转，心在行动中体会，经验在行动中积累。
在以后的工作中，我会更加努力学习，不断提升自己的知识水平，不断创新话术，突破惯有思维，不断成长，为公司的发展不断努力，xx珠宝的明天会更好!
一、销售策划方案运作平台
公司设置专门机构负责新产品的市场销售策划方案调研、开发、制定营销策略、销售方案，用市场销售方案经济观念全面打造白酒第一终端网络。配备市场销售方案管理和财务人员，打破传统的用人机制，从社会上招聘若干名业务精英。确定区域市场销售方案业务代表、业务主管、业务主任、业务经理，组成专业的营销团队，建立重点市场销售方案销售分队，对客户实行专人管理，对单品实行承包销售，在新产品上市前完成营销团队的组合。
二、销售策划方案产品的设计
由于老产品的价格透明、结构老化，难以满足消费者的需求，也难以支撑高昂的营销费用，产品无法形成市场销售方案优势，因此，需要开发组合产品。
1、按白酒的香型来开发，力求产品个性化明显，使其成为主打品牌。
2、按白酒的度酒开发产品，形成高中低度系列产品。
3、有针对性的开发产品，在销售过程中不断进行市场销售方案调查，跟进产品，达到产品结构的最佳组合。
4、按市场销售方案价格来开发产品，建立合理的产品价格体系。
三、网络系统建立销售策划方案
对原有的经销商网络进行有效的整合，先帮助原有的经销商...
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湖南工业大学兼职
培训讲座
主办单位：湖南工业大学共青团总支
承办单位：湖南工业大学商学院扬帆兼职中心
时间：2011年11月29日
一.活动意义：带动全体新生以及部分老生，积极参加这次活动，宣传大学生兼职的意义，引导大学生选择正当的兼职，树立端正的兼职观念。
加强大学生对企业及企业岗位的认知，湖南工业大学商学院举办的兼职培训讲座，旨在帮助大学生通过更多更好的兼职机会锻炼自身，确立适合自身发展的职业规划，全面了解用人单位在新时期的用人需求，从而使大学生主动养成符合社会需求的职业素养.
二活动过程
1扬帆兼职中心外事部要组织学生按时点菜，保持场地安静。
2主持人将致开幕词，介绍嘉宾、领导和老师。
三。教师启动专题讲座，安排工作人员向演讲者献花（时间可适当调整）。
4.主持人总结并宣布航行工作，并介绍相关的兼职信息。
5会议结束时，送行老师和领导。
6.散会。
三活动自我评估
1.宣传够充分，仍有不足
在校门口等地拉横幅，在公共楼食堂门口等**密集地贴宣传海报，但是由于较多社团和班级搞活动，人数比预期少一些。
2.现场秩序维持不好
由于场地大，刚开始上课的人多，维持秩序的人少，现场记录纪律性差。
3.讲座效果较好
周教授讲了许多大学生在兼职过程中普遍存在和遇到的问题，对问题的解答较为详细，同学们也学到了较多关于兼职的东西。
四.附件
活动前期准备工作
1、11月22日，扬帆兼职中心干事会议，商定讲座时间和内容2.11月25日，前期准备工作，安排比赛用品及后勤工作3、11月19日，联络裁判爱好协会并选定好比赛裁判4、11月20日，篮球友谊赛正式开始
活动过程具体分工
1、活动策划：企宣部
2前期准备和动员：外事部、家庭教育部
3、活动过程摄影：企宣部
4、活动过程总结：企宣部
5.活动经费6
巩义市孝义白沙小学2013年
小学生心理健康讲座综述
小学生年龄小适应能力差，他们的情绪是多变的，如学习成绩不好，与同伴之间的交往或在学校中受到戏弄、讽刺、不平等的待遇而产生愤怒。小学生的情绪具有很大的冲动性，他们不善于掩饰，不善于控制自己的情绪，所以让学生掌握正确的调节情绪的方法是十分必要的。
小学六年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻,处于心理发展的骤变期,自我意识、独立意识明显增强,成长中面临各种人生课题而产生的烦恼和焦虑,也随年龄的增长而增多，学业压力,同伴关系,亲子关系,师生关系,都带给他们很多烦恼。面对本班学生独生子女娇惯，家庭教育不科学，学生受挫能力弱的现状，我感到应该引导学生掌握情绪调节的有效方法，形成自我调适、自我控制的能力，继而能够较理智地调控自己的情绪。本次讲座曹喜凤老师以认识...
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