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叙事作文我的故居（经典九篇）
当观看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时候十分有必须要写9篇观后感了！那么你真的会写观后感吗？下面是小编精心整理的参观鲁迅故居的观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我在幼儿园担任小班教师，第一个活动结束便是吃点心时间，我请小朋友坐好然后开始分点心。我有个习惯，就是要等孩子说“谢谢老师”后，我才把点心递给他。这倒不是我想满足被孩子尊重的虚荣心，而是想让孩子学会感恩。
刚开始我给他们分点心时，小朋友们总是什么也不说，只是用力拉我手中的杯子，表情疑惑，似乎对我的举动很是不解。我也没说什么，只是对着他笑，杯子在空中僵持一阵，我小心地松开手，叮嘱他回坐位的时候要小心。接着第二个小朋友将杯子递过来，第三个、第四个……直到最后，也没有一个小朋友想到说“谢谢”，我有些失落。等小朋友们喝完牛奶后，我忍不住举起紧握在手中的杯子，对小朋友说：“刚才，老师在给你们分牛奶的时候，没有把牛奶马上递给你们，是吗？”
小朋友们都注视着我，表情疑惑。轻轻的说：“是的”。
我用平静的目光从他们天真无邪的脸上一一滑过，说道：“你们知道为什吗？”
“因为我们不乖。”一个玲珑般的声音。
“因为老师生气。”
“你们说说看老师为什么要生气啊？”小朋友相互之间看看。我便提示小朋友，“你们刚才有没有觉得少说一句话啊？”
“谢谢老师——”小朋友们积极应答。
我笑着说道：“是的，老师给你们分牛奶或者分其他东西的时候，在你们有困难得到别人帮助的时候，千万别忘记说声‘谢谢’。”
这事已过去一段时间，但小朋友在接过牛奶时那理所当然的眼神时常在我脑中闪现，他们对这一切似乎已经习惯。现在的家庭中大多只有一个孩子，孩子是家里的“小皇帝”，在家中爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对孩子总是无私的付出，而从未想过在孩子身上得到什么，以致于他们不懂得什么是“感恩”。不过，作为教育工作者不去教孩子这些为人处世的道理，则是失职。如果在一个集体教学活动结束后，教师因为口渴，叫一个孩子帮忙把桌子上的茶杯拿过来，喝完后又叫他放回去，认为这是天经地义的，没必要向孩子说声“谢谢”；如果在区域活动中，教师因为不小心碰掉桌子上的一盒跳棋，玻璃弹珠蹦一地，孩子自发地停下手中的“工作”，争先恐后地去捡拾弹珠，而教师却木然地站在一边或忙着张罗其他的事情……那么，我们的教育无疑是失败的。所谓“言传身教”，既然要求孩子的.付出，自然成人也应该有同等的付出。有一句话是这样说的：“播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”这不正指向教师肩负的责任吗？感恩之心是沉睡在孩子心灵深处最美的天使，愿天下所有教师能用一颗感恩的心去叩开孩子的心扉，去唤醒这个“天使”，让感谢成为习惯。到那时，我们的世界就会弥漫着爱的芳香。
案例背景：
在幼儿园中，很多小朋友都非常爱“美”。特别是当新衣...
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叙事作文我的最爱
经过我们持续的努力和磨练我们最终完成了最新的“叙事作文我的最爱”，作文可以培养学生的辩证思维和思维深度，作文的内涵可以是从生活中汲取的原创思想和创意。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情，如何才能写出高水准的作文？
刚过完年，爸妈就跟我说我们一家要去长春玩几天。听到这个消息，我高兴的一蹦三尺高。
说走就走，老爸开车，我和妈妈一边看车窗外的风景一边聊着天，一路欢歌笑语很快就到达我梦寐以求的长春了。
我们找到了一家酒店安顿好了之后，下午爸爸就带我去长春的南湖公园，在这里我们玩了一次雪滑梯。当看到长长的，弯弯曲曲的滑梯时，开始我还有点害怕，不敢往下滑，在爸爸妈妈的鼓励下，我鼓足勇气‘嗖’的一下就滑了下来。哇!太爽啦!
傍晚，爸爸又带我去了南湖公园。我发现这个时间公园里的人络绛不绝，我心里想:这是为什么呢?往公园里望去我就找到了答案，里面的冰雕晶莹剔透、绚丽多彩、光影交织，真的是太漂亮了!冰雕有各种各样的:有怒放的荷花;有威严的国王宝座;有威武的老虎……最让我怦然心动的是我居然看见了冬奥吉祥物冰敦敦，我跑到它的身边，它是那么的可爱，好想把它抱回家呀!
回到宾馆，躺在床上，我跟妈妈说，这是我最开心的一天。因为我第一次看到了冰雕和冬奥吉祥物冰敦敦，我为我们繁荣富强的祖国而自豪!
有些学生因为放暑假而开心；有些学生因为考试一百分开心；有些人因为得到心爱的玩具很开心。虽然前面所说的事情也会让我感到高兴，但是对我而言学校的户外教学才是让我最开心的一件事。
从幼儿园到现在，我大部分得到的知识都是听老师讲的以及书上所教的。但是，我还是有很多疑问蒲公英到底长得怎么样?红树林是怎么一回事?招潮蟹又有多大?猫头鹰、水蜘蛛、五色鸟、凤仙花等等，我到现在都还不知道这些动植物长什么样子，我只是把名称背起来。这种被关在学校里学习的感觉，我不喜欢。
记得第一次老师说要举办户外教学时，我心里十分高兴，心想要从教室搬到外面去上课，那是多么令人期待的一件事。当天早上我们搭游览车前往目的地。在车上，每个同学都雀跃不已。刚开始，老师说户外教学时要和在学校上课一样安静，但是我觉得我自由了很多，我一面听解说员实地讲解，一面观赏四周的一景一物，我也会提出我心中的疑问。解说员真的很专业，他们都能一一帮我解答，让我印象深刻，很快的我就能知道更多、更详细的相关知识。
我认为很多的知识如果只是在课堂上听老师不断地讲解，有时还不如亲眼见识，户外教学使我们能够多方面的获取知识，而且能将所见所闻深深地印入我们的脑海之中，这真是很不错的另类学习，真希望学校能多多举办这种学习活动，这就是让我最开心的一件事。
打开我的相册，可以看到许许多多的饿照片。这些照片都记录了我童年时候的欢乐，有哭的，有笑的。其中有一张你看了肯定会忍俊不禁的。
照片上的一个小男孩大约6岁，剃着一个小平头，穿着...
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