一年来,在领导的指导和同志们的关怀、支持帮助下,自己注重政治学习,不断提高专业能力严格落实各项规章制度,工作取得了一定成绩,基本上圆满完成了上级交给的各项工作任务。其主要情况回报如下:
政治方面:认清形式与时俱进在思想上、行动上努力与党保持高度一致,不断加强政治理论学习,提高政治敏感性,坚持从自身做起,从严格要求自己,从端正思想认识入手,正确处理学习和工作关系,积极参加组织的各种活动和学习,做到认真写体会,谈感受,从思想深处认识到学习的重要性,理想和信念得到进一步的加强。
学习方面:学以致用,不断提高专业水平,不断充实完善自己,努力使自己成为工作明白人,随着形势发展,准备工作在新形式下不断出现新情况、新问题,如何在新时期把准备工作干好,必须不断加强学习,不断充实完善自己,让自己深深感到学习问题是一个学到老的问题,学习永无止境,只有不断学习适应形式变化,勇于面对和探索问题,才能使自己适应工作。
工作方面:加强责任心,完成好各项工作,在上半年的训练中能够做到坚持‘严’字,按照‘学有所思,思有所悟,悟有所行,行有所果’的思想来要求学员,必须坚持‘三常’常学:在艰苦的训练中务实自己的职责,常思:努力在理性思考中提高判断问题,筹划工作的综合能力,常用:在工作中,用新思路、新方法、解决新问题,求得新成效,使学员成为知识型、务实型、开拓型的复合型人才,并自觉要求学员必须具备良好的政治思想。
作风纪律方面:自侓意识强,争做合格军人,认真落实《条例》《条令》和部里规章制度,严格遵守请销假制度,公私分明,不假公济私,在集体利益与个人利益发生矛盾时做到以集体利益为重,在于地方人员交往中,严格遵守军队纪侓,维护军人形象,在团结同志中讲民主重团结,在于别人发生矛盾、误会后,不背后私下议论人,认真开展批评和自我批评,敞开思想、畅所欲言,与别人谈心,交心中达到更好的团结人。
回顾一年的工作虽然取得了一定的成绩,但仍然存在着一些问题,主要体现在一下两个方面:
学习方面:自我感觉学习缺乏系统性。其次是同与时俱进的思想有差距,创新意识不足。最后是与‘务实高效’的工作作风有差距,在快、深、严、实、韧,这几个字体现的还不够。
工作方面:有时存在着不扎实、不细致、不深入的问题,在日常工作中存在着满足于现状,上面布置什么就干什么,工作方法平平塌塌,有照抄照搬的现象,工作不够深入,精力没有百分之百的发挥,四个“勤”做的不好。
在新的一年我将更好学习,客服已有的缺点,让自己更加进步。
入伍一个多月来所学所做都属于基础训练,训练强度和幅度并不大。而进行正规的军训阶段,主要还是包括士兵应知应会的基础课目:队列。操枪。投弹射击。传统教育和时事政治教育。另外,强化士兵的军人意识和战斗意志。
团部对今天的入伍新兵实施新大纲教育,跟以往的新兵集训科目略有不同,主体上更加细化,更...
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光阴荏苒,不知不觉中大一的学习生活已经走向尾声,从高中步入大学,不仅文化课程的学习发生了很大的变化,而且体育等素质培养课也是如此。在大一的下学期,很幸运的选到了刘老师的排球课,通过一学期的排球学习,让我在提高身体素质的同时也收获良多。
第一次接触排球是在高二时期,当时就很喜欢排球这项运动,通过高中时对排球的初步学习,首先使我知道排球这项运动是一个团队的运动,它需要的是团队精神。其次,正如很多东西的获得不是一蹴而就的,排球的学习和锻炼也不是一天两天可以学会的,而是需要长时间的积累和锻炼。最重要的是我领会到了排球运动是一种需要付出努力和汗水的一项体育运动,而作为学生我们最需要的这种顽强拼搏的精神。基于对排球这项运动的喜爱,在大学里我再次选择了排球这项运动。
可是尽管在高中时已经接触过排球,但当时更注重的是自已一人的垫球,所以在大学再次接触排球,当得知要学习的是和同伴的互垫时,我便遭遇了学习的瓶颈:和同伴的合作不默契、对垫球的力度把握不够、垫球姿势不标准等问题相继出现,犹记得第一次老师让和同伴互垫六个球作为一次课堂小测试,我本以为这是一项很简单的任务,可事实却是我和同伴互垫了仅仅两个球便以失败告终,尽管当时感觉很失落,可是也正是这次的小测试是我认识到了自己在排球技术上的缺陷,也使我明白了自己在排球学习的道路上还有很长的路要走。
一学期的排球学习是很短暂,可是真的让我受益良多,刚开始觉得自己在高中时已经有了一定的排球基础,本以为这门课的学习对自己来说会很轻松,到最后课上的实战演习证明事实并非如此,让我意识到自己的排球基础并不过关,要学习改进的地方还很多。为了更好的掌握排球技术,我和同伴也亲自买了排球作为课下练习使用,和同伴在闲暇时间一次次的练习,让我的排球技术有了很大的提升,和同伴的默契程度也大大增强,让我在体味排球这项运动的乐趣的同时也与同伴结下了深厚的情谊。
如果说最初选择排球仅仅是因为兴趣,那么伴随深入的学习我也喜欢上了教导我们排球的xx老师,很多时候都觉得与其称xx老师为老师,其实朋友最恰当。老师就像一个相识多年的朋友一样可以与我们随意的谈笑风生,没有师生之间的隔膜,更多的是像一个挚友为了让你真正的掌握一门技术而倾情奉献。因为技术上的疑问向老师请教,老师总是不厌其烦的指导,更多时候老师会亲自上阵让你对排球这项运动有更深刻的体会,喜欢排球这项运动更喜欢这位想挚友一样的恩师。
一学期的排球学习,让我对排球这项运动有了更深的体会:排球是一项需要团队合作的运动,通过学习你可以从个体到团队的`运动中吸收知识、学得技巧、以及发展价值观念。它不单单只是需要一个人的技术要多么好,更需要大家...
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我们从一些事情上得到感悟后,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以不断更新自己的想法。怎样写好心得体会呢?下面是小编收集整理的体育培训学习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
11月29日我正式加入了扒拉族,如火如荼地开始了我的100天扒拉生活。
刚刚开始的第一星期,我热情高涨,每天最期待的就是扒拉时间,连扒拉歌都觉得好听。到办公室的时候,同事间互相讨论着昨日的锻炼心得,还是挺有意思的。慢慢地随着训练强度的增加,就发现自己的体力似乎有点跟不上了,而且每天在时间安排上也很纠结,早上太早起不来,晚上回家吃好饭,差不多21:00左右才能开始锻炼,所以曾经想过放弃。
后来想想做事半途而废不大好,还是再坚持试试吧,心里告诉自己就当锻炼意志力。于是,我还是坚持着,自然而然现在成了我每天必备项目了,这也出乎我自己的意料。有一天和我同学聚餐,好多同学都说我最近气色不错,就是感觉瘦了,问我是不是跟我每天锻炼有关。这才让我好好的想了想,没有扒拉之前的一段时间,我确实每天感觉很累,貌似要生一场大病,最近的两个月的确没有疲劳感,而且一天工作结束后还是精神抖擞。以前晚上睡觉的时候手脚冰凉的,现在这个现象好像也没有了,今年冬天也比往年不怕冷。我既没吃保健品,也没有吃膏方进补,唯独每天坚持扒拉100,这可能就是最好的解释。
经过了近2个月的训练,明显感觉自己的体力大大增加,从黄绳练到了红绳,也没觉得拉的。很吃力,虽然有些动作还是不能做到,但是基本上能完成。每当自己完成一集训练时,我的成就感就油然而生。现在要是哪天缺了一集,心里就空落落的,想方设法要把它补回来。周末在家无聊,我第一时间想到的就是那拿扒拉光盘出来扒一扒。什么肌肉酸疼,脖子吊筋全都没有了。我妈妈现在都改叫我“扒拉逛”了。坦白说,这个扒拉100还是比较有效果的,眼看我们第二阶段的训练即将结束,再锻炼一个阶段,我就可以完成这项训练,这不但是一次简单的体能训练,更是一次意志力的锻炼,再者,还是形体重塑的好机会。
快乐健康人人想,梦想成真靠扒拉!完美的身形,健康的体魄等待着你,亲爱的扒拉族的兄弟姐妹们,让我们一起扒拉吧!
提起体育教师,人们的印象往往就是身材高大、嗓门洪亮,处事干脆利索、还能吃得苦,霸得蛮。甚至还有一小部分人会错误的认为,体育教育,就是锻炼身体的教育,体育老师都是“四肢发达,头脑简单”的。
本人一直觉得,体育教师就应该具备那种雷厉风行、言出必行、说一不二的个性。课堂上,要能管理得住学生、把握得住课堂、完成得了任务,似乎对于学生来说,只有服从、听从,不能有太多的想法,不能有太多的自由。
这一次的“国培行动”,我认真的学习了所有的课程,尤其是“教师的智慧”这一章节,让我大有收获,感触良多。有的体育教师的工作不细致、心思不细腻、上课不细心,处理问题粗糙,没有耐性,对学生总是呼来喝去,批评、惩罚的手段...
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有了一些收获以后,通常就可以写11篇心得体会将其记下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编精心整理的关于体能训练心得体会,欢迎大家分享。
教育观念的问题,长期教育实践中,忽视或轻视体育的行为、观念、思想没有得到根本改变。影响体育教师的工作积极性,从而影响到体育教师探讨学习的积极性,使体育教师只能从形式上去“包装”。如一些评优课、展示课等都带有明显的演戏的味道。缺少了改革的理论导向和具体指导,使体育改革在很大程度上流于形式。新大纲与《课程标准》两者的陆续出台,在符合学校体育教学发展需要的同时也受到了教育工作者一致的理解和欢迎,而对新思想、新观念、新要求时,如何符合《课程标准》的要求,实现以学生为主体,教师为主导,以“健康第一”为指导思想,发展学生个性,培养学生创新。
一、课堂教学方面
1、教学观念发生了新的变化。通过学习,我能将新课标的理念有机地融入到教学的每个环节中,教学内容能做到密切学生生活,贴近学生实际,在课堂教学中积极鼓励学生主动探索、思考,努力营造平等的、融洽的师生关系。培养了学生的独立思考的能力,让他们体会在困难中找到解决问题的能力。
2、角色发生变化。在课堂教学中,从“师道尊严”转变为教学的组织者、引导者与合作者。从单纯地注重知识的传授转变为比较关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养。
3、学生的学习方式发生了变化。在课堂教学中较多地出现了师生互动、平等参与的生动局面。
4、体育教师必须进行角色转变,努力学习,积极钻研,互相探讨业务技术,逐步提高自身素质。
5、要创建以人为本的体育教学氛围,和学生打成一片,变课堂的主宰为学生的良师益友。
6、转变以往以教为中心的教学指导思想,充分发挥学生的主体作用,为学生的学习和发展创造空间。
7、要真正树立健康第一的指导思想,促进学生身心的和谐发展。
8、深入学习《新大纲》和《课程标准》切实体会其精神实质。并把自己的体会大胆适用于实践中,让实践来检验。
二、理论与实践
在教学实践中,应着重围绕《新程标准》进行改革。我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上,应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼,这才是增进健康的第一步。在内容上应选择能增加提高学生身心健康水平又能终生延用的体育项目,或根据各校的特点和实际开发一些学生喜闻乐见的运动项目,如球类、健美操、武术等。
在教学方法上应采用符合学生身心特点,学生能接受具有有效激发,调动学生学习积极性的教学方法。勇于突破以往教法的框框。如我在做准备活动时,轮流选择一学生带队,并组织全班做好带队同学自编的徒手操,让全班同学一起喊口令,既整齐,又使学生易于集中注意力,为学好下一环节做好充分的准备。
在激发学生兴趣上可采用“兴趣导练法”“竞赛法”“自主练习法”“启发法”,使学生爱上学习项目。
在教学形式上应采用简化的宽松的、民主的教学组织形...
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或许,只有理解了一些事情才会有各种感悟,此时我们可以用文字记录下自己的想法。 撰写心得体会,可以帮助自己思考,以提高自身水平,您有写心得体会的经历吗?本文聚焦于“体能课培训的心得体会”的应用和实践希望对您有所启示,本文旨在为您提供有价值的信息希望您能从中收获一些新的想法!
一、培训前的准备
作为一名辅警,一项重要的任务就是保障社会的安全稳定。为了更好地履行职责,我参加了为期一个月的辅警体能培训。在培训开始之前,我对自己做了一番准备,包括身体素质的提升和心理的调整。
身体素质的提升是我顺利完成体能培训的基础。为此,我每天进行长跑和力量训练,以增强肌肉的耐力和爆发力。此外,我还定期参加游泳和瑜伽,以提高柔韧性和平衡能力。这些训练使我的身体状态保持在一个较高水平,为即将到来的体能培训做好了准备。
心理的调整同样重要。在保持积极心态的同时,我还做了一些研究和了解,以了解辅警体能培训的内容和要求,并进行了一些心理建设。在培训过程中,我曾经面临过困难和挑战,但我时刻保持着信心和决心,坚信只要付出努力就会取得进步。这样的心态使我能够更好地应对各项任务和训练。
二、培训内容
辅警体能培训内容丰富多样,主要包括长跑、障碍课程、实战演练等。其中,长跑是最为基础的训练项目。每天早晨,我们都需要跑上数公里,以增强耐力和体能。而障碍课程则考验了我们的爆发力和协调性。我们需要迅速越过高低不平的地形、攀爬站立在高墙上等,这要求我们耐力和技巧的双重兼备。实战演练是训练的重点,通过模拟真实情况下的执行任务,我们需要完成一系列危险复杂的动作,提高反应能力和应变能力。
在整个培训过程中,我深刻体会到了辅警体能训练的重要性。这是因为在实际工作场景中,我们可能需要长时间的步行巡逻、快速追捕犯罪嫌疑人、救援灾害受困人员等。如果我们体能不佳,面对这些任务可能会力不从心,无法完成工作。因此,体能训练是辅警工作的基础,它能够帮助我们更好地适应各种任务需要。
三、培训收获
通过一个月的辅警体能培训,我不仅在体能方面得到了提升,更重要的是,我学到了很多关于职业素养和职业操守的知识。
首先,培训使我深刻认识到了辅警的职责和使命。在培训过程中,我们学习了法律法规、职业道德和警务知识等。这些知识让我更加清楚地意识到自己在维护社会安全和法律秩序方面的责任。同时,培训还注重锤炼我们的团队合作能力和沟通能力,这是辅警工作中必不可少的素质。
其次,培训让我充分体会到了辅警工作的压力与挑战。在模拟实战演练中,我时常面对危险的环境和高强度的任务,我们需要在极短的时间内做出正确的决策和应对。这些训练不仅提高了我的反应能力和应变能力,也增强了我心理上的抗压能力。
最后,培训还培养了我坚持不懈和不怕困难的品质。在训练过程中,我经历了很多身体上的疲惫和痛苦,但我从未放弃过。我相信只要坚持不懈,就一定能够战胜困难。这种坚韧不拔的精神将成...
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经过实践后,我们可能会形成独特的观点和见解。这时候,我们可以随意记录下自己的想法。心得体会是随时可能涌现的,那你知道该如何写心得体会吗?
教师体能培训心得体会
最近,我有幸参加了一次针对教师的体能培训课程,这次体验给我留下了深刻的印象。通过这次培训,我深深认识到教师的身体素质对教学工作的重要性,同时也懂得了如何提高自身的体能水平,以更好地履行教师的职责。
首先,在这次培训中,我领悟到了教师体能对于教学工作的意义。作为教师,我们需要长时间站立、走动,甚至需要承担一些较重的体力活动,如搬运教具、安排课桌椅等。良好的体能水平,可以使教师在教学过程中更加活力十足,更能够灵活运用身体,展示出积极向上的精神风貌。此外,教师的体能也与学生的学习成绩有一定的关联,因为当教师有较好的体能时,能够保持更好的心境和体力,从而更好地与学生进行互动,提高教学质量。
其次,在培训中,我了解到如何提升自己的体能水平。培训中,我们进行了一系列的身体锻炼和运动训练,如瑜伽、晨跑、力量训练等。通过这些锻炼,我逐渐增加了体力,提高了柔韧度和协调性。同时,在课程中,老师还向我们传授了一些简单易行的体能训练方法,如坚持每天做一些简单的拉伸运动、有氧运动和力量训练等,这些方法可以有效地帮助我们改善体能水平。我会将这些方法应用到工作和生活中,并坚持下去,以保持良好的体能状态。
再次,在培训中,我们还进行了团队合作的体育活动。这些活动包括拔河比赛、篮球比赛等,通过与同事们的合作,我们体会到了团队的力量和合作的重要性。在这些活动中,我们需要通过紧密的配合和默契来完成团队任务,这让我意识到团队合作的重要性。作为教师,我们也需要与同事进行良好的合作,共同为学生的发展贡献力量。因此,在之后的工作中,我会更加积极地参与团队合作活动,不断提升自己的合作能力。
最后,在这次培训中,我还结交了许多志趣相投的教师朋友。通过和他们的交流和互动,我学到了很多宝贵的教学经验和心得。他们与我一样,都希望通过提高自身的体能水平来提升教学质量,并且乐于分享自己的经验和教训,这让我受益匪浅。我深深地感受到了作为教师群体的凝聚力和接纳度,并对未来的教学工作充满了信心和动力。
通过这次教师体能培训,我对教师体能的重要性有了更深层次的认识,也学到了提高自身体能水平的方法和技巧。同时,我还感受到了团队合作的重要性和与志同道合的人们交流的愉悦。我相信,在今后的教学工作中,我将继续保持良好的体能状态,提高教学质量,为学生的发展做出更大的贡献。
辅警体能培训心得体会
一、培训前的准备
作为一名辅警,一项重要的任务就是保障社会的安全稳定。为了更好地履行职责,我参加了为期一个月的辅警体能培训。在培训开始之前,我对自己做了一番准备,包括身体素质的提升和心理的调整。
身体素质的提升是我顺利完成体能培训的基础。为此,我每天进行长跑和力...
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