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学生事迹材料

学生事迹材料

发布时间:2024-03-19
1 好学生主要事迹材料1000字
好学生主要事迹材料

好学生主要事迹材料 篇1

程xx,男,9岁,京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生,从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”,深得学校老师和同学们的好评,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

几年以来,不管他是身为班干部还是小组长,或是身为班级一员,他都能主动为班级,同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦,还乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解,直到他们听懂了,自己才肯背起书包回家。在学校里,他是老师的得力小助手。作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,帮老师维持班级的日常管理工作,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终。劳动时,每当遇到最脏、最累的活儿,他总是冲在最前面,从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底,从没有由于卫生给班级丢分,让老师放心又舒心。

在三(3)班的教室里,总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议,他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚,行走不便。从他受伤的那天起,程xx就主动承包了他需要做的`一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中,下课扶他上厕所,课余时间怕他无聊,就陪着他聊天,连最喜欢的乒乓球都没有时间打。

一路走来,程xx同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

好学生主要事迹材料 篇2

王xx,二年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。

他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。他...

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2 最美学生先进事迹材料1000字
最美学生先进事迹材料

在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。我们该怎么拟定事迹材料呢?以下是小编整理的最美学生事迹材料,希望能够帮助到大家。

最美学生先进事迹材料 篇1

我的名字叫xx,今年14岁,是xx市实验学校八年级6班的一名学生,同时是八年级培优一班的成员。

我的老家在宣威农村,父母都来自于大山,因为那时条件艰苦,读书便成了可望不可求的事,父母都是小学没有毕业就回家帮忙做农活了。由于父母文化不高,在我的学习成绩方面常常是有心无力,而我的学习和成长也是一波三折。

记得我在昆明读小学时,父母因为工作忙,常常加班干活到深夜才回家,我就看电视看到深夜。爸爸妈妈没有时间关注我的学习成绩,那时我还小,也还没有读书学习的概念,一年级学习一直很糟糕。读了半个学期,爸妈又换了工作,带我来到了xx。因为没有找到合适的学校,只能待在家里等开学季重读一年级。

我的新学校是xx市温泉小学,学校位置比较偏僻,是乡镇小学,虽然有六个年级,但整个学校只有三百多名学生,我们年级只有两个班,六十多名同学。同学们基本都来自于附近的村子,因为学习环境比较落后,所以大家成绩都比较普通,而我竟然脱颖而出。虽然我以前的成绩比较糟糕,但因为我学过一遍,所以成绩稳稳的保持在班级前三。当时我也是懵的,但是在老师的鼓励与关注下,我完成了一个从差生到优生的改变。因为父母一直在xx打工,我也没有再换学校,同时,我也逐渐爱上了学习,成绩也稳定了下来,没有很大起伏。直到小升初,我考了292分,是xx市温泉小学的第一名,也考上了xx市实验学校。当时我很激动,也很高兴,更加热爱学习了,决定要好好努力,不要浪费了这个机会,亲朋好友们的夸赞更让我坚定了要好好学习的信念。

经过短暂而又漫长的暑假,我怀着忐忑而又激动的心情踏入了xx市实验学校的校门。这是一个新的开始,我要以最新的姿态来迎接新的挑战。但是,当班主任发下我们班的小升初成绩排名时,我被深深地震惊到了。我引以为傲的成绩在当时的七(6)班竟然只排到了八、九名,在年级上更是岌岌可危。我陷入了沉思,但很快,在新学期的压力和更优秀的同学带动与竞争下,我把这次的排名作为我更努力的动力。

我抱着对学习的热爱和不甘落后的决心开始努力。在课堂上,我认真听讲,积极踊跃的思考发言;课间,当其他同学在追逐打闹时,我心无旁骛地巩固与预习;课后,我按时按量地完成老师布置的任务,并按计划复习。终于,功夫不负有有心人,在七年级上学期期末考试中,我取得了年级第十五名的成绩,并且进入了培优班。这使我振奋,也滋生了我要冲入年级前十名的野心。可现实却给了我当头一棒。

我以为我已经走在了队伍的前端,甚至有些沾沾自喜。认为只要稍稍努力,前十触手可及,可想象很美好,现实却很残酷。在七年级下学期的期末...

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3 最美学生先进事迹材料集锦
最美学生先进事迹材料

在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。我们该怎么拟定事迹材料呢?以下是小编整理的最美学生事迹材料,希望能够帮助到大家。

最美学生先进事迹材料 篇1

一、品学兼优、积极向上

小怡同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付诸于实际行动。她严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯,促进了她写作水平的迅速提高。 “向上”是孩子健康成长的力量源泉,她的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,成绩一直名列前茅。小怡同学能有今天的成绩都是靠老师的辛勤培育以及她那坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

二、心地善良,礼貌待人

小怡同学有一颗善良真诚的心灵,在家里孝敬长辈、和睦邻里、与人为善。平时她坚持自己的事情自己做,今天的事情今天做。在每天的学习生活计划表里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,择菜、打鸡蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课。

三、老师的小帮手,同学的好榜样

小怡同学在正确思想的教育和熏陶下像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。把班集体的荣誉看得高于一切。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她都会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,小怡同学成为了老师的得力小帮手,不仅积极完成老师布置的任务,而且能主动帮助同学,在学习中,讲求方法,率先垂范。

四、善待差生,乐于助人

小怡同学自己学习成绩优秀,但她更热衷于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、...

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4 初中学生自强之星事迹材料精选(16篇)
初中学生自强之星事迹材料

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的初中自强之星事迹材料500字(通用16篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中学生自强之星事迹材料 篇1

她是来自五(7)班的xxx。这次有幸被同学们推荐劳动实践学生竞选活动。

她热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,有良好的劳动习惯,勤俭节约,积极参与学校组织的各项劳动活动。

她是班级的卫生委员,每天认真记录班级卫生情况,监督同学按时完成卫生打扫任务,认真如实记录,不徇私舞弊。有一次,正是冬天,寒风刺骨,雨哗——哗——地下着。教室里,垃圾桶里的.脏垃圾堆得尖尖的,就快要漫出来了。只见她抱起垃圾桶准备去倒。老师拦住她,说:“雨下得这么大,你去倒垃圾一定会被雨淋着的,明天天晴了再去也不迟呀!”她摇摇头说:“不行,我们班卫生会被扣分的。再说,这么多垃圾堆在教室里,多影响环境呀!我跑得快,不会被淋多少雨的!”说完便一溜烟跑下楼了。她就是这样一个以身作则的好孩子。

学校的小帮厨活动中,她积极参与其中。在窗口帮大家分发食物,在每一批学生用完餐后用抹布收拾着桌面。擦桌子、整理桌椅,这些事情她乐在其中,更体会到了劳动的不易与快乐。

在学校的劳动技能大赛中,她和同学们积极配合,在最快时间内完成了卫生区的清扫,班级学生分工合作,组织有序,在大家有条不紊的配合下,班级获得了年级第一的好成绩。这其中,她发挥了劳动委员的榜样作用,带领同学们认真完成比赛的每一项任务。

她平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。晚上吃饭时,她帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,她帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期,每天坚持帮助父母干家务活。

她就是这样一个热爱劳动、勤劳踏实的小女孩!让我们记住一个真理:美与劳动同在。哪里有劳动,哪里就结满了最甜美的果实。让我们与劳动为友,用勤劳的双手创造更多的美!我们的世界也会因此更加多姿多彩!

初中学生自强之星事迹材料 篇2

小萍,女,就读于中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。

二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋,成绩优秀,小萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成...

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5 初中学生自强之星事迹材料集锦
初中学生自强之星事迹材料

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的初中自强之星事迹材料500字(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中学生自强之星事迹材料 篇1

思想上,旗帜鲜明,立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导,积极参加青马培训,努力为成为一名优秀的共产党人不懈奋斗。

学习上,在校期间专业和综合测评成绩优异,学习成绩和综合测评成绩均为年级第一,多次获得国家励志奖学金,多次获得学校书画展览一等奖,积极参加省级书画展览活动。

工作上,作为学生干部和团干部,一丝不苟,认真对待领导和老师布置的各项工作和任务,所在班级、团支部均为学校先进班级和先进团支部。组织参与“传承经典”“永远跟党走”“博学杯”“不忘初心、牢记使命”“永驻初心”“抗疫征集令”和“初心颂”等大型书画展览等。

生活简朴,从不铺张浪费,因家庭经济困难,年少就懂得自强自立,通过勤工俭学挣取生活费用、补贴家用,减轻父母的生活压力。

在2020年和2021年疫情期间参与邯郸市大学生志愿者活动,并被评为优秀志愿者;在学校参与抗击疫情活动,被评为抗疫先进个人;假期积极参加“三下乡”“调研河北”和“体验省情”等社会实践活动,并被评为优秀社会实践队员。

初中学生自强之星事迹材料 篇2

一、坚定不移一心向党

坚定不移听党话、跟党走,是新时代大学生应有的红色基因。出身党员家庭的小宇,受组织教育和家庭熏陶,升入大学后即递交入党申请书并成功入党。疫情期间,小宇与母亲共同撰写的抗疫故事《携手战“疫”——党员母女的选择》,荣登“学习强国”学习平台。荣获校级“优秀共产党员”称号的她,当选校(院)第一次党代会代表,从青年学生角度,为校(院)发展建言献策。

二、人生在勤莫负时光

唯有努力学习科学知识,提高专业本领,才能为社会发展贡献更大的力量。小宇立志做新时代“又红又专”的有用人才,学习和综合测评成绩均在班级名列前茅。曾获得2020年度“全国大学生自强之星奖学金”、2020-2021学年山东省政府奖学金、2019-2020学年“校级一等奖学金”。在科研和创新实践中,揽获两项山东省大学生创新创业训练计划省级立项,获得第二届大学生实验技能暨创新创业大赛一等奖等六项省级以上奖励。

疫情期间,小宇积极参加社区疫情防控志愿服务,受到社区一致好评,得到济南市志愿者协会认可。她积极参加青年志愿者活动,带领学生会成员开展志愿服务活动、科普宣传活动等。连续10年,资助一名山区贫困儿童上学,目前受资助学生正在济南市长清一中读书。

初中学生自强之星事迹材料 篇3

姣姣,是外国语学院2015级英语本科一班的一名学生。

幼时父母离异,一直跟随奶奶生活,二人所有的生活费用均由奶奶种田供给。自小学起一直受国家资助,才能一路坚持走到大学。高中时,奶奶一度病重,以致无法下田...

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6 大学生个人抗疫先进的事迹材料简短
大学生个人抗疫先进的事迹材料简短

大学生个人抗疫先进的事迹材料简短 篇1

1月24日,除夕夜,晚七点,我和我们2岁半的小地瓜在楼下迎接你下班回家,等候时,天真稚嫩的小地瓜一个劲地问我,“妈妈呢?妈妈呢?”我答到,“妈妈上班班,买糖糖,还给你买一个大馍馍。”地瓜若有所思地答道,“不吃糖,牙齿虫。”说着将嘴张开,指着牙齿接连摇头,他这几天口腔溃疡,对零食一概不感兴趣。当你看到我们后一扫疲倦,一把将地瓜搂在怀里,说不尽的欢喜。

晚饭后,爸妈带着大汶和地瓜在房间里玩耍,我则和你一边摆着新年的趣事一边看着精彩的节目,春晚主持人诗朗诵《爱是桥梁》,“你们安全了,14亿人就都安全了!在防疫的赛场上,我们一定赢……”这一刻,我内心十分感怀,作为一名医护人员的家属,我感到无限的荣耀,深知你们肩上的责任重大,更了解你们工作的不容易,一年三百六十五天,休息时间不固定,深更半夜也会有急促的电话,自己的老人小孩或许还在生病,而你们却鲜有过问,更多的是牵挂医院里躺着的病人,有时还要面对病人及家属的不理解,有难处和委屈也只能往自己肚子里咽……

突然你抓紧我的手,一下打断了我的思路,欲言又止地对我说道,“有一个事情我不知道该怎么给你说。”

“怎么了?”我问道。

你犹豫片刻后说道,“本来应该先和你商量,当时太忙了,没来得及,我们医院第一批志愿服务医疗团队已经准备出发支援武汉了,我作为医院骨干,也递交了《请战书》,并作为下一批志愿服务队伍中的一员随时待命。”

那一刻,我几乎睁大了眼睛,仿佛不认识这个朝夕相处的妻子。在我心目中,你是那么文静、那么柔弱,“温文尔雅”似乎是对你最好的形容。

我们结婚十二年来,几乎没有吵过嘴,更没有因为孝敬双方父母发生过任何争执,生活虽平淡,但也充满了温馨。我们相识相知,然后走进婚姻的殿堂,一起哺育一双儿女,一起赡养老人,一起奋斗买房、买车,一起规划着我们的未来,虽然日子过得“紧紧巴巴”,但在你的操持下,也算是有滋有味,充满了阳光和希望。记得在我上一篇文章《致敬平凡的英雄,寒风中的“守护者”》写到,“昨天,他们或许还是我们身边普通的亲人、朋友和邻居,在这个寒冬里,他们义无反顾地肩负起职责和使命……”

没有豪言壮语、没有慷慨陈词,只有默默的奉献,这或许就是对广大医护人员的真实写照,你们无愧于“白衣天使”的称呼,你们是当代“最可爱的人”。

我拉着你的手,相对无言,因为不知道该用什么语言来表达,既有不舍也有怜惜;既有不安也有坦然;既有心疼也有牵挂。一切都那么平静,这时传来孩子们的嬉笑声,那一刻,时光是那么美好、那么宁静,正如一句网络名言,“从来没有什么岁月静好,不过是有人为你负重前行。”

作为一个转业军人,我深知《请战书》的神圣和庄重,你作为一名医护人员,能在这个时候坚定地选择“大爱”、选择奔赴一线治病救人,我为你感到自豪和骄傲。疫情面前,防控人员和医务工作者无疑是最美的“逆行者”,是你们舍小家、顾大家,为社会构筑了一道坚固的...

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7 大学生事迹材料介绍汇总
大学生事迹材料
大学生事迹材料介绍

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大学生事迹材料介绍【篇1】

我叫__,来自__,__信息职业技术学院__级会计__班的学生。从一进学校我就对自己在各方面非常严格要求,在第一次进行军训负责人的时候,我很高兴被大家选上了。在军训期间跟大家相处的非常好,乐于助人,只要同学有什么帮助我都非常的乐意去帮助同学。因为在军训期间对大家的付出的比较多,为同学们服务,在最后也得到了大家的认可。所以后来在竞选班干部的时候,我被竞选为班长,我感到非常的荣信。在生活中:我是一个活泼开朗、热情大方的女生;在工作中:我是一个认真、负责的女生;在学习中:我是一个积极上进、刻苦钻研的女生。

我是一个积极向上、大胆创新、对创业有着浓厚兴趣的人,所以从一开始加入协会后,我就对协会的一些实践活动非常的感兴趣,再加上我是一个活泼开朗,善于交际的女生,最后我们会长把我放在了创业部门。

大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成,由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题,一部分大学生通过创业形式实现就业,这部分大学生具有高知识高学历的特点,但是由于大学生缺乏相对应的社会经验,所以需要全社会的关注和帮助。大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。

在我们学院有三十来个协会,然而每个协会都有自习的创业项目。在我们的心理健康协会中,我们的创业项目就是:寄、发快递。在我们学院成了一个代售点。也许在不了解做快递的人的面前可能会觉得这似乎非常的简单,每天只要中午坐在办公室等着别人来拿就可以了。是的,曾经的我也是这么想的,我觉得这太简单了,可是一旦做起来了就没那么简单了。俗话说的好啊:说起来容易,做起来难啊!

刚开始做快递的时候什么都不懂,就连最简单的跟别人打电话让别人过来拿快递的交流都不会,打电话的时候总觉得不知道该怎么开口,该怎么说。因为每天中午老板把快递送过来,然后就让我们把这些件给送出去,我们就要打电话或是发短信让别人过来拿。做这些就相当于服务一样的,要讲究服务的态度,你说话的语气语调,这都跟以后我们的业绩有很大的关系的。如果我们服务态度不好,那么她们以后就不会寄我们的快递了。所以这一点是非常重要的,也是值得我们好好学习的一点。

接着就是:我们该如何在学校做宣传,让大家知道我们的快递,然后对我们的快递的支持。在这方面我们做了以下的准备:首先,进行策划,该怎么去宣传,往那些方面。然后进行做策划,我们的宣传分为三个部分:第一、贴海报;第二、对同学们进行宣传;第三、对老师进行宣传。最后我想出了一点,我们可以做名片,然后我们跟老板商量了下,最后我们做出了属于我们自己的名片,我觉得...

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8 小学三好学生主要事迹材料(6篇)
三好学生事迹材料
小学三好学生事迹材料

小学三好学生主要事迹材料 篇1

五(1)班

xxx

学习中我勤奋刻苦,有较强的进取精神,上课认真听讲,下课按时完成老师布置的作业。总是喜欢在各个方面严格要求自己,虚心接受老师的指导,学习成绩一直名列前茅。在工作用我担任班长的职务,工作积极主动认真负责,有较强的组织能力,能够在老师的指导下独立完成各项任务,并给同学们做榜样,主动关心帮助同学,与同学们保持良好的关系,深受老师的表扬。积极参加学校组织的各项活动,为班级争得荣誉,我为人诚实,尊敬师长,团结同学,受到老师和同学们的一致好评。

光荣榜

校级三好学生、优秀学生干部

校级魅力学生

爱国主义题材征文三等奖。

小学三好学生主要事迹材料 篇2

xxx同学是学校大队委员,也是六年级六班的语文课代表,她品学兼优、兴趣广泛,自觉遵守各项规章制度,带头维护班级荣誉,是老师的得力小助手。

该生热爱集体,有强烈的集体荣誉感,积极参加学校、班级组织的活动,并能在各项工作中表现出色。热爱学习,上课专心听讲,积极思考老师提出的'问题,大胆举手发言。遇到难题时,从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它,所有的学科成绩都达到优秀。喜爱阅读健康的课外书籍,经常与同学探讨科学知识,不断扩大知识面。

她热爱体育,经常参加课外锻炼,并且在学校举行的体育活动中屡屡获奖。还擅长书法、绘画、舞蹈,在学校举办的各项活动中均有上佳表现。

小学三好学生主要事迹材料 篇3

六年二班xxx

大家好,我是六年二班的xxx,今年12岁,我的性格活泼开朗。我擅长体育运动,比如短跑,长跑,跳绳,篮球,平板支撑我都很在行,运动能给我带来健康的体魄和愉悦的心情,所以校运动会上经常能看到我的身影。

我的业余爱好也很丰富,曾荣获第六届国际标准舞全国公开赛金奖,中国·沈阳wdc青少年拉丁舞标准锦标赛金奖,2018大连之春体育舞蹈锦标赛少儿组第一名等等。蒲公英青少年优秀艺术新人展演辽宁选区架子鼓十优。少年风采春节展播最佳表演奖。荣获2020年甘井子区中小学科技节竞赛华容道和孔明锁小学组三等奖。

我还参加了小义工,利用假期做一些对社会有意义的公益活动,健康、积极、热心、主动,这就是我,一个充满爱心的阳光少年。

小学三好学生主要事迹材料 篇4

六(3)班

xxx

品学兼优,热爱祖国,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,多次荣获“三好学生”“优秀少先队员”称号。

她处处以身作则,起到模范带头作用。作为一名班长,她对待工作认真负责,有较强的领导能力。她每天监督同学们温习功课、做好卫生,对班内违反纪律的同学敢于大胆指出。她能够在老师的指导下,独立完成学校、班级布置的各项工作;当老师不在时,她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手。

她学习勤奋,有刻苦钻?的精神。上课时,她总能专心听讲,积极发言;每次作业她都能做到整洁、质量高。她学习肯努力,成绩一直保持在班级的前列。同时,她还主动为学习差的同学补课,使全班同学共同进步。...

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9 学生先进事迹材料精选7篇
先进事迹材料
学生先进事迹材料

写范文的格式是什么样的呢?文档处理是职场中最常见的任务之一,范文的应用日益频繁,这篇文章将带您领略“学生先进事迹材料精选”的不同角度和方面。

学生先进事迹材料精选【篇1】

我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观,都以“作弊是可耻的”来警戒自己,首先在思想上杜绝了作弊,其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下,学期初,我们反思得失,自定新目标,端正学习态度;学期中,我们及时总结,调整方向,注入新动力;学期末,我们相互督促学习,加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下,我们营造了浓厚的学风,形成了端正的班风,至今我们班没有考试作弊现象,无一人留降级。班里有着浓厚的优良学风,秩序俨然。我班学年平均成绩75分。班级内已有一半学生考下助理营销师证书,今年还有一大部分学生报考英语口语中高级考试。其中班级内还有部分自考的学生。

学生先进事迹材料精选【篇2】

**老师原在专家公寓一号楼负责公寓的运行,现在,因工作需要来到了校企合作处,无论是在哪个岗位上,他都坚持对帮扶学生谈话,交流,不论在学习上、心理上、经济上都给与了关心教育,得到学生的爱戴和尊敬。他每月坚持进行二至三次学生访谈,了解学生的学习情况,生活情况,并做了详细的记录,仔细分析,再进行分门别类,然后因人而异制定计划,采取不同的帮扶方法。

全心投入,有备而行的帮扶。他经常了解两名学生**、栾孟营的在校情况,特别是经常联系他们的辅导员,问问平时表现,问问平日成绩,做到辅导帮扶有的放矢。栾孟营学生家长因为平日工作繁忙,无法按老师的要求做,平日缺少对学生的关心、爱护、教育。栾孟营跟“留守孩”也差不多。来到大学之后,学生顿感放松,就像失去了方向一样。平日玩得多,学的少,甚至还逃课,有时迟到早退。张老师知道情况后,全面了解学生兴趣爱好,在家在校表现等等,很快和孩子熟悉了并交上了朋友。还重点了解家庭教育情况,家长的教育态度。认真听取家长对学校工作的.看法,消除对学校教育的误会,加强家校间沟通。他就与家长密切配合,共同做好孩子的教育和引导工作。和学生进行多方面的接触。

张老师没有像有的老师一样只是为了完成帮扶任务。了解情况后,针对学生“问题”,他专门建立了追踪记录,随时掌握学生在学校的基本情况,并且定时与家长联系沟通,随时交换意见。就在新学期开学后,家长对**极不放心,经常往学校跑,针对此情况,张老师多次与家长交流,针对学校的实际情况。尤其是住宿、吃饭、上课、实验实习等,和家长进行了长谈,让家长了解学校,了解学生实际情况。跟这个学生进行劝慰和鼓励,建立了在校情况追踪记录,随时掌握该生在校的表现情况,同家长联系多次,与家长交换意见,大大地消除了家长的顾虑,与家长也相处得更加融洽了。

帮扶就是用一颗心灵去感动另一颗心灵。张老师用自己的实际行动点亮爱的灯盏,唤醒学生心灵中最美好的东西,让人性发出最灿烂的光辉。对孩子多了一份爱心,就让我们的教育...

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10 学生的事迹材料怎么写11篇
学生事迹材料

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学生的事迹材料怎么写(篇1)

梁静同学就读于淮安信息职业技术学院外语系09级应用英语专业,现担任院院外语协会会长、520910班学习委员。该生在思想上要求进步,积极向党组织靠拢,大一时因为表现突出被推荐进入党校学习,并以优异的成绩通过了院、系党课的结业考试。目前她已成为一名光荣的中国共产党预备党员,她不仅以一名中共党员的身份严于律己,更重要的是还能带动和鼓励周围的同学也积极要求上进,向党组织靠拢,营造了一个团结进取的良好氛围。

学习上,她学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,善于总结学习经验,不断改进学习方法,理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩:获得一等奖学金,并获得外语系的“先进典型”称号、院“优秀学生干部”和“三好学生”称号,并且通过了大学英语四六级考试。

此外,还积极参加各项活动和专业技能竞赛,拓展综合素质,并且成绩显著,在“我爱我的祖国”演讲比赛中获得三等奖;获得“我爱我的宿舍”征文比赛三等奖;英文短剧大赛“最佳语音语调奖”;院口语大赛专业组一等奖。在科技文化艺术节英语口语大赛中获专业组“二等奖”,并担任外语系英语文化艺术节英文歌曲大赛、英文短剧表演、英语口语大赛、圣诞晚会等活动的主持人,展现了外语系学生多才多艺的风采。

__年2月,梁静同学作为代表参加“首届国际英语大赛———文化交流大使选拔赛”,并在江苏省总决赛中荣获大学组三等奖。在__年9月,梁静同学代表我院参加江苏省高职高专实用英语口语大赛并取得了专业组三等奖的好成绩。__年4月,在院商务英语写作大赛中获“三等奖”,全国大学生英语竞赛预选赛中获“一等奖”,同时还带领班级同学积极参加各种活动与技能竞赛,为外语系和班级赢得了众多荣誉。

自入学以来,她一直担任520910班学委一职,她积极主动,认真负责,讲究工作方法,具有一定的组织协调能力和创新意识,并且利用课余时间组织活动来丰富学生的大学生活,在导师的帮助下组织了“英语等级模考及考前指导活动”,有效的提高了等级通过率。

此外,她积极参加各种社会实践活动以丰富自己的课余生活,__年7月到8月在学院招生就业处进行暑期社会实践,负责招生咨询和接待工作,为学校的招生工作做出了自己的贡献,也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。梁静同学积极参加校、院、系组织的学术、文艺、体育和社会实践活动,参加院运动会,积极参加“走进社区服务”、“环保宣传”等有意义的志愿者活动,锻炼自己的能和社会奉献精神。并且在“淮信院专题研讨大赛”中团结队员,获“团体三等奖”,__年9月,由于梁静同学认真负责的工作态度和优异表现,被外语系遴选为__级新生531010班的助理班主任。

从新生入校的第一天起,她...

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