六一活动主题

六月，是花开鸟鸣的季节，也是让人开心的时光，我们都向往着这个充满生机的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。下面是小编帮大家整理的六一活动策划方案（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024六一活动主题 篇1

六一是国际儿童节，为了让孩子度过欢乐的20xx年六一儿童节，学校也会策划一些庆祝的活动方案。

一、活动意义

为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上；并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

二、活动组织机构

组长：

副组长：

成员：各班主任

三、活动主题

《唱响奥运20x我最快乐》

四、活动时间与地点

20xx年5月x日上午9：00—12：00（暂定）学校操场

五、节目类型

舞蹈类（民族舞、现代舞）、相声、小品类、歌曲类（独唱、多重唱）、诗歌朗诵类、器乐表演类等。

六、活动主持人

通过海选产生。（海选时间：五月中旬）

七、活动形式

1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则，每班必须准备2—3个节目；其中：学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈；3—6年级可以大胆创新节目的类型，不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目；

2、教师参与编排出3个教师节目；

3、另在特长学生中优选2个节目；

4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动；

5、5月x日进行节目彩排。

八、其他未尽事宜另行通知。

2024六一活动主题 篇2

“六一”国际儿童节即将来临，为了寻找“童趣”，让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，同时丰富学校校园文化，学校将举办“奇趣六一”游园会活动，制定方案如下：

一、活动主题

奇趣六一

二、活动时间

20xx年6月1日

三、活动人员

学校全体师生

四、活动地点

学校中院及操场

五、活动流程

第一阶段：活动前准备

（一）学生提前学唱歌曲《勇气大爆发》，跟动作表演

（二）“奇趣”创意帽子秀

精心制作创意帽子，可以是花草装扮的绿植帽、用废旧材料制作的环保帽、用布艺拼接的手工帽等等。

（三）游园项目准备

1.二、三、四年级每班准备2个游园项目。提前准备项目所需物品，每个项目征集3名家长志愿者负责项目组织。

2.学校统计协调24个项目，制作24节气项目打卡贴纸。分配项目场所及各年级游园顺序。

第二阶段：活动当天

（一）入校：“奇趣”创意帽子秀。学生戴着自己制作的帽子进校园。领导班子在校门口迎接学生。提倡全体教师也积极参与到创意帽子的制作和展示中，与学生一同度过快乐六一。

（二）游园活动

1.开幕式。进行3个节目表演（学校百灵艺术节器乐、舞蹈、合唱）；全场齐唱《勇气大爆发》，揭开序幕。

2.游园开始。由正副班主任老师带领学生按照时间、地点分配顺序进行游园打卡。

六、活动要求

1.提前对学生进行文明、卫生、安全教育，保障活动安全有序进行。

2.各班所选择项目可包含文学、艺术、趣味体育、趣味游戏等各种类型。提前做相关海报或规则介绍。

2024六一活动主题 篇3

一、活动...

怎样写出很专业的方案呢？为了跟上未来发展的高速步伐。我们需要提前开始活动方案制定工作。经过细心的总结好工具范文网小编为您归纳了“六一儿童活动主题方案”，如果你觉得这个小技巧很好用请尽情分享给你的朋友和家人！

六一儿童活动主题方案 篇1

(一)铺地砖

1、游戏准备：呼啦圈

2、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

3、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

(二)亲子双人跑(两人三足走)

1、游戏准备：绳

2、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

3、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

(三)无敌风火轮

1、游戏准备：报纸

2、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈

3、游戏玩法：每组成员站进去，启动风火轮，而且需要大家配合一致迈步走动，最快到达终点成功，走不起来也算输哦。

(四)小脚踩大脚

1、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈

2、游戏玩法：家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。在前进的过程中，小孩的脚不能着地;家长不能抱起小孩。

(五)亲子心连心

1、游戏准备：卡片

2、人员：幼儿、家长

3、玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

六一儿童活动主题方案 篇2

一、活动目的：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个快乐、平和的“六一”国际儿童节，通过展开庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：

我歌唱，我游戏，我快乐。

三、活动预备：

1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

2、作好参加活动的预备：歌表演、设计各项游戏，并做好游戏物品的预备。

3、预备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动时间：

20__年6月1日

五、活动进程：

(一)整队

(二)刘老师老师公布“六一”快乐!庆祝活动开始。

(三)首先请老师致贺辞。

(四)表演活动。

1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请看表演：《崩塌踏蹦踏》

2、老师：我们来玩游戏：抢椅子。

3、老师：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

4、请看__独舞、__歌曲(会让小朋友们都提早预备，只要是有预备的积极参加的都可以到前面来表演。)

5、请收看所有小朋友的骑马舞。

6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

7、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

六一儿童活动主题方案 篇3

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