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5月12日是令人心碎的一天。
今天早上，天空阴沉，给人一种沮丧的感觉。树上的鸟受到惊吓，用翅膀散开了。原本隐居的虫子也出现了。那只狗像疯子一样不停地吠叫。
下午，刚过两点，整栋大楼突然摇晃起来。正在教室上课的张米亚老师意识到了异常，果断地喊道:别慌，躺在桌子下面！”当学生们听到这些时，大多数人都躺在桌子下面。然而，一些人还没有从震惊中恢复过来，仍然不知所措，不能呆在原地。看到情况不妙，张先生飞身上前，一手抱在一起，用自己的身体构筑了生命的通道。带“繁荣。一声巨响，时间在这一刻似乎凝固了。砾石块、砖块和混凝土板都被砸碎了。所有的建筑都倒塌了。过去的笑声早已淹没在哭声中。无情的地震就像一只大手，莫莫顺利地抚平了汶川，倒塌的建筑像倾斜的洪水一样淹没了人们。在无尽的黑暗中，绝望吞噬了人们......
当救援人员找到张先生时，他们被眼前的景象惊呆了:张先生跪在废墟中，双臂紧紧抱住他的两个孩子。孩子们仍然有生命体征。张先生像一只展翅欲飞的鹰，但他已经死了。紧紧抓住孩子的手已经僵硬，救援人员在任何情况下都无法将它拉开。救援人员只含着眼泪送走了张老师的手臂。有些人为自己感到难过，想保留一具完整的尸体，但只有锯掉他们的手臂，他们才能救孩子。救援人员闭上眼睛，锯掉了他们。
张先生是一位好老师。他开朗外向，对非常喜欢他的学生总是温和微笑。张先生很善解人意，尤其是在了解儿童心理方面。地震来临时，他离教室只有几步之遥，本可以逃脱。他没有自私地冲出教室，而是保护学生。张老师的逝世是一件憾事，但他那尽职尽责、舍己为人的精神将流芳百世，为世人所称道。
摘下你的翅膀，让学生飞得更远。他献出了宝贵的生命来换取学生们的希望。他像一只断了翅膀的鹰。他用翅膀让学生们为长度空而战，在空的广阔天空中翱翔。
鱼啊，鱼，你这水里的精灵，为什么我总是抓不到你?
我就坐在这遮天蔽日的大树下面，面前是鱼塘，身后还是鱼塘，但里面是供小弟弟小妹妹们捞的小金鱼，红的黄的，黄的红的，年轻的宝宝们迫不及待地咋咋呼呼。我生怕他们把我的鱼吓跑了，便换了一个靠着太阳的地方坐下，阳光照得我暖洋洋的。
拿着一团泥一样恶心的鱼饵，不仅让人联想到厕所里的某样东西，而且还让人无从下手，可是水下的生物就是爱吃这些用蚂蚁的尸体和一些不知名的物质混合而成的团饭。
将鱼饵绑在钩子上，让钩子完全浸没在鱼饵中，我站起来做了一个很专业的.动作，使劲抛出那长长的线，撑竿而坐，心中暗喜，刚才的动作很是标准呢!
人呢，人，你这陆上的猫主，为什么总要钓我?
我就游荡在这阴暗的水下，偶尔会有力强的阳光穿过...
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