怎样写出有实际作用的方案呢？当我们在工作中开展某些项目时。我们一般都会被领导要求制定一些方案。好工具范文网小编为大家准备了一篇涉及“感恩主题教育活动方案”的文章供大家参考，请根据自己的判断权衡这些信息的利弊和可行性！
一、活动目的
让学生学会感恩、懂得感恩，让学生由被动学习转变为主动学习，爱祖国、爱父母、爱老师、爱生命、爱自然，构建和谐校园。
二、活动主题
“学会感恩——让生命飞翔”全国巡回演讲会进校园
三、活动时间
2： 2014年3月5日星期三下午00:00
四、活动地点： 学校大操场
5、 参加人员：3-6年级学生、家长及全体教师
六、活动安排
1、张飞老师“学会感恩——让生命飞翔”演讲会（一二节课）。
2、三——六年级召开家长会（第三节课）。
三。要求：学生穿校服、红领巾、钢笔、笔记本；各班语数教师自带凳子坐在班级队伍前后（其中班主任坐在前面），并为参加活动家长准备凳子坐在班级队伍后面，学生自带厚书2-3本放在地上就坐。
七、相关准备及负责人
1少先队标语、横幅、班级宣传标语、电子显示屏、鲜花
2平台布置、电源、矿泉水、30张课桌、6张凳子、2朵鲜花、50个教师坐位。（后勤部庞永胜）前排领导10个座位。
三。学生和家长坐位处（保卫部负责人贾勇俊；运动组：马晓斌、韩良顺、王红梅、鲜春蓉、吴奉强、伏红兵）
4安全（班主任、学科教师、学校保卫人员、领导、值班教师）
5欢迎辞（李晓军）6。摄影（王刚）
7宣传报道（办公室庞凤梅）
八、家长会活动内容：
1班主任：宣传办学理念、近年来的成绩、修养教育、安全教育、班级要求等。
2学科教师：学科教学内容及相关要求。
三。联系年级领导谈相关事宜。
4、家长教师个别交流。
实验二小政教处
二0一四年三月一日
利津县第一实验学校
为深入贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬和培育民族精神，引导青少年树立“心中有他人”的意识，培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，帮助学生知荣明耻、学会做人、学会与人和谐相处，加强中小学生道德养成教育，推进和谐校园、和谐家庭建设，结合我校实际，决定深入开展“学会感恩，共创和谐”主题教育活动。
一、活动时间
2009年2月18日至2010年2月
二、活动对象
中小学全体学生
三、活动目的
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，要始终对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激。
2、让学生懂得“感恩”是一种责任。感恩之心不仅仅是报答父母的养育之恩，更是责任感、自立、自尊和健全人格的体现。
三。让学生学会欣赏、珍惜和欣赏。感谢那些给予他们爱、帮助、指导的人。通过感恩教育，学生可以学会如何表达感激之情，感谢父母的关心，感谢老师的教导，以及其他人的帮助。
要培育孝敬父母、勤学苦学、服务人民、团结互助的传统美德，用实际行动报答祖国、...
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为了让事情发展稳定，我们要做好准备，方案有利于控制工作，是控制活动的标准和依据，推荐一篇关于“感恩节教育主题活动方案”的文章希望能对您有所帮助，期望这些知识能够为你的日常生活带来便利！
麻乍二中“感恩”主题演讲比赛活动方案通知
为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代少年风采，根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神，定于5月3日开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、主办部门：麻乍二中团支部
二、活动主题：“感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感谢他人”
三、演讲形式
以自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。
四、参赛对象：
每班1名同学。
五、比赛时间：2016年5月3日上午 比赛地点：学校操场
六、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为6—8分钟。
2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
七、评分标准：
（一）、演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。（15分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在8分钟之内。
八、奖励办法：
全校评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
麻乍二中团支部
2016年4月26日
（）小学“感恩教育”主题演讲比赛
活动方案
为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，定于第九周在全校开展以“心怀感恩，健康成长”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：...
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