在老师日常工作中，教案课件也是其中一种，老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。 新教学的老师们需要多花时间认真准备教案和课件。经过好工具范文网的精益求精和打磨这篇“幼儿卫生课件”更加凝练，感谢您来读本文希望您可以从中收获许多实用的知识！
耳听觉器官（兼司平衡）
教学目标
知识目标1、耳的结构与功能，听觉的形成过程。
2、婴幼儿耳的特点与保育措施。
能力目标1、培养学生的识图能力。
2、培养学生分析、归纳的能力。
情感目标1、以学生亲身体验的感觉为先导，把知识融入
内感受；
2、在问题中探讨，体验在集体中的归属感和获得成功的满足感。
教学重点
1、耳的结构和功能。
2、婴幼儿耳的特点与保育知识。
教学难点
听觉的形成过程。
教学方法
创设情境、启发思考、归纳总结、演绎结论
课时安排
1课时
教学过程
【导课】
首先用1分多钟的时间播放一段在听障奥运会开幕式上表演的大型舞蹈千手观音。播放完后，问学生：你们知道这群特殊的表演者究竟是什么样的人吗？（失去听觉的残疾人）我们在为他们曼妙的表演喝彩和震撼的同时，我们也不禁为她们的缺陷感到遗憾。她们只能生活在无声的世界，就等于我们正常人失去了一个重要的器官
耳。究竟我们的听觉是怎样形成的？我们的耳容易受到外界环境哪些因素的影响以及怎样去保护呢？这就是我们今天要学习的内容。由此引出课题：耳听觉器官（兼司平衡）（板书）
【教学目标达成】
1、请同学阅读教材21～22有关耳的结构与功能的内容。（板书）
2、多媒体课件展示：耳让学生指认耳的结构。
幼儿园小班世界卫生日教案反思
一、引言
世界卫生日是每年的4月7日，旨在提升全球公众对健康问题的认识，并促进卫生保健的宣传和实践。作为一所关注幼儿健康成长的幼儿园，举办小班世界卫生日教育活动具有重要的意义。本文将对我们小班世界卫生日教案进行反思和总结，以期在今后的教育活动中更好地发挥作用。
二、活动目标和设计
本次教育活动的目标是增强幼儿对健康卫生的认识，培养良好的卫生习惯和自我保护意识。教案的设计包括以下几个环节：
1. 卫生习惯讲解：通过图片、故事、游戏等形式引导幼儿了解洗手、刷牙、饮食均衡等基本卫生习惯的重要性。
2. 实际操作：组织幼儿进行洗手、刷牙等实际操作，并进行示范和指导。
3. 健康知识问答：运用问答的方式检测幼儿对健康知识的掌握情况，引发幼儿的思考和讨论。
4. 手工制作：引导幼儿制作简单的卫生小工具，如肥皂盒、牙刷杯等，培养动手能力和环保意识。
5. 游戏环节：通过卫生类游戏的设置，提高幼儿的积极性和参与度。
三、活动效果与问题
1. 效果：
a. 幼儿对卫生习惯的认识有了显著提升，能准确地描述洗手、刷牙等的正确方法。
b. 幼儿的动手能力得到了锻炼，制作的手工作品有一定的实用性和美观性。
c. 幼儿在游戏中体验到了快乐与健康的结合，激发了他们在日常生活中主动关注卫生问题的意愿。
2. 问题：
a. 教案设置过多...
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