作文是拓展个人文化视野和人生经验成为开阔思维的重要手段之一，写作让我们更敏锐地感知和体验周围事物的多样性魅力。好工具范文网小编的千挑万选推荐这篇有深度的“帮助同学的作文”。希望我们的阅读之旅能够带来联想和思考激发我们心智的活力！
同学之间相互帮助真的很重要，有时候看起来不是那么熟的，但是别人需要帮助的时候，他们仍是会伸出援助之手。
好比今天上美术课，老师要教我们在石头上刻画，上一次美术课下课的时候，老师就已经交代我们预备小又平的石头，每个人都去河边捡几个小石头，可是我给健忘了，主要是我回家的那条路没有河流，我一时没有记起来，当每个同学都带着石头的时候，我是空着手的。
老师在讲台上教大家刻画的时候，只有我是看着别人刻的，我不好意思问同学借，由于我怕我借了别人的，别人不够用，究竟刻错了就得换一个，直到老师说下课他要逐一检查的时候，我就着急了，这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候，他们都说捡了好几个石头，可以给我一个，要不然等下会被老师骂的，我忽然觉得好打动，然后我拿着他们给的石头刻了起来，还好平时削铅笔都带有小刀，要不然就更加悲催了。
经由这件事情之后，我不敢再粗心的健忘老师布置的任务了。也经由这次，我感触感染到了同学们的关心和帮助，谢谢他们。
一放学，好朋友冉冉就心急火燎地来到我的座位旁，对我说：“思齐，我今天有辅导班的课，可是今天我值日，你一定要帮我啊！”
“好啊，反正我今天又没课！”我满口答应了。冉冉的脸上露出了笑容，她冲我摆摆手就背起书包离开了教室。
第二天，冉冉刚到班就被班主任叫走了。我刚好路过，听见班主任严厉的批评：“冉冉，你昨天放学怎么值日的？墙角的那么多碎纸片你竟然没看见？”冉冉支支吾吾的回答不上来。我的脸红到了脖子根，连忙从冉冉身旁抽身回到了教室。
看见冉冉委屈地回到了班，我的心里像压了一块巨石。我多么自责啊，答应人家的事，却没有好好完成，害得朋友被老师训。我算什么朋友嘛！可我虽然在心里骂自己，却还是没有勇气找冉冉道歉。
没过多久，妈妈给我报了个课外班，我放学需要往课外班赶，可是那天轮到我值日。我只好一个同学接着一个同学地问：“替我值一次日吧？我下次替你值日！”可我得到的回答不是说有事就是说没时间。我无奈之下，只好拿起了笤帚，开始扫地。这时，冉冉走过来，对我说：“思齐，我替你值日吧！”她从我手上接过了笤帚，弯腰扫着地上的碎纸屑。
“冉冉，你不生我的气了？”我问。冉冉笑着说：“我从来没有生过你的气。”“我们还是好朋友吗？”我继续问。“那当然了。”我们一起开心地笑了起来。
有一种雨叫“及时雨”，用“及时雨”灌溉的花会开得锦绣动人。当你和之间及时互助的时候，这朵花便会开放，这就是在绽放。
那一天放学后，天空下起了大雨。“哗啦啦”的雨声把我们从快乐转为难过，欢乐的气氛被压下去了。我走在回家的路上，只见在大路...
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