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倾听话题作文

倾听话题作文

发布时间:2024-03-08
1 以倾听为话题作文
倾听话题作文

以倾听为话题作文(篇1)

一条河流就是一段历史,而一朵浪花,就是一段故事。我站在南京长江大桥上,倾听着潮声,思索着这句话的含义。

倾听潮声,一缕叹息。当年曹操率军来到这天堑,该是何等意气风发?酾酒临江,横槊赋诗,固一世之友,而今安在哉?潮声不曾告诉我答案。是否,我所站之处不是当年曹操旌旗蔽空而来铩羽而归的地方,这里的山水不曾听闻?是否,这里的山水姓了吴,不姓魏,潮声不愿谈及这种话题?可一世雄才的曹操,毕竟被挫败了。潮声依旧。一只白鹭嘶鸣了一声,如一缕叹息,从我头顶飞过,飞向遥远的天际。

倾听潮声,晴风万里。千古文章,百代风流,两岸的山,如果不姓吴,那就应姓苏,苏轼的苏。我所站之处虽不是苏子所言的赤壁,但他一定与我见过这同一条江的水。有情风万里卷潮来,是苏子的诗文,是他诗文一样的传奇人生,是他的人生中所体现的人格魅力。那么,苏公,请抛开一肚子不合时宜,可否让我与你同驾一叶扁舟,再去游一次赤壁。然而,如霜的月色还没有升起。难道,这潮水竟不乐意我的同行?是不是我还没有放下太多?是了,只有真正地放下一切,才能登上扁舟,不至被潮水淹没。那么,请如水好风,如霜月色载着东坡独行吧。倾听潮声,愿苏公雅志莫相违。

倾听潮声,一代风流。百万雄师过大江的时候,是认认真真地和这潮水交流过的。那么,潮声,你是否能将当年嘹亮的号角、雄壮的歌声复述给世人?钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。当年的队伍留下的,只剩下博物馆里的`纪念图片,但人们心中却记往了那永恒的瞬间。潮水汹涌,激动地拍打着岸边的岩石。一定,它记住了这段故事,这段故事一定感动过它,使血雨腥风变得平静。那么,请允许我读这样的诗,倾听潮声,昨日风云昨日魂。

一桥飞架南北,天堑变通途。当年的人们在怒吼的江潮上架起了一道通途,如今,江潮声引领我眺望二桥、三桥……

潮起潮落,潮退潮涨。

远处太阳渐渐要落山了,群鸟从江上急掠而过,有的啼血嘶鸣,有的欢快兴奋。

我站在这里听潮声。太阳终于从远处的地平线上消失。

我离开大桥,但我想明日的朝阳一定会更美,潮声一定会更加雄壮。让我们今天好好地活,再让明天的过客来倾听今日的潮声。

以倾听为话题作文(篇2)

今天,我们学校举行了一次紧张、激动人心和有趣的运动会。

早上是开幕式,我们都昂首阔步,充满活力。炎热的太阳照在我们身上,我出汗很多,所以我想洗个热水澡。

终于到了下午。有很多比赛,比如双背球,过河,拆桥……最让我感兴趣的是接力赛。

比赛开始时,我看见陈全力向前跑。其他班太落后,四个班齐头并进。刘云龙接过棍子,快步向前跑去,两只脚一前一后地移动着。太耀眼了。轮到我了。我弓着腿,双手准备拿起棍子,我想:“一定要跑在前面!”棍子来了,我又紧张起来:“你拿到棍子了吗?”拿不到怎么办?“我不管那么多,抓住棍子,以耳朵的速度冲出去。我拼命跑,拉拉队吼得我嗓子都哑了:“‘加油,刘茂顺!加油刘茂顺!”我试着往前跑,终于到了对面,我吐出一口气...

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