通常老师在上课之前会带上教案课件，通常老师都会认真负责去设计好。 教案和课件设计得好，能够让学生更好地掌握知识，老师在写教案课件的时候要注意什么？我们为您筛选整理了一篇非常不错的“小班数学分类教案”文章，希望这能够让你更好地了解某些知识！
活动目标
1.促进幼儿比较、辨别能力的发展。
2.学习从多种颜色的不同物体中找出同一种颜色的物体，并进行归类。
活动准备
1.趣味练习：找相同的颜色
2.红黄绿色的门票若干，红黄绿拱形门各一个。
活动过程
一、导入
通过游戏入场，感知颜色的对应。
幼儿自由选择门票一张，通过相应颜色的拱形门。
教师：请下朋友看一看自己的门票是什么颜色的，你就从哪种颜色的门进入。
二、展开
1.动画片：什么颜色
引导幼儿观看动画片，寻找相应的颜色。
教师：小朋友看看海里有什么？小鱼是什么颜色的？
让幼儿讲一讲小朋友穿的什么颜色的衣服吊到什么颜色的鱼
2.初步学习按颜色分类。
趣味练习：找相同的颜色
教师：请小朋友找一找，哪些东西是红颜色的？哪些东西是绿颜色的？哪些东西是黄颜色的？
3.排除干扰，按颜色分类。
（1）有一颗神奇树，上面结满大小不同、颜色不同的果子，看一看都有什么颜色的？
（2）不受形状的干扰进行分类。
教师：请小朋友把水果放进和水果颜色相同的筐子里。
三、结束
总结评价。表扬爱动脑筋的幼儿。
小班数学活动课程计划：叶分类教学计划
小班数学活动叶分类教学计划主要包括活动目标、活动准备、活动过程等。它可以根据颜色和大小信号对游戏进行分类，在教师的指导下积极参与活动，体验数学活动的乐趣，适合幼儿园教师。参加小班数学活动课，看叶分类课程计划。
活动目标：
1它可以根据游戏的颜色和大小进行分类。
2在教师的指导下积极参与活动，体验数学活动的乐趣。
三。引导孩子主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4培养孩子的比较判断能力。
5激发孩子的学习兴趣，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
叶子（黄色，绿色，不同大小）
活动程序：
首先，叶宝宝要求好，辨别颜色、大小
今天，我是树妈妈。你是个叶子宝宝，我们一起玩游戏，好吗？
2、叶子很好，（小伙子：好妈妈树），我宝宝的叶子很漂亮，看，（露出一片绿叶）是什么颜色的？ （绿色）树妈妈称它为绿叶; （显示黄叶）它是什么颜色的？这叫什么？ （黄叶）
三。绿色叫绿叶，黄叶是黄叶。看看你自己。你的叶子宝宝是什么？（轮换：我是黄（绿）叶）
小结：嗯，我的叶子颜色不一样。
4.看，（显示大小叶子）婴儿在**与叶子不同？（大，小）大树妈妈叫它大叶子，小吗？ （小叶子）
你是大叶子还是小叶子？把它和叶子旁边的婴儿比较一下。
你知道你是大叶子还是小叶子？请举手，和妈妈一起举手。请站起来，给你妈妈拿一小片叶子。
摘要：我的叶子大小不一样。
二，叶宝宝找朋友，示范分类。
1、宝宝的叶子喜欢找朋友，黄叶变成黄叶成为朋友，绿叶变成绿叶成为朋友
2，个别孩子前进，集体核实
三。小叶喜欢...
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