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地理周记

地理周记

发布时间:2024-03-04
1 地理学期实习周记热门
地理学期实习周记

工作在不经意间已经告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,制定15篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家收集的实习教师实习周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

地理学期实习周记 篇1

这是最后一个教学周了,我的心里充满了不舍,但终究还是要说再见。走进教室前我的心里有些沉重,但站上讲台时我仍然习惯性的挺直肩膀,充满激情地开始准备讲。没想到学生们这节异常乖巧,都坐的板板正正。我有点想笑有点想哭,不知道他们什么时候悄悄地得知了我们要实习结束的消息。最后一节他们听的很认真,我也觉得总也讲不够,想把自己会的所有知识都讲给他们听。下前,同学们不舍地说:“老师你就要回去了,我们想你可怎么办啊?”我本一直压抑着的情绪突然翻涌,我哽咽地和同学们道别:“感谢大家一直以对我工作的支持,谢谢你们!也希望你们在将继续努力,以梦为马,不负韶华,向自己理想的未不断前进,你们永远是我的骄傲!”

下同学们有的悄悄地写了卡片送给了我,看到他们可爱的字迹、不舍的字,我的心里满满都是感动,在这学期有过欢笑,有过迷茫,但我和学生们一直在一起不断努力。我的学生们,感谢你们,时光不染,回忆不淡,愿我们的未熠熠生辉。加油!加油!加油!

地理学期实习周记 篇2

周次:第一周

时间:9月15—9月21

第一天踏进幼儿园的大门,心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的班级,班级里的老师是不是很和善,小朋友有的人数会不会很多。因为这次实习的任务十分的艰巨,不仅要学会给二十多个孩子带班上课,同时还要系统性的搜集自己的论文资料。

这一周即将过去了,所有的疑问都迎刃而解了。迎接我的是一个已经有7年教龄的黄雯君老师,一个也是有8年教龄的毛淑琳老师,还有一个也是七年教龄的程老师和中班的24个可爱的小宝贝们。程妃老师是园区负责人,一个星期带2个半天的班,黄老师是教务主任,一个星期带3个半天的班,黄老师就负责带5个半天的班。黄雯君老师是一个积极向上的人,很关注自己的专业成长,黄老师这学期正想研究结构游戏,恰巧我的毕业论文也是结构游戏,所以我们就相遇了。黄老师比较注重与幼儿之间的对话,她一直在琢磨这个问题,并且也在着手收集相关的材料,使自己做得更好。我觉得我真的很庆幸能够遇到工作这么多年,对幼儿教育还保持高度敏感性的成长型教师,同时黄老师提出的这个点也引起了我的思考,至少我跟幼儿对话的时候,我会在意识层面时刻考虑自己的说出去的话会对幼儿产生的影响。在第一天里,黄老师就给我布置任务了,让我规划好这三个月实习要完成的实习计划,并就计划可行性进行探讨,这个实习就不会盲目,同时她也能在了解计划的基础上,更加积极的配合我,我打心里感谢她!我们还就跟我论文息息相关的问题—幼儿从小班过渡到中班,进行主题建构游戏时,教师指导方面应该做些什么,我们两个人一起找资料,然后第二天再一起进行了讨论,并得到了一个比较满意的答案。与黄...

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2 地理周记(模板六篇)
地理周记

周记是人类表达自己感情的方式之一,在生活和学习中,许多人都有写周记的习惯。写周记可以帮助我们更加深入地了解自己的行业和市场,有哪些值得我们可以借鉴的周记呢?这篇“地理周记”文章是我们精选的一篇内容丰富不容错过,如果你觉得这些信息对你有用请将它收藏到你的书签夹里面!

地理周记 篇1

地理教师实习周记

这周是我作为一名地理教师实习的第一周。在这一周里,我经历了许多不同寻常的事情。我想通过这篇文章来和大家分享我的经历。

星期一,我是在一所中学实习。我很兴奋,因为这是我第一次进入一个真正的课堂。我的导师是一个很友好的女老师,她给了我很多指导和建议。她告诉我,最重要的是要与学生们建立良好的关系。所以我想着,我要表现得活泼开朗一些,让学生感觉到我是一个可爱的老师。

在第一节课中,我教了一堂地图课。我准备得很充分,但当我开始讲课时,发现自己有点紧张。我尝试着控制情绪,讲解得很轻松自如。但当我要求学生完成一项练习时,却遇到了问题。学生们似乎对我要求的内容有点困惑,于是我不得不重新解释。这让我感到尴尬和有些沮丧,但我知道这也是一个经验,我要总结经验,以便下次更好地教学。

星期二是个不同寻常的日子。我被派到了一所乡村小学实习。这里和我第一天的学校完全不同。我惊奇地发现,这里的学生们都非常惊奇地看着我,好像从来没有见过一个外国老师一样。我感觉很受欢迎,虽然他们的英语很不好,但我还是想着尽我所能去帮助他们。

在这里,我教了一堂关于气候的课程。面对这些充满好奇心的小学生,我感觉到自己很自在。我用很多的图片和例子,生动形象地展示了世界上各种不同的气候,让学生们感受到了地球的多样性。最后,我带他们到花园中,让他们亲自感受不同的气候所带来的体验。这让他们非常兴奋和高兴,我也在他们的笑声中感受到了成就满满的感觉。

星期三和星期四我回到了中学进行实习。我教了一些较难的课程,比如地理地貌和地质学方面的内容。这些领域都是我比较熟悉的,但我深感这些内容难度相对较高,需要更多的准备、理解和指导。我的导师给了我很多指导,包括如何更好地展示地图和如何让学生更好地理解不规则地貌。我学到了很多新知识,但我也意识到我还有很长的路要走。

星期五是我实习的最后一天。我感谢学生们和我的导师,他们让我拥有了一段非常难忘的经历。当我离开学校时,我感到心情有点复杂。我感谢这所学校和我的导师,他们让我领略到了当一名老师的艰辛与愉悦。作为一个实习老师,我还有很多需要学习的知识和技巧,但我会尽我所能去学习和成长。

地理周记 篇2

地理教师实习周记

第一周

作为一名地理专业的学生,我终于有机会走进教室成为一名地理教师实习生。刚开始的时候,我感觉有些紧张,但是当我进入教室后,我的心情逐渐平静了下来。这是我的第一课,我要为学生上一节有关地球自转和公转的课程。我静下心来,不断思考和准备如何能够让学生更好地理解这个知识点。当我站在讲台上,向学生们讲解这个知识点的时...

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