大家庭教案

大家有没有写过恭喜新店开业的祝福语呢？每一家新店开业都寄托了新的希望，下面小编给大家整理了关于开业祝福语（精选112句），希望可以帮助到大家！

1、财源广进，生意兴隆！恭喜发财，开业大吉！

2、今天是个好日子，因为你的买卖开业了。先祝你开业大吉；在祝你日进斗金；最后祝你万丈高楼平地起，百业兴旺财自来！多招聘数钱的人——我去应聘，呵呵。

3、顺利开店，愿你顺利经营，成功开张，愿你开始成功，辉煌现在，愿你一直辉煌，成功伴随着你，成长跟随着你，财运尾随着你，愿你幸福开店，走向辉煌。

4、开业之际送上我诚挚祝贺，情深意重，祝你在未来的岁月，事业蒸蒸日上，财源广进！

5、朋友开业送金桔，金光灿灿业绩好；新店开张送花篮，事业顺利没有难；朋友开店我祝愿，短信一条送福来。生意兴隆财源广，事业顺利发大财!

6、团队的成功组建，模式的良好运营，员工的和谐管理，生活的步步高升，智慧的自豪结晶，喜悦从此里程，祝朋友开业大吉，稳步发展，宏图大展。

7、经营店面做生意，开始独立攒财气，生意红火事如意，万事吉祥有运气，一份付出有收获，一份繁忙有成绩，愿独立的你店面成功，愿成功的你辉煌开启。

8、新店开张。祝你：张开你的笑容，聚拢人气，打开你的胸怀，有一个好的计划，打开你的心去做生意，打开你的怀抱，聚敛财富；祝你开业愉快，身边有钱！

9、金日开业：门前栽下梧桐树，引得凤凰纷纷来。旺店开业，质量至上，信誉把关。愿你站柜台，笑颜开，顺利好买卖，绝对发大财！

10、新店开业，诚邀您的光临！独特的环境，一流的服务，让您流连忘返。

11、今日开业大吉大利，看看短信出奇迹，财神从此不离不弃，好运携来如意，快乐光临结伴甜蜜，吉祥拉着福气，祝生意兴隆，开心至极！

12、一人开店不容易，三心二意四奔波，五颜六色看过脸，七上八下拜过神，九九归一终开业，十全十美开张日，祝福你开业大吉，财源滚滚！

13、一声祝福，代表的是真心，一声问候，代表的是诚心，一份信念，愿的是你开心，一条短信，衷心的表达祝愿，开业大吉，生意兴隆。

14、我尊敬的叔叔，我真诚的祝愿您的企业，安居乐业，业和邦兴，兴旺发达，大吉大利，华屋生煇弘基永固。愿您的企业，越来越富有啊。

15、餐厅开业之际，祝您们生意兴隆，财源广进，美食伴您左右，幸福常相伴。

16、愿你，生意红火，财源广进，大江大河财富流，大海大湖收财富。

17、生意兴隆不是梦想，祝福伴你远航，万事如意不是祝福，友谊伴你好运，日进斗金不是幻想，关心陪你远航，幸福生活不需奢望，成功就在前方，愿你开店行好运，成功在一方。

18、踏踏实实奋斗，勤勤奋奋努力，时时刻刻进取，日日夜夜征程，真真切切担当，快快乐乐生活，认认真真择业，红红火火开业，高高兴兴祝您：开业大吉！

19、随着新年的到来，预祝贵公司规模扩大，业务发展，生意兴隆，财源广进！

20、开业大吉，祝贵公司事业繁荣昌盛，财源广进，步步高升！

21、祝愿贵店开业大吉。生意红红火火...

做好教案课件是老师上好课的前提，因此在写的时候就不要草草了事了。教案需要根据学生的学习需求进行个性化设计，老师怎样做好优秀教案课件呢？您的需求是什么好工具范文网编辑可以帮您整理“民族大家庭教案范文”的资料，希望我们的建议能够为您提供更多的团队协作和员工管理方案！

民族大家庭教案范文 篇1

《多民族的大家庭》教学设计

【教学目标】 苟春芳 知识目标：

1、使学生了解我国的民族构成，民族的地域分布特点，理解我国的民族政策；

2、了解一些少数民族的风土人情和文化特点。

能力目标：

培养学生阅读民族分布图的方法，步骤和技巧等技能。

德育目标：

1、提高学生对我国民族政策的认识，树立正确的民族观。

2、结合学校特色运用邮票中所蕴含的地理知识，一方面辅助课堂教学完成教学目标，另一方面体现校本教学特色，通过课堂教学培养学生的集邮兴趣。【教学重点】

1、我国的民族构成特点；

2、我国的民族分布特点。

【教学难点】

对我国民族政策的认识和理解。

【教具准备】

多媒体课件，民族相关图片若干等。

【教学过程】 ［导入新课］

课件展示56个民族邮票图片引入。（讲述）同学们都知道我们学校是全国青少年集邮活动示范基地，我们中有些同学还是集邮爱好者，邮票中蕴含着许多的地理知识，那么请同学们欣赏这张小全张邮票，它反映了我国人文环境的哪方面的特征呢？（引导学生得出我国是一个多民族的国家）。今天我们就来学习： 第三节 多民族的大家庭 ［讲授新课］

（承转）我们这个多民族的大家庭到底有多少个民族呢？继续欣赏邮票并数一数，然后读课文第一段、第二段，回答以下问题。

1、我国大家庭中共有多少个民族？多少个少数民族？

2、汉族人口占总人口的比例是多少？其它民族呢？

（学生回答，教师点评小结）

在我国各民族中，汉族人口最多，约占全国人口总数的92%（板书），其他55个民族人口较少，总共占全国人口总数的8%，因此被称为少数民族。

（承转）我们把除汉族以外的民族叫少数民族，是因为这些民族的人口少，那么这些少数民族的人口到底有多少呢？

（活动）大屏幕展示，“我国少数民族的名称、人口和地区分布表”。请大家仔细阅读此表，回答下列问题。

1、我国人口最多的少数民族是哪个？人口有多少？

2、我国人口最少的少数民族是哪个？人口有多少？

3、人口数在100万以上的少数民族有哪几个？人口在500万以上的少数民族有哪几个？

4、我们班有少数民族的同学吗？请说说是哪个民族的？你会讲你们的民族语言吗？

（学生回答，点评小结）

（活动）请大家拿出一张人民币，看看人民币的背面，你认识那些文字吗？你知道那是哪个民族的文字吗？

（教师补充讲述）在我国，各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。汉语和汉字是我国普遍使用的语言文字，但由于历史和地理的原因，汉语也存在多种方言，例如粤语、闽语等。但由于祖国建设的需要，国家确定以普通话作为现代汉族的共同语言。现在，汉语普通话已在全国迅速推广，普遍应用。

我国各少...