幼儿园园庆活动方案

希望这份“幼儿园庆六一活动方案幼儿园”能够带给您更多的收益，如果这些信息对您有所帮助那我也就满意了。难能可贵的从来都不是勇气，而是在面对困难前冷静地做好准备，当工作项目停滞不前时。我们需要做一份全面的方案，方案可以建立正常的工作秩序，提高我们的工作效率。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇1】

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，本次我们将通过开展庆祝“六一”文体活动。积极为幼儿创设更多的机会，充分发挥幼儿的特长，提高幼儿的全面素质，使他们的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验合作、交往与成功的乐趣。

一、活动目标

通过开展“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号

1主题：放飞希望幸福成长

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！

三、活动准备

布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带、彩旗等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

四、活动安排

时间：2015年6月2日。

地点；红花梁子中心幼儿园

参加人员：红花梁子小学工会主席、少先队辅导员、小学副校长。

活动程序：

1、8；00-8；50；入学典礼、领导致辞、儿童表演体育活动。.

4、9；00-11；00；文娱汇演，评委**文艺节目且给节目评分.

4、.11；00-11；30；公布评比结果、颁奖.；

五、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2015年6月2日

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以体育活动和舞蹈表演两种形式来进行。

1、体育活动表演

（1） 目的：通过体育表演培养儿童克服困难的精神。培养孩子对体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。

（2）、要求：每班幼儿全员参加，共设有幼儿手铃操、广播体操《世界真美好》；晃呼啦圈；大班跳绳、中班拍球三项活动。要求服装整齐、动作统一。

2、舞蹈、合唱表演赛

(1)目的：通过参加舞蹈、合唱...

在我们的工作中，充分考虑计划的制定十分关键，只有这样才能圆满完成各种任务。制定具体的活动方案，能够有序地规划事件的各项事宜。最近在教育网站上看到一篇关于“幼儿园园庆活动方案”的文章，内容详尽丰富，我相信这篇文章能够解答您的疑惑！

幼儿园园庆活动方案【篇1】

活动目标:

1、初步了解夏季气温、天气、动植物生活、农业生产和人民生活的变化。

2.有仔细观察比较的能力，根据不同的标准对夏季文章进行分类。

3.知道夏天要注意防暑降温，体会夏天给人的独特乐趣。

准备工作:

1.夏季问卷:让幼儿画出他们发现的夏季。

2.让孩子收集夏天用的各种物品或图片。

3.让孩子们每月做一次体温观察记录，并画一张图表。

4.童书:夏天的秘密，夏天的星星空。

活动流程:

1.孩子们在夏天寻找变化。老师:现在是什么季节？请出去找找哪里可以找到夏天。老师带领孩子到户外，引导他们从周围环境的'变化中发现夏天的特点。老师:请告诉我你是怎么得到夏天的？你知道夏天有什么特别的吗？你喜欢夏天吗？告诉我原因。

2.展示幼儿收集的夏季用品，并学习如何分类。老师:夏天我们都用什么特别的东西？请介绍并展示孩子们收集的物品。老师:夏天有很多特别的事情。怎么能这样分类呢？

3.结合童书引导孩子观看气象记录，讨论夏季注意事项。老师:这是孩子们做的天气记录。最近你发现气温有什么变化？老师:温度越来越高了。需要注意什么？老师要提醒孩子注意防暑降温，多喝水，少做户外活动，少吃冷饮，注意饮食卫生。

幼儿园园庆活动方案【篇2】

设计意图：在节日里吃什么食品?怎样吃得健康科学，开心快乐?怎样体现节日美食?都是孩子们非常关心的话题?我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。

目的：

1、愿意在老师的.指导下，尝试使用厨房小工具，体味做厨师的的乐趣。

合作的快乐。

准备：

提前联系伙房准备发好的面团、各种水果，厨房小工具等 。

过程：

一、 幼儿讨论如何分工、合作，怎样安全使用小工具。

二、幼儿分组制作，可预设如下小组区域：

一组：面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。

二组：比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料，体验拼盘的乐趣。

三组：沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。

三、幼儿自愿选组，与老师一起制作。

四、先讨论如何文明用餐，然后将制好的食品分组摆放好，

幼儿开始自助餐。教育幼儿不要浪费。

活动延伸 ：预留部分食品，请家长品尝。

幼儿园园庆活动方案【篇3】

活动目标；

1.对探索自然现象产生兴趣。

2.提高观察和辨别能力。

3.了解夏天和人的活动的基本特征。

活动重点:

了解夏天的基本特征。

活动难度:

掌握夏季人、动物、植物及各种活动的变化。

准备工作:

两张挂图，一个西瓜。

活动流程:

一.进口

户外活动，感受夏天。

指令:“小朋友，夏天到了。我们站在院子里。你感觉怎么样？”(引导幼儿感受夏季天气的特点:非常热)

第二，拓展

1.室外观...