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幼儿实习期总结

幼儿实习期总结

发布时间:2024-02-27
1 幼儿园教师实习期个人工作总结9篇
幼儿园教师实习期个人工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园教师个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园教师实习期个人工作总结 篇1

年初以来,团结街党工委认真贯彻区委、区政府创建全国文明城市的工作要求,动员和组织街社干部和辖区居民积极参与文明创建,以服务经济建设和促进社会发展为目标,努力提高市民文明素质和社会文明程度,现将我街文明城创建工作总结:

一、强化领导,夯实责任,确保创建工作的开展

团结街党工委高度重视全国文明城市创建工作,切实做到强化领导,夯实责任,确保全国文明城市创建工作顺利开展。成立了由街道党工委书记、主管领导、相关科室及社区单位共同参与的全国文明城市创建委员会和文明创建督导组,对辖区实行包保责任制,定期检查、指导和督促,全面形成以“党工委为核心,各职能部门为基础,居民群众为主体,社区单位共同参与”的文明创建新格局。

二、开展活动,营造氛围,促进市民素质提高。

团结街党工委通过广泛开展文明创建活动,调动辖区居民参与全国文明城创建的积极性、主动性和创造性,营造全民参与创建的良好氛围。一是抓规范养成,积极开展“创建文明城市,争当文明市民”、“告别陋习树新风、走向文明见行动”活动,引导广大市民树立文明、健康、科学的生活方式,养成良好的生活习惯。二是抓文化熏陶,积极开展群众喜闻乐见的文体活动,大力推进社区文化、广场文化建设,不断提高群众的文化修养和审美情趣,努力营造欢乐祥和、健康向上的城市文化氛围。三是抓示范引导,通过开展“四个文明”评选和科技、文化、体育、卫生、法律“五进社区”活动,不断扩大创建工作覆盖面,在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的风尚,形成关爱他人、扶贫济困、诚信友爱的风尚,形成自强不息、爱岗敬业、开拓创新的风尚,真正使全国文明城创建工作成为教育人、引导人、塑造人的过程。

三、加强环境建设,创造优美的投资环境和人居环境。

团结街道党工委立足于创建整洁、文明的工作生活环境,坚持不懈地抓好环境卫生综合整治。一是坚持做好城市保洁和管理工作。继续加大街路清扫力度,实施全天候保洁,实行生活垃圾日产日清,实施经常性管理和突击整治相结合,定期组织干部群众对重点路段集中整治,清理卫生死角。强化责任意识和属地管理,加强对居民、商户、建筑企业的教育、管理,与相关人员签定责任书,杜绝乱泼乱倒、乱贴乱画、随意倾倒建筑垃圾的现象。二是抓好巷路的绿化美化工作。实施“见缝插绿”工程,组织街道社区干部和居民在巷路和门前植花种草,美化绿化环境。三是与相关部门密切配合,进一步完善环境卫生基础设施建设与管理,积极配合相关部门做好公厕、垃圾台等环卫设施的`选址、维修和群众思想工作。

四、健全法律援助服务体系,强化社会...

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2 幼儿实习期总结
幼儿实习期总结

幼儿实习期总结(篇1)

幼儿园教师实习期工作总结

作为一名幼儿园教师实习生,在这个短短的实习过程中,我受益匪浅。我从实际工作中学到了许多知识,培养了自己的职业技能,同时也认识到了自己身上的不足。下面是我在实习期间的工作总结:

一、对幼儿园教育的认识

通过实习,在工作中我逐渐认识到,幼儿园教育需要一份爱心和耐心。幼儿园是孩子们接触到的第一所学校,也是孩子们人生的起点。作为一名教师,我们要用爱心去温暖孩子,以耐心去教育他们,关注他们的发展,引导他们成长。在实习期间,我了解到许多幼儿教育的理论和实践知识,使我对幼儿教育有更深刻的认识。

二、教学技巧的提高

在实习过程中,我不断地掌握了教学方法和教学技巧。我学会了如何设计教学计划,如何运用多种教学方法提高幼儿学习效果。我学会了如何注重幼儿的个体差异,如何在思维、语言、社交等不同方面培养幼儿的多元发展。这些技能的掌握,将为我的今后教育生涯打下坚实的基础。

三、班级管理能力的锻炼

在实习过程中,我意识到班级管理是一项非常重要的工作。班级管理不仅仅是为了维护教学秩序,更重要的是为了关注幼儿的全面发展。此外,班级管理还需要我们教师与家长密切配合,共同促进幼儿的成长。在班级管理中,我不断提高自己的沟通能力和协调能力,增强自己的责任意识和团队精神。

四、个人思考与自我反省

在实习过程中,我也不断思考和反省,不断提高自己的教育思想和职业素养。我审视自己的优点和不足,认识到自己的缺陷需要不断改进和完善。在同事和领导的帮助下,我能够更加理性地看待自己,不断完善自身能力,进一步提高职业素养。

综上,幼儿园教师实习期工作总结对我个人有很大的促进作用。在实习期间,我全面了解了幼儿教育的本质,提高了自己的教学技能和班级管理能力,同时也对自己进行了深入的思考和自我反省。我相信,这次实习经历,是我今后职业生涯中最宝贵的财富。

幼儿实习期总结(篇2)

时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。

在准备实习的前几周,我很矛盾。矛盾在于,很想去实习,很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习,感受了不同的氛围,尤其是在市幼儿园见习那一周,和谐的氛围让我个性憧憬幼儿园的生活,但是真正到了这个时候又个性害怕去实习,因为总感觉自己还没有潜力去做一名幼儿教师。我们此刻是大三,专业学习了两年,但是我们并没有完全掌握好所学的知识,何况理论与实践根本是两回事,怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的情绪去找实习的地方,刚开始由于对自己的不自信,找实习地的时候,没有勇气去那种公立园,只是去了一些私立园,我们...

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3 幼儿园教师实习期个人工作总结汇集十篇
幼儿园教师实习期

幼儿园教师实习期个人工作总结 篇1

时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。

在准备实习的前几周,我很矛盾。矛盾在于,很想去实习,很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习,感受了不同的氛围,尤其是在市幼儿园见习那一周,和谐的氛围让我个性憧憬幼儿园的生活,但是真正到了这个时候又个性害怕去实习,因为总感觉自己还没有潜力去做一名幼儿教师。我们此刻是大三,专业学习了两年,但是我们并没有完全掌握好所学的知识,何况理论与实践根本是两回事,怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的情绪去找实习的地方,刚开始由于对自己的不自信,找实习地的时候,没有勇气去那种公立园,只是去了一些私立园,我们走了很多的幼儿园,虽然我们去的那些幼儿园都期望我们能够留下来,但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起,小的就不同了,我们就能够直接代课了,所以,经过再三思考我还是选取了一个比较小的幼儿园,先锻炼一下自己吧!

来到幼儿园见到以前的老师,她们的年纪也比我们大不了多少,有的甚至都是同龄,可看上去比我们成熟多了,我们还像个小孩,这些就应都源于社会的磨练吧。像我们这些一向在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟,不仅仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面。经过这次实习,我在这些方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的复杂。

刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发此刻学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我最后不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法个性有效,因为刚开始我的教学是个性的死板,我发现孩子们都不时个性愿意学,尤其我代的是小班小朋友,这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学资料贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。

园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。刚开始我以为这个一点都不重要,但是一次试验后我才发现这对于一个孩子来说太重要了,一次,我想让我班的一个小孩回答问题,但我就是想不起来他叫什么名字,无奈只好说:“这个宝宝……”但是让我失望的是那个小孩不但不理我,还哭了起来,当时我个性的纳闷他为什么会哭,事后我才明白是因为我不记得他的名字,从那以后,我个性注意,我带的班级总共只有16个孩子,孩子少,所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字,原因很...

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4 幼儿园教师实习期个人工作总结系列13篇
幼儿园教师实习期

这份特别为您准备的“幼儿园教师实习期个人工作总结”一定能够满足您的期望。您是否曾经思考过如何撰写出优秀的范文?编写文稿时,经常让人感到烦恼。而现代人普遍认识到范文在职业发展和社会进步中的重要性。

幼儿园教师实习期个人工作总结【篇1】

童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在xx县xx幼儿园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍惜这份情感!

站在充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。--年12月5日星期一的早上9点,我在小一班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领,并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和点评,我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色要鲜明,明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验

--年12月6日早上,由于冬天天气寒冷,学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽。可他们是那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢,我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂……

--年12月8日星期四早上,指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问:“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢,王老师?”“呵呵,是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝….”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,但是有了那一张张可爱天真的笑脸,我已经获得了的支持和肯定,我早已把给他们上课当做是每天的快乐和收获,所以,跟着我的孩子在一起,我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!

转眼间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了,心里很是舍不得。

接近一个月的实习生活,我对幼儿.幼儿老师.幼儿家长都有了深刻的了解。--年12月12日早上,小(1)班的xx在早餐过后流鼻血了,她没有及时告诉老师,我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血...

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