为了更好地组织下一步的计划活动，从现在开始我们可以开始写工作计划了。工作计划怎么样去制定才算合格呢？需要学习关于“初中学校工作计划”的知识这篇文章能够帮到你，如果这个网站给您带来了帮助请动手收藏以备不时之需！
一、指导思想：
认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和实践能力。结合学校的实际情况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。
二、工作目标：
1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。
2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。
3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。
4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。
5、初中一、二年级教学成绩指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名;
6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名;年级学生分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。
三、工作内容：
1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。
2、结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。
3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。
4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的。
5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的能力，深入推进素质教育。
6、认真做好课题立项工作以及第xx届教科研论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作，确保所有教师都有研究的教学课题;
7、继续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养能力。
8、认真贯彻落实学校《课堂教学改革的具体评价标准》。任课教师月听他人课时不得少于3节，全年累计...
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职场中如何制定高效工作计划？为了不拖后腿我们要尽快完成工作，那么又到了我们该写工作计划的时候了。制定工作计划可以使新的工作更上一层楼，经过多次筛选栏目小编精选出了一篇题名为“初中学校教学工作计划”的文章，希望这篇文章能够为你提供可行的解决方案建议你将其保存下来！
我。指导思想
高考英语命题的趋势是注重英语基础知识，突出语言运用能力，用文字形成试题布局以阅读为主体，因此，高三复习不应该只是对所学内容进行简单的重复和强化，而是一个重新学习、重新认识、提高理解和应用能力的过程。要以《教学大纲》为依据，以《考试指导书》为指导，以《新课程标准》为标准，以教材为依据，结合学生的实际情况，制定综合、科学、系统、准确 强有力的复习计划可以充分发挥学生的非智力因素，调动学生的学习积极性，扎实做好两个基础。通过综合训练，培养学生应用知识的能力，最大限度地提高当前学生的英语水平。
二、大体思路
1.注重词汇复习
英语词汇复习很重要。词汇非常繁荣和丰富。复习时，要对词汇的音、形、意、用等进行概括总结，以扩大词汇学习的深度和广度。注重理解记忆，明确用法，避免孤立地死记硬背单词。要保证单词与词组、句子密不可分，结合科学的学习方法，记忆与使用相结合，力求训练到位，尽可能熟练运用。
2. 做好语法复习
没有一定的语法知识，结果复杂的句子很难看懂，如果看不懂文中的内容文本，您将无法正确说话。句法能力是提高语言技能的基础。因此，语法复习不能掉以轻心。每一类语法题的复习分为三个部分：复习要点（三人语法题目）、主要考点（列出高考题）、选题（强调语境、强调应用能力）。
3. 加强话语练习
高三英语全程以话语练习为主线，要求学生每天做完形填空和阅读理解解说，充分训练找主题句子、猜词、推理、跳读、略读等技巧，提高“排除干扰信息，提取有用信息”的能力。
4. 注重书面表达
背诵一定数量的优秀范文，了解不同主题的章节结构：进行写作训练，加强对写作方法的认识和写作习惯的培养。
3.审核安排
1.时间安排
第一轮审核：-20xx年5月上旬，审核结束大一、大二三人行内容；
第二轮复习：20xx 年 5 月上旬至 20xx 年 5 月下旬，精选练习和模拟训练。
2.复习要求：
第一轮复习：以教材和三人行为模型为基础，巩固基础知识，对比“教学大纲”和“考试”指导”，全面调查和梳理知识点，让学生回顾过去，学习新事物，检查不足和补漏，通过对知识的总结、扩展、分类和分析，帮助学生建立一个坚实可靠的知识框架。他们学会了，不留盲点；注重词汇、语法教学，加强听力训练可以提高学生的语篇阅读能力，培养学生正确的应试能力，进一步实施标准化回答，提高学生的应试能力。
第二轮复习：深化和拓展基础知识，进行专项复习，加强专项训练，促进学生知识的进一步深化，着力提高学生应用知识的能力。瞄准高考，模拟军训。选择各地做模拟题，强调规范，提高做题速度，满足高...
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