我们为您提供了一些有关“值周周记”的实用信息，希望对您有所帮助。愿这篇文章给您带来好运，并请和您的伙伴分享。周记写作是我们进行思想交流的一个方式，相信大家对周记并不陌生。写周记能品味生活中的点点滴滴美好。
这一星期我们班有幸轮到了值周生这一岗位,虽说我们之前已经当过几次了,不过,每一次,我们都是怀着同一个心情激动。
所谓值周生,就是在这一星期内,校园里的一切包括卫生.安全.纪律等等都归我们管,虽说值周生这个职位赐予了我们巨大的力量,不过,在赐予我们权利的同时也给了我们巨大的压力。当然,只有权利是远远不够的!做到更好才是硬道理!我们也知道,在这一学期里,只有这一回值周生可当了。因为,值周班级竟然加上了连3年级都管不住的4年级!所以,算一算,值周要56个月才能轮到一次,我们自然而然地就想要珍惜这最后一次值周了。
明天我们就要穿上值周服,神奇的进入校园了!我相信,此时此刻,如果换做是你,也会万分珍惜的!
通过这四天的值周，发现学校还存在五大陋习：校服、校牌、红领巾的佩戴不够全面，课间操不够整齐，眼保健操有人没做好，早餐浪费不少，环境卫生不够好。
先来说说校服校牌及红领巾的佩戴，全校大约只有75%的穿了校服，大部分的没有系红领巾，有的只是带了红领巾标志，甚至还有的同学还会欺骗值周生，还有的一口气就冲过去了，甚至还撞人，课间操时队伍不够整齐，有的班人数不够，还有说话的，有些动作不到位。
眼保健操有的没有闭眼，有的甚至没有做，还有些同学在吵闹。显得不安静。
早餐浪费现象很严重，有的同学还把早餐乱扔，即浪费了粮食又破坏了卫生。
最后就是整个校园环境卫生保持得不够好，有的清扫不够彻底，随处可见纸张等垃圾。
总之，我发现学校的陋习还真不少，希望同学们能改改。
为学校劳动一周，谓值周，在吸取了第一次值周的经验后，就在上星期四我们也顺利交接，完成这令人回味无穷的值日工作。
在此次的值日工作中，最让自己难忘的是响亮的老师好!当一位老师来时，很多同学都自然地举起右手，大声说一句老师好！而那走进的老师也是开开心心的，甚至有些男老师同样还了一个军礼，然后乐呵呵地继续向前走。还记得一次，我看见一位老师朝一个平时在班里不太说话的女生，我还紧张她站在那儿不动，只顾着愣神儿向老师看去。原来她注意力比我还集中，心中倒默念着老师的步子，将拖把夹在自己的腋下，接着迅速一举手，老老师好！她脸颊顿时红通通的，刚才那老师的面部表情是严肃的，她抬眼一看，微笑地点了点头，好像也就这样成了女生的动力，更加卖力地干起来了。我惊讶地看着这一幕，还真希望她的胆儿能这样每天一点一点大起来。
最辛苦的数打扫中间楼梯的同学们了，他们拖楼梯的，不仅要弯着腰，还要认真地拖完一阶，走下一阶。其次就是打扫大厅卫生的的同学们，每逢一听脏了，不论是在做什么事都立即停止下来，拿起扫把便冲过去，立即清理。那天我的岗位已工作...
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