随着人们自身素质提升，越来越多人会去使用报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编帮大家整理的中学教师年度考核个人述职报告，希望能够帮助到大家。
xx经过三年的成长,迎来了它最重要的一年.规范化、流程化.之前都是一群人凭着热情去做事，不懂得将公益如何长久的持续下去，没有一个可以正规的流程，更谈不上专业化。在这三年来，我们渐渐的发现，光凭着一腔热血做一件事情还可以，如果想把一件事情持续做下去而且做好，那就很难。在这期间也难免吃过很多的苦，走过很多的冤枉路。很多企业愿意支持xx，但都是由于内部架构的不完善、团队的不专业而不得不放弃我们；很多主干成员因为我们没有提供给一个施展才华的'平台也不得不离开。
一个团队真正的成长在于它的体制慢慢的健全，并不是做的活动数量。即使活动数量多，但是我们留不住人，一边是新种子进来，一边是老种子离开。
以前我把这种错误归咎于老道儿,等待他一个人去健全机制.从来意识不到自己的错误.在此我道一声对不起.
现将我服务的几个部门做一个年度工作计划，希望大家给予指正意见
一：【支教助学部】
1：支教部，在过去的xx年长期支教与短期支教都得到了顺利的开展，提交报名申请600余人，通过网络面试共筛选出长短期支教人员80余人。短期支教变换为走村窜户走访调查的形式，对于提交回来的资料来看，走访式的短期支教效果还是很不错，能为以后长期支教与助学工作提供直观资料。招募不到长期支教队员是全国公益组织普遍存在的困难。支教人员普遍都是毕业大学生，很多人想去支教，但是手里的资金不允许，而且一去就是至少一学期。另一个问题是没有去过山区，在网络听说的去了山区后人身安全得不到保障。支教工作人员也基本是大学生，工作人员每个人都负责一个连环，毕业后手里的工作也就断链了。
xx年如何突破招募队员难的问题，我个人觉得，还得从社会企业赞助入手。如何赢得企业的认可，后面的工作团队也是问题的关键。我打算将在xx城市群内部吸纳一批工作人员，首先是了解山区教育状况的种子。由于支教部发展状况，支教地点明年暂时不增加，继续服务甘肃武山余平、君山、明山、梁山4所学校，贵州目前一所学校。
寻求企业赞助目前有两个方案：1给企业冠名，某某某企业爱心支教。单单赞助队服与购买保险，如果能赞助到一些生活补助那就更好。2是建立企业与学校结对子的形式，给学校挂牌为“某某某企业支教助学点”。学校队员支教补助与学校贫困孩子助学，还有学校硬件物资、孩子们过冬的衣物可以一并做。（我个人看好第二种，这样才能将支教做的更持续长久，还得听听大家的意见。）
今年支教部做了两个高校试点，效果很好，在学校为大学生增加xx的影响。这些大学生毕业后如果打算去支教，他们首先想到的就是xx。xx年将视情况再增加两所高校。
2：助学部，目前资助共有80余名孩子，分布在甘肃，贵州，湖南三个地方，...
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在日常学习、工作和生活中，许多人都有撰写事迹材料的经历，对其并不陌生。事迹材料不仅可以宣传特定的时代精神，还能引导读者认知和学习先进典型。那么，如何高效撰写事迹材料呢？以下是小编整理的关于带病工作的事迹材料，期望对大家有所帮助。
远程研修是我们农村教师学习、交流的一个很好的平台，去年我有幸参加淄博市第一期远程培训，受益匪浅，如一缕春风吹进我的心田，对我的大脑也是一次全新的洗礼。作为一个从事数学教学20xx年的我，一直认为“在其位，某其职”,只要把学生教好，开启学生智慧之门，让学生做一个品行端正的人即可。可通过研修，我的认识有了转变，对教育教学工作也有了一种新的理解。
朱小蔓老师说：“教师的专业发展要支持的是使我们的教育是素质教育，使我们的教育不再是一个以知识为主，以追求从小学到中学到考上高一级学校为主要目的，使我们的教育是一个平衡的教育。”这对我们老师是一个很大的挑战，尤其是数学老师，必须转变传统的教学方法，由以前单纯的传授知识到学生自主学习、合作交流、互帮互学，让整个课堂变得生动活泼，充满活力，让学生在快乐中学习，使他们真正成为学习的主人。
互动交流区给教师提供了一个很好的交流场所，有什么困惑、有什么见解都能在此得到很好的展示，同时对教师的业务水平和教学能力也有相当高的帮助。
tq研讨能让教师和知名专家面对面的交流，有什么心中的困惑都能及时得到解决，有什么好的方法也可以展示给大家，这对提高教师的教学能力、教育水平、更新先进的教育理念等方面都起到了很大的推动作用。
学习论坛让老师们学习到大家好的教学方法、处理问题的能力以及如何引导和管理学生，同时也深深感到教师责任重大，尤其是我们农村教师更是肩负重任。
上传资源中，我们可以把自己认为比较好的学案、教案、试题、习题上传到研修网上，达到资源共享，同时我们也可以欣赏到其他教师优秀的教学资源，通过修改可以形成适合于自己的教学资源，对自己教学和成长起到了很大的帮助。
总之，通过远程研修，使我学到了很多知识，这对我来说是一个极大的.提高。同时，我也深深的感到自己知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一，我决定在以后的工作中：
1、借助远程研修，多学习、多交流，使自己的知识面不断扩大，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学和时代的挑战。
2、认真备课、上课，合理设计学案、教案，精心设计练习题，有效地进行分层教学，使所有的学生都不掉队，让他们成为真正的智慧型人才。
3、杨瑞清老师说：“爱孩子是教师的天职”，爱是教育的源泉，爱学生就可以给学生一个健康的思想，良好的学习心态，所以，我们都应关心爱护每一位学生，使他们在我们的呵护下茁壮成长。
4、教师每时每刻都要学习，所以，我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究，多读一些有价值的教育书籍，努力提高自己的整体素质。
一份耕耘，一分收获，相信在以后的工作...
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草原上，风吹拂着低矮的青草，牛羊悠闲地吃着草。牧民们在清晨的时光里，为大家祈祷平安与幸福。我们每天的精力都在早晨慢慢唤醒，早安的祝福能给我们力量，让我们有勇气面对生活的挑战，坚决不退缩不放弃。感觉你总是收集到很优秀的早安文案，能分享一下你的收集秘诀吗？"我们为您准备了一系列热门的文章，希望能够吸引您的兴趣。欢迎您来，愿意和我们一起分享美好时光吗？"
1、早安，高原牧民。愿你在每个黎明都能感受到生活的美好和幸福。
2、在青藏高原，感受生活的真谛，珍惜每一个瞬间。
3、在风吹草低见牛羊的高原，牧民们早晨的祈祷为你们带来平安与幸福！
4、在高原的早晨，当朝阳徐徐升起，牧民朋友们早安！
5、高原的朝霞映照在牧民们欢腾的笑容上，愿你们的日子如此美好，早安！
6、看着高原上的牧羊人，他们默默驱赶着牛羊，祝福他们每一天都能平安无事，幸福快乐。
7、高原早晨的空气清新而纯净，让人心旷神怡，希望你每天都有美好的开始。
8、走过风雪，才能见到层峦叠嶂的美景。
9、高原牧民在早晨醒来，会静静地凝视远方的山峦，感受大自然的力量和神秘。
10、在高山峻岭间，牧民朋友醒来的第一声问候送给你们，早安！
11、高原的牧场上，牧民们早安的呼声传遍大地，愿你们拥有美好的一天！
12、在广袤的草原上，牧民们早晨的第一缕阳光送上问候，愿你们幸福安康！
13、高原牧民早安，愿你的一天充满希望和快乐。
14、在高原上，早晨的第一缕阳光是对牧民的鞭策，让他们以饱满的精神投入新的一天的工作和生活。
15、高原的牧民们，愿你们的一天充满希望和喜悦！
16、早晨的高原气温虽然较低，却不能阻挡牧民们的热情和勇气。
17、温暖的晨光洒在高原上，愿你们勇敢面对新的一天，早安！
18、孤独的高原上，也有自己的美丽与宁静。
19、努力工作，收获果实，生活会变得更加美好。
20、每天早上，感谢阳光照耀，感恩大地赐予生机。
21、清晨的风儿拂过高原上守望的牧民心田，愿你们的一天充满希望和快乐！
22、早晨的阳光洒在高原，暖暖的，使人感到宁静和平静。
23、高原的早晨如此宁静，愿你们的一天充满宁和喜悦！
24、愿每一个牧民都有一个美好的早晨，能够充实工作、快乐生活。
25、在这宁静的高原上，早晨是一种享受，是与大自然和谐相处的时刻。
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