编辑精心挑选了一篇充实深入的文章，让读者颇有收获。写作有助于学生深入探究作品的主题和思想，只有在写作中我们才能独自成长并努力表达自己。写作练习越多，个人写作水平就会提升得越快，那么好的作文是如何写出来的呢？
上星期的星期六，爸爸妈妈带我去茶山上帮外婆采茶叶。到那片茶叶地要走二十来分钟，还要穿过一片小竹林，可谓路途遥远。来到茶叶地，我看见茶山绿油油的一片，可美了。小小的嫩芽藏在绿叶之中，好似一个个可爱的小娃娃。我对爸爸妈妈说：我们来比一比，看谁采得多。爸爸妈妈齐声说：好。我连忙把篮子绑在腰上，认真地摘了起来，不一会儿，我便采了不少茶叶，看看爸爸妈妈却快要采满一篮了。这时候比我大一岁的小姨周婉馨来了，她手拿篮子看样子也是来采茶叶了。我们互打招呼，又说了会儿悄悄话，决定来场采茶叶比赛。我们刚开始不久，小姨的妈妈和弟弟也来了。大家又是讲笑话又是唱歌的，转眼间就到了三点多，这时我摘到一朵停满了蚜虫的茶叶，吓得我大叫了一声：我的妈呀！把那朵茶叶扔得老远老远。
天渐渐黑了下来，看来回家的时间到了，一天又过去了，我们不舍地离开了那片茶叶地，临走前我还和小茶芽们打了招呼：你们今晚可得乖乖在这睡觉，等着我明天来和你们做伴哦！
：采茶倾注着中国劳动人民的朴素情感，并以其浓厚的生活气息丰富人们的精神生活。下面就让我们一起来欣赏《采茶那天》这篇作文吧。
我记得那天采茶，充满欢笑。
那是一个阳光明媚的清晨，我们争先恐后地上了车。车上可真热闹，大家说说笑笑。我望着窗外，叶绿得清新，花笑得灿烂。
不知不觉到了茶山。导游老师教我们采叶子，要采一芽一叶的。我的手像一只飞在茶树中的蝴蝶，用食指和拇指一掐，再飞快地放进另一只手里。“我们采了很多一芽一叶的茶呢!”一开始我这样认为。后来才知道大家都喜欢采一芽两叶。看!这是我采的茶，大部分是一芽一叶。只有几片是一芽两叶的，做出来一定很好喝呢。
我们把茶叶都倒进几个簸箕里，大家采的真不少呀，装满了好几个簸箕。随后，我们去茶厂参观，茶厂不大，里面装满了各种各样的机器。在茶厂里，我们嗅了嗅制好的黄茶，我闭上眼睛一嗅，一股清新的幽香包围了我，我沉浸在无尽的幽香里。
一会儿，我们体验了揉捻的过程，又知道了手工茶青是如此危险。我们十分兴奋，同学们都拿出相机拍了起来。
午饭过后，大家拿到了自己亲手采摘、揉捻的茶。它被做成了口感鲜香的绿茶。休息了一阵，我们又踏上了前往月亮湾的旅程。
同学们在一片翠绿的草坪上嬉戏：有的铺上垫子，和伙伴们野餐;有的迎着风奔跑;还有的追班旗去了……不知道谁想到一个好点子，叫上老师一起玩着“老鹰抓小鸡”。张老师真是一只负责任的“母鸡”，抱住“老鹰”不放……尖叫声、欢笑声覆盖了这片草坪。
最后，我们四(1)班踏上了回家的路。
作者：钟书琴
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