家乡八上教学计划

时间飞逝，新的生活和挑战即将到来，让我们制定一份计划，认真规划未来。许多人可能会觉得写计划很困难，下面是小编整理的《家乡》教学计划，供大家参考。一起看看吧！

家乡八上教学计划 篇1

【教学目标】

1、通过多种实践活动，明确我的家乡的地理位置，了解家乡的自然人文环境，感受家乡的美好。

2、激发热爱家乡、亲近家乡的情感。在生活中，爱护家乡环境。

【教学重点】

1、了解我的家乡,感受家乡自然与人文之美。

2、用自己喜欢的方式分享发现的美，培养发现美的能力。

【教学难点】

真切的体验家乡之美，由衷的热爱家乡，更愿意创建家乡的美丽。

第一课时

活动一：我的家乡在这里

1、课前准备：每个同学准备一张关于家乡风景的照片，想一想准备怎样介绍自己家

乡的山和水。

2、教师讲述：每个人都有自己生活的地方，这个地方就是家乡。这是老师的家乡

（出示照片），我的家乡一年四季绿树成荫，是一座美丽的城市。

3、分享：学生描述自己眼中的家乡，与同学分享。

（1）提示学生可以采用这样的'表达方式：我的家乡在，它是 ，它有 ，我最喜欢。

（2）学生也可以采用其他的分享方式，描述或展现自己眼中的家乡。

4、感悟：在了解和欣赏了生活所在地的环境和景色的基础上，学生表达感悟。

5、阅读：阅读教材第50页的内容，了解其他小朋友的家乡（教师也可补充素材）。

6、小结：通过描述自己生活的地方，大家对家乡有了初步认识。

【设计意图】

本活动让学生初步描述自己生活的地方，唤起对家乡的回忆，帮助学生建立起清晰的

“家乡”的概念。

第二课时

活动一：发现家乡之美

1、课前活动：同学寻找家乡之美，可以从不同方面去发现家乡的美，如家乡的建筑、家乡的风景等。

2、小组活动：发现家乡之美。

（1）分享：在小组里分享自己的发现，可以用照片等资料进行讲解。

（2）交流：听了小组内其他同学的介绍，你从中知道了什么？

3、讨论：你们觉得自己的家乡美吗？美在哪里？（教师指导学生可以向大家介绍自己带来的家乡物产，用图片或绘画描绘家乡的风景美，用歌声表达对家乡的赞美等。）

4、朗读：学生配乐朗读教材第51页的儿歌。

我家门前小池塘，

白天抱着金太阳，

小鸟和彩云，

都爱来照相；

晚上摇着银月亮，

小鱼和星星，

悄悄捉迷藏。

5、模拟活动：扮作小导游，介绍自己的家乡。

6、小结：家乡的一山一水、一石一溪就像一幅画、一首诗、一首歌，我们感受到了满满的对家乡的爱。大家的家乡真美，你们用自己的方式发现了家乡的美景。

【设计意图】

本活动通过让学生用不同的方式记录、分享家乡的美，引导学生在发现中产生积极愉

悦的情感体验，激发对家乡的热爱之情。

活动二：讲述家乡的故事

1、课前准备：布置学生调查家乡的故事，需要在以下方面进行指导。

（1）指导学生选择恰当的方式来讲述，如采访爷爷奶奶或者爸爸妈妈、听当地广播、阅览当地报纸、看街道的宣传栏等。

（2）拓展故事，如家乡英雄人物的故事、美食的传说故事、当地歌曲的故事、山山水水的传说故事。

（3）可以在...

家乡八上教学计划 篇1

一、指导思想

初二年级是学生学习的分水岭年段，我们将继续围绕局领导提出的“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。继续初一年级的好传统，努力进行课堂改革，关注每个学生，热爱每个学生，让学生更加热爱语文课堂教学。从而进一步提高八年级语文教学质量。

二、教材简析

1、课文内容安排：八年级教材是以专题为单元，兼顾文体，八年级上册以战事人物、建筑、古迹、科学四个专题编排现代文，同时兼顾文体：记叙文、说明文；并相应了解两种表达方式：记叙、说明，还安排了两个文言文单元，按照先易后难的顺序来安排。

第一单元以“战争”为题材。

五篇课文，反映有解放战争，反法西斯战争、鸦片战争，英法联军侵华战争，抗日战争，还有德国暴行。综合性学习“世界何时铸剑为犁”也是以战争为主题。

第二单元以记叙文为主，以人物内容为主，原来在七年级下册第四单元也安排了一个写人单元，只不过那都是一些名人，而在本册本单元是让同学了解怎样写平常人、普通人，综合性学习“让世界充满爱”是让学生在情感态度价值观方面受到熏陶和启示。

第三单元以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文，要求学生在学习说明文的过程中知道作者怎能样抓住特征介绍事物，理清说明顺序，知道常用的说明方法及其作用，体会说明文语言的准确性、周密性。

第四单元是以科学为主题，选编了课各具特色的介绍科学知识短文，本单元要求学生进一步学习说明文的有关知识，同时又兼顾培养学生有一种科学精神与思想。

第五单元、第六单元按先易后难编排，文体行式也是多样，有叙事、说明事物的、有夹叙夹议、有诗歌抒情的，要求学生能读懂文言文，学会诵读，积累语言和常用文言词汇。

诵读课文有：《桃花园记》、《爱莲说》、《核舟记》2——4段，《陋室铭》《大道之行也》《杜甫诗三首》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《湖心亭看雪》、《诗四首》

2、写作内容安排

大作文

①“我谈战争”或者就当前形式谈“保卫钓鱼岛”

②话题：“让世界充满爱—”题目自拟——主要让学生写一篇记叙文

③《说不尽的桥》要求学生写一篇介绍桥的文字。

④我看上网利与弊

⑤我对莲的发现

⑥以“中秋节”为话题。（网上搜资料整理）

小作文

①仿《芦花荡》写家乡景

②扩写《蜡烛》倒数第四段的老妇人的心情

③给维克多雨果的一封信

④阿长买书记。

⑤在童年生活中，写一个你熟悉的普通人。

⑥《老王》一文改写老王给“我”送香油、鸡蛋。

⑦为信客写墓志铭

⑧介绍一篇你游玩过的园林。（200字）

⑨描写家乡的落日

⑩改写《酒泉子》

改写诗四首中一首

3、语法修辞内容安排

学习语法知识：虚词；

学习修辞：对偶、对仗。

三、年级现状分析

语文学习情况：通过七年级的初中语文学习，我们各位教师在课堂上能进一步明确教学的目的，对新教材新教法也有新的认识，学生在语文知识与语文能力上都有显著提高，语文素养也得到增强，但是问题也不容忽视

教师上课前不能深...

制定学科教学计划的关键步骤包括确定教学目标、安排教学内容、设计教学活动、设置评价方式等。在新学期即将来临之际，及时地调整教学计划，可以更好地为下学期的教学工作做好准备。接下来的内容将帮助您深入了解关于“家乡八上教学计划”的相关知识，并相信这种方法可以帮助您成功克服教学中的各种困难！

家乡八上教学计划 篇1

家乡八上教学计划

近年来，我家乡的教育事业取得了巨大的发展和进步。为了进一步推动家乡教育发展，提高学生的综合素质，我们制定了一项名为“家乡八上教学计划”的新举措。

我们计划加强学生的学科知识培养。我们将提供多样化的课程内容，让学生掌握广泛的知识领域。除了基础学科如语文、数学和英语，我们还将增加艺术、音乐、体育等课程，提供丰富的学习机会，以培养学生的综合素质。

我们计划注重学生的实践能力培养。学生将参与各类实践活动，如社区服务、科普教育、实地考察等，以提高他们的实践动手能力和创新精神。我们还将鼓励学生主动参与学术科研项目，以培养他们的探究精神和科学素养。

我们计划加强学生的品德教育。在课程中，我们将融入品德教育的元素，培养学生的道德观念和价值观念。希望通过这样的教育方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们健康积极的人格品质。

另外，我们计划增加学生的课外活动。学生将有机会参与各类兴趣小组、社团和俱乐部，培养他们的兴趣爱好和特长。比如，在运动方面，我们将推出篮球、足球、羽毛球等比赛项目，为学生提供锻炼身体和培养团队合作精神的机会。在艺术方面，我们将举办绘画、舞蹈、乐器等相关活动，帮助学生发扬才艺和培养创意能力。

除此之外，我们计划改善教育设施和教学环境。我们将修建新的教学楼和实验室，引进先进的教学设备和资源，为学生提供更好的学习条件。我们还将加强师资队伍建设，提高教师的教学能力和专业素养，以确保教学质量的提高。

我们计划与家长积极互动，形成家校合作的良好氛围。定期组织家长会，向家长介绍教学计划的具体内容和学生的学习情况。同时，鼓励家长参与学校的决策和管理，共同努力为学生提供良好的成长环境。

“家乡八上教学计划”旨在全面提升学生的学科知识、实践能力和综合素质。我们相信，通过这项计划的实施，我家乡的学生将有更好的发展和未来。我们期待着这个计划的成功，并为之努力奋斗！

（字数：536字）

家乡八上教学计划 篇2

家乡八上教学计划

我所生长的家乡是一个美丽宜人的小镇，拥有丰富的自然资源和悠久的历史文化。为了提高学生的综合素质，我们家乡教育部门制定了一套全新的八年级上学期教学计划，旨在培养学生的动手能力、创新思维和团队合作意识。下面我将详细介绍这个教学计划的具体内容。

我们将加强学生的科学实践能力。在初中八年级上学期，学生将有机会参与各种实践活动，如科学实验、实地考察和环保行动。通过亲身体验，学生们能够更加深入地理解科学的本质，培养对自然界的敬畏之情，并锻炼他们独立思考和解决问题的能...