作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的《感恩父母》主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。
重点:
让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母,与父母和谐相处。
难点:
让学生感悟父母的付出,学会如何感激。
方式:
以歌、幻灯片的形式,同时大多是与学生互动。
过程:
一、导入:
同学们,我们的母亲怀胎十月,含辛茹苦地将我们产下,当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时,她就忘记了生产时的痛苦,脸上露出一丝微笑。(播放视频)
在孩子诞生之后,父母将他视为心头的一块肉,父母为了保护孩子,愿意牺牲自己的生命来捍卫他。尽管孩子生患疾病,尽管孩子失去臂膀,尽管孩子不聪明。但是父母总是对他们不离不弃。
父母为我们付出了无私的爱,可我们总是不理解,抱怨,甚至讨厌。
二、内容:
1、讲自己的真实故事。
记得我初中的时候,那时不知怎么的可以这么说不喜欢妈妈,长的不好看,没别人的妈妈有钱,还天天唠叨。有一次,让我彻底改变了想法,我成绩不太好,中考可想而知,名落孙山。妈妈不停的找人,希望我能上高中。看着她不停的送礼,不停的在大热天出门,回来总是愁眉哭脸,有时我还看到她偷偷的哭。我真的很自责,凭什么她为我付出这么多,而我却不知感恩,后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。母亲节快到了,远在他乡的我,有很多话想对她说妈妈,谢谢你,我爱你。
2、其实父母为我们做了很多很多,可我们有时并不理解。比如:
①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)。
②小刚是一名高一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。问他为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。”(缺少沟通)
③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:“等我工作后,每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰,在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)同学们认为以上三种认识对么?那你们的想法呢?(以前后两排为小组讨论)。
3、感恩的心。...
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浏阳河小学何沛
当今社会,孩子的德育教育日益引起人们的重视和关注,在中国,“百善孝为孝”,孝敬父母是我们民族的优良传统,继承和发扬我们民族的优良传统是我们义不容辞的责任。通过感恩活动,使孩子们体会“可怜天下父母心”,懂得感受爱心,感恩父母。把他们的孝道和爱心传遍祖国的每一个角落,让它在祖国生根发芽,开花结果。
知识目标
(1)通过“感恩”活动,懂得“百善孝为先”,孝敬父母是我们中华民族的优良传统,继承和发扬传统是我们义不容辞的责任。
(2) 让孩子认识到自己的幸福是父母和他人为自己付出的,从而培养学生对父母的感恩感。
能力目标
(1).理解“可怜天下父母心”,学会在生活中关爱父母,关爱他人。
(2).学唱《感恩的心》和学做《感恩的心》的手语操。
(3) 怀着感恩的心,努力学习,积极生活。
情感目标
(1).让学生感悟“父母”为我们付出的伟大,这个世界上,没有谁可以取代他们,我们一定要孝顺他们——这是任何一个人最基本的义务和责任。
(2).有爱才会有一切,有爱这世界才会更美好,让学生学会向我们爱的人和爱我们的人心存感恩,表达感恩之心!在生活中,用言语和行动来表达!
二.活动准备
1.制定活动计划
2.查找字典:父亲的最早含义,母亲的最早含义,孝顺和尊重的最早含义。“感恩”及“滴水之恩,当涌泉相报”的涵义。
查找资料,搜集有关父母爱子女.子女孝敬父母的故事.**。
三.活动过程
一.导入
先给学生讲一个故事《妈妈只收0美元》。
美国德克萨斯州有一条法律:所有14岁以上的儿童都必须与父母分担家务,如洗碗、打扫地板、修剪草坪等。
一个星期天晚上,聪明的男孩汤姆给他妈妈写了一张账单
汤姆帮妈妈到超市买东西,妈妈应付5美元,汤姆自己起床叠被,妈妈应付2美元,汤姆擦地板,汤姆应付3美元,汤姆是一个听话的好孩子,妈妈应付10美元。合计20美元。
汤姆讲完后,把纸条按在桌上就**睡觉了。
忙得满头大汗的妈妈看到纸条,宽容地笑了笑,随手在上面加了几行字,放在汤姆的枕头上。当汤姆醒来时,他看到一张这样的账单:
妈妈含辛茹苦地将汤姆怀了十个月,汤姆应付0美元。他妈妈教汤姆走路和说话,汤姆不得不付0美元。妈妈每天给汤姆做美味的食物,汤姆要付0美元。
妈妈每天都为汤姆祈祷,希望他变成一个像天使一样可爱的小男孩。汤姆应该付0美元。合计0美元。
师提问:
(1)妈妈为什么对汤姆那么大方?
生答:因为她爱得太重。
(2).妈妈为什么如此宽容?
生答:因为她爱得太深。
(3)我们什么时候也会对妈妈只索取0美元。
生答:等我们心存感恩,心中有了妈妈那样重那样深的爱时,我们也会只索取0美元。
四.感受母爱
1.感受母亲的爱(展示**)...
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