在当下社会,报告不再是罕见的东西,不同的报告内容同样也是不同的。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的工程测量实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、实习概况
实习目的与要求:
本课程是学生《大地控制测量学》后的实践性课程,通过该大地测量计算和集中教学实习,使学生对大地测量基础理论,基本技术和方法在理论与实践相结合方面有一个全面的了解和掌握,不但巩固在课堂上学到的理论知识,而且使学生动手能力和仪器操作能力得到较大的锻炼和提高,为今后学生毕业走上工作岗位打下坚实的基础。
要使学生通过实习,掌握精密水准测量的技术设计,踏勘选点,仪器检验,重点掌握精密水准测量的外业测量和内业计算;熟悉二等水准测量的主要技术指标,掌握测站和线路的检核方法。
实习小组由4人组成,轮流分工为:1人操作仪器,1人记录,2人立尺。
工作进程:
本次工作从10月28号上午开始查线,观测准备,下午开始进行观测,11月4号完成水准测量工作;11月5号开始内业技术整理,平差计算,11月13号完成全部工作。
2、作业依据
gb—91《国家一、二等水准测量规范》
3、人员组成
4人:
4、仪器设备
投入的仪器设备
精密光学水准仪dsz2,铟瓦水准尺,尺垫,记录板
水准测量仪器的检校
根据规范要求,对使用的仪器设备在作业前按规定进行了检验、检查,具体详见仪器检验资料,经检验、检查结果表明作业所用仪器设备性能状态良好。
水准仪
水准仪在作业前进行了下列检查、检验:
⑴水准仪的检视;
⑵水准仪上概略水准器的检校;
⑶光学测微器隙动差和分划值的测定;
⑷i角检校。
水准标尺
水准标尺在作业前进行了下列检查、检验:
⑴标尺的检视;
⑵标尺上圆水准器的检校;
⑶标尺分划面弯曲差的`测定;
⑷标尺名义米长及分划偶然中误差的测定;
⑸一对水准标尺零点不等差及基辅分划读数差的测定。
5、水准观测
水准测量在观测过程中,作业人员严格按照《国家一、二等水准测量规范》中的二等水准要求进行作业,二等水准标尺的尺承使用公斤重量的铸铁尺台。二等水准严格按照规范规定沿相同路线进行往返测。
具体情况如下:
往测:使用仪器精密光学水准仪dsz2,铟瓦水准尺。完成水准路线总长,观测总站数为66站,路线闭合差:,后验每公里高程测量高差中误差:(mm/km),水准观测无重测测段。
返测:使用仪器精密光学水准仪dsz2,铟瓦水准尺。完成水准路线总长,观测总站数为64站,路线闭合差:,后验每公里高程测量高差中误差:(mm/km),水准观测有三个重测测段。
6、数据处理及平差计算
高程系统
高程系统采用1985国家高程基准。
起算数据
起算点:承露台边的已知点mj02,高程为。
数据处理及平差计算
观测数据的处理分为预处理与平差计算两部分。
预处理内容包括:水准高差的尺长改正、正常水准面不平行改正。高程网的平差计算采用间接观测平差法。预处理与平差处理中所推导的计算公式及处理方法严密。数据处理软件...
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小三角测量的特点是边长短,观测时只量1—2条边的长度,测出网中所有三角形的内角。不考虑地球曲率的影响,按平面三角学公式及近似平差方法处观测成果。
小三角测量可设布成单三角锁,中心多边形、大地四边形和线形三角锁等不同图形。
小三角测量的外业工作包括:踏勘选点,建立标志,起始边丈量和角度观测。
小三角测量内业计算内容包括:外业观测成果的整理,检查、角度调整,边长和坐标计算。
测角是用的是方向观测发。方向观测法是当有3个以上方向时,在上、下各半测回中依次对各方向进行观测,以求得各方向值,上、下两个半测回合为一测回,这种方法称为全圆测回发。
对零度,瞄a,再顺时针瞄b、c、d、a,第二次瞄a为归零,分别读数,记入手簿,上半测
瞄a、逆时针瞄d、c、b、a,分别读数记入手簿,下半测回。
观测n测回时,起始方向读数变化为180°/n。
通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我明白了控制测量的重要性。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用,对课堂知识的实际应用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。
团结就是力量,纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们完成了测量的工作。
在外面测完后,还要回来计算,检验测完的结果是否符合要求及在规定的线差内。
测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利...
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