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说明文作文

更新时间:2025-03-26
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开业氛围创意说明文案(集合69句):通过活动吸引消费者进店,争取促成首次光顾门店的消费者购买。

说明文作文

1、活动的前期预热[新闻、软文、广告的宣传,dm、pop等的发放到位]。

2、水晶制品{小型工艺品}。

3、促销活动的确能让顾客感到"实惠",终极增加本商城的美誉度。

4、通过开业庆典,争取在周边居民中留下深刻的印象。

5、在市场入口处舞台前铺装红色迎宾毯,以增添市场开业庆典及开门迎客的喜庆场面。

6、引导牌:四桥下桥口,广场入口处设置引导牌各一个。

7、开业前一周:

8、桌椅摆放:遮阳棚内整体铺上红地毯,摆放100张椅子供嘉宾就坐。

9、彩色路边旗(20面):设在广场周边渲染气氛

10、活动内容要简洁具体:店面地址、产品类别、活动时间和地点、品牌文化等信息要优先传达给消费者,并且能让消费者容易记住。

11、音响全套:一套2主箱,2返听,1调音台及机柜全套。

12、活动内容要有促销性:开业活动的目的不是为了赚钱,主要是为了让更多的消费者到店体验和感受,所以一定要真正让利给消费者,不能做文字游戏,这样才真正达到活动的目的,大可能的吸引消费者关注,刺激他们的消费欲.望,从而增加对店面的好感和粘度。

13、入口设签到处,由专人负责来宾签到,分发贵宾胸花,纪念品。

14、可租用2个行走气模,身披绶带,在门口迎接宾朋(备用)。

15、开业庆典现场力求大气、时尚、活跃,极力渲染开业的喜庆气氛。

16、促销活动方案:

17、人员储备和分工:现有人员10人,现新增临时促销和人员10名。

18、迎宾区:遮阳棚里面设4位迎宾人员,为来宾引导座位,发放矿泉水。

19、现场外围安排震天雷6套,营造惊天动地的效果,即有气势,又壮声威

20、现场礼仪服务人员名,负责现场秩序的维护、给嘉宾倒茶等事项。

21、10:00:主持人宣布庆典正式开始,鸣礼炮,全体起立,奏国歌,酒店员工代表上台唱本单位之歌(可选激励类歌曲)。

22、电视台新闻频道都市家园《四顺摆农门》栏目和xx都市报、xx晚报等多家媒体采编。

23、店门口用白紫气球拱门装饰、店门口两边摆放开业花篮。

24、店外的宣传[开业用的氢气球,灯笼,条幅,pop等。烘托开业气氛]。

25、组织活动内容

26、通过独特的活动形式、吸引公众视线利用公众自媒体提高传播效果。

27、签到台:签到台设在入口处左面,两张桌子加工作人员2名。准备桌牌(嘉宾签到台)和签到本两本,笔若干。

28、确立专卖店的公众形象,赢得大众的关注。

29、在同行业中做到后来者居上,成为行业内一匹黑马

30、在酒店(10#117)大厅里设置迎宾台,设迎宾一名,旁边有身着喜庆旗袍(可视情况而定)的名礼仪小姐,在活动现场引导来宾签到、佩带贵宾花、典礼开始引导来宾入场、配合仪式;

31、活动时间和周期:时间选择在周六周日或节假日,周期为9天(2个周六和2个周日)。

32、活动主题:主题要新颖、体现出优惠促销的特点。

33、其它物料准备:

34、主要贵宾席位置名称、花盘、花篮、彩球、剪彩工具等。

35、商场周边

36、广告宣传:

37、不管是从前期策...

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文艺性说明文作文(分享十篇)

说明文作文

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的说明文作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文艺性说明文作文 篇1

过年前,我去我的邻居佳佳家里玩儿,我们俩相处的非常好!有时,我有困难的时候,她帮帮我;当她有困难的时候,我帮帮她;高兴时,我们一起的分享,不高兴时,我们一起分担!

我这次去她家,她正在做“硬纸板手机”,我一听,乐啦,硬纸板手机怎么做呀?做这有什么用吗?我带着疑问,问了问她,原来,因为我们俩在一起玩儿,总是玩儿像大人们那种工作一样,是需要手机的,所以,她做了手机。我心想:我也回家做一个。我给她告了别,就回家准备材料,做了起来!

我飞奔回家,把我的“七彩箱”拿了出来,我从里面把彩色铅笔、水彩笔、剪刀,并找来一个饮料箱,用剪刀剪去上面的一小部分,并在草纸上设计出手机,准备工作完毕后,我便开始了!

首先,我把纸箱上的一小部分修剪成一个手机的外形,然后用铅笔,在上面画上手机的屏幕,按键等重要的东西。可是,一开始,我就出错了,手机的外观我剪得太小了,我只好有重新从纸箱上剪下来一小部分,重新修剪!可是,这一次又太大,唉!万事开头难啊!没关系,重新做,这一次,我终于成功了,手机的外观比我想象的`还要好看!接着,我用彩色铅笔在上面画上手机的屏幕,又用荧光笔在上面画上键盘,又在手机的背面画上摄像头,画完之后,我觉得有点空空的,就在上面添了一些卡通头像,我还把按键做成了kitty的头像,样子可爱极了!手机一定要有颜色,我用水彩笔在上面涂上了我比较喜欢的颜色——紫色和白色。涂完后,我觉得用水彩笔涂背景不是特别好看,就把这个报废了,重新做了一个!我按原来的步骤,仔仔细细的去做,当画屏幕、键盘、按键的时候,我用水彩笔画,涂背景的时候,我用彩色铅笔轻轻地涂上背景。涂的时候,我一点一点地涂,涂得非常均匀,颜色也非常好看。我为我做的手机感到高兴,心里想:我真是一个天才,不用别人教,自己就会做!那肯定,因为我是我们家的绘画能手,像这样的制作,都不在话下!

这次的制作,使我懂得了,做小制作之前,都要先把要做的小制作设计出来,还要把需要用的东西准备出来!我还根据这次的制作,我还悟出了一个道理,那就是:要想做得好,就应该先准备好!

文艺性说明文作文 篇2

早晨,我走进校园后,踏着方步,来寻找校园最美的地方。

我照着常例,走了那条“偏僻”的小路,在第一个转弯角,茶树正开出那第一朵耀眼的红花,一个个新芽也争先恐后地往上来,左边,也就是学校的“大花园”了。

当然,一眼望去大花园,首先看到的并不是花或者树,而是一条穿梭其中的一条“长廊”,就像时空隧道一样。往它上面看,紫藤攀爬在上,有些枯萎凌乱地挂在檐边。它的旁边还有一颗麻花树,为何叫麻花树?我们一起近看它吧!原来它的枝即像蛇一样...

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说明文阅读教案(汇编8篇)

说明文作文

说明文阅读教案 篇1

第一阶段 主题学习,比较阅读

教师课前可以适当讲授新接触的知识内容,并对学生进行组织,明确任务要求以及活动方式,引导围绕课文选择主题学习材料进行阅读,具体如下:

1、学生自读课文,整体感知课文内容,在阅读过程中做好圈点勾画(圈点字词、勾画疑问及精彩语言),并确定阅读的重点和主题。

2、阅读《主题学习》材料,搜集阅读与课文相关、相似、相近甚至相对的材料,从不同角度对文章所涉及的主题进行全面的了解,不断在阅读中丰富自己对主题的认识、感受,丰富自己的语言。

3、比较阅读各种材料或文章,从“文章写了什么”“文章是怎么写的”“为什么这样写”“你读后的感受或收获是什么”四个大方面认真领会文章,及时勾画、批注。

第二阶段 小组互助,合作探究

1、组内同学一对一结队,交流所作的勾画和批注。结队相对固定,但可根据情况临时调整。不同问题可以寻找不同的互助伙伴,不能解决再找另一同学,也可到其他组寻求解决。必要时可以鼓励学生到黑板检测、书写问题。包括①互相检测字、词及基础知识;②交流自己的认识;③互相帮助解决疑难。

2、小组交流,确定重点问题及展示内容。

①由组长主持,组内同学分别提出自己认为最重要、或最有价值的问题或尚未解决的疑难,大家合作探究。

②组长组织确定小组展示的内容及方式,要力求照顾到每个同学。

③可以将自己组确定的疑难书写到黑板,提示其他组思考,也作为教师布置作业的依据。问题要有价值,一个组一个问题。

3、针对各组确定的疑难问题,进一步深入阅读《主题学习》材料,力求获取更多、更充实的语言材料,力争顾及全篇、单元深化主题。以学生活动为主,教师注意点拨、激励、评价。

第三阶段 交流展示,反馈提升

1、展示交流:各组分别按准备情况展示对文章的认识,教师要将机会多让给同学们。同时,各组展示应注意各组间同学展示问题的联系,通过组间合作补充完善。

①文本的展示:可结合重点语句的品读、赏析进行展示;可对文章整体的赏析进行展示;可进行比较阅读,引入课外材料丰富对文章的认识。

②情感的展示:可结合你最大的感受是什么,说感悟、体验。要力求使语言丰富、生动,引入课外材料补充认识。

在这一环节,教师要注意对小组进行充分的调动。教师要力求使每一组同学都进入一种竞争的状态,使之在活动中充分体验到学习的乐趣。同时还要注意进行问题评比,调动提问的积极性。如看学生提出的问题是否有价值,是否能剔除假问题,提出有助于更深层地把握课文内容的问题,即评学生提问的质量和有价值问题的数量。

2、反馈检测,归纳提升

反馈要落实到学生交流、展示的各个环节,教师对学生活动中的问题要及时进行校正;要注意总结归纳,梳理重难点,讲解延展性知识,组织语文综合性活动;必要时可以进行检测。

说明文阅读教案 篇2

【教学要求】

思想品德要求:理解课文内容,学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质,要知道想获取成功必须勇于克服困难,坚持努力奋斗。

【知识要求...

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海豚说明文作文(必备12篇)

说明文作文

相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是占有重要地位的说明文,说明文要求如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。你写这类作文时总是没有思路?下面是小编收集整理的海豚说明文,希望能够帮助到大家。

海豚说明文作文 篇1

这次去旅游我见到了自己以前从没见过的一种海洋动物——海豚,而且立刻喜欢上了它。

海豚很可爱。它的嘴长长的,嘴角向上翘着,看上去让人觉得它一直在微笑。两个眼睛就像两颗黑宝石一样闪亮。背上有一个背鳍,肚子两边有一对肚鳍。它还有一个长得像剪刀的尾巴。对了!我发现它的头上有一个洞,妈妈告诉我那是它的气孔。海豚可以通过这个气孔来呼吸和“说话”。我刚跳进水,一只海豚就向我游来。虽然它的体型比较大,我却没有一点害怕,脑袋里还突然冒出一个想法:亲亲它。于是我抱着它深深地亲了一口。它的身子摸上去很滑,因为它每两个小时就换一次皮。皮肤的颜色就像芝麻糊。它把大嘴张开时,我看见它的每一颗牙齿都是黄的。

海豚不仅可爱,而且还特别聪明。当我和它合影时,它会配合我,用气孔发出“叽叽”的声音;当我做出转圈的动作,它会在水里模仿着我转圈。我和海豚还进行了一场游泳比赛,不过比赛结果显而易见,它轻松地赢得了胜利。比赛结束时,它把头抬出水面发出“叽叽”的声音,好像在告诉我比赛是它赢了。我向它泼水,它就用嘴向我泼水,就像个调皮的小孩子。

海豚是我们的朋友,我们要爱护环境,让它们有个美丽的家园。

海豚说明文作文 篇2

我是一只来自于太平洋的海豚,体长2·42米,体重159千克。不要看我体型大,我还身怀绝技,超声波定位能力远胜一切声纳系统,就连浑水中也能捕鱼。不仅如此,我的最高潜水记录能达到250米,而人不穿潜水衣只能下潜20米;由于完美的身体曲线,我的游泳速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。

我有一群很好的伙伴,巨大的蓝鲸正缓缓游动着,喷出一条长长的水柱;有着又黑又重的壳的海龟,欢快地游着;美丽的珊瑚礁随着波浪摇摆着触枝,触枝多姿多彩,有的像花,有的像蝴蝶,橙黑相间的小丑鱼穿梭于其间……

正当我欢快地游玩时,突然,发现我的好兄弟罗伯特嘴里叼着一个花斑袋,准备吃下去,我乍是一惊,心想:唉!这个花斑袋怎么又漂下来了,该死的人类垃圾,天天往海里扔。作为吃过花斑袋苦头的我,连忙游过去阻止道:“别吃,这个花斑袋有毒,它是人类的垃圾。”说着我忙把花斑袋抢了过来。

同伴们见到我的怪异举动感到十分诧异,七嘴八舌地说:“不能吃,你拿走干吗?”

“肯定是想占为己有。”

“这么漂亮的东西怎么会有毒,我要吃。”

说着,强壮的汤尼一把花斑袋抢了过去,其它人也不甘示弱地疯狂争抢着。看到这情形,我真是有苦难言。突然年幼的罗琳大声喊道:“我想起来了,我们的好朋友蓝鲸杰西就是吃了这个东西,才病的。”顿时,大家都停止了争抢,似乎想起了什么。

“那我们该怎么处理它呢?”“要不把它扔到岸上。”我忙说。话音刚落...

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橘子说明文作文(范本十篇)

说明文作文

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的橘子的自述作文,希望能够帮助到大家。

橘子说明文作文 篇1

“黄澄澄的坛子,盛满水晶饺子。吃掉水晶饺子,吐出粒粒珠子。”对了,谜底就是它,我最喜欢的橘子。

今天我们就要来尝一尝这个小布点——橘子的味道。大家听了都兴奋不已,兴致勃勃,我已经迫不及待了,恨不得一口就把这个小不点儿给吃掉。

橘子扁圆扁圆的,她穿着橙黄色的外衣,大概有一个乒乓球那么大,把橘子对着光,像一个橘色的`小太阳。在桌子上滚一滚,像一个玩具轮胎。放在掌心上看一看,像一个迷你的小南瓜。橘子上有一个个小气孔,密密麻麻的,如果你剥开外皮,许多汁水就溅了出来。橘子上的小黑点就像我们脸上的雀斑一样,但那是橘子树妈妈给它们做的记号,每个橘子宝宝上的记号都是不一样的,如果它们走丢了,橘子树妈妈就能把它们给找回来。橘子树妈妈把橘子宝宝们装扮的可漂亮了,给它们每人带了一顶绿色的小帽子,这帽子还是橘子树妈妈用来把营养输送给橘子宝宝的,好让它们健康、茁壮的成长。而且橘子跟我们人一样,也有一个小“肚脐”呢?

把橘子放在鼻子下闻一闻,一股清香扑鼻而来。我剥开外皮,果香四溢,十个姐妹团团坐在一起,像在吃团圆饭。它们还穿着婚纱——橘络,它是一种中药材,吃的时候千万不能把它给剥掉。我剥看一瓣,看了看,像月牙,像小船,像小太阳似的。这时我已经垂涎三尺了。迫不及待等放入口中,嚼了嚼,哇,酸中带甜,清爽可口,那汁水慢慢的流进了我的心田,令人心旷神怡,回味无穷。不一会儿我就把它吃了个精光。

橘子不仅好吃,而且作用很大,把橘子皮放进冰箱可以除异味,把橘子皮晒干,制成陈皮还可以泡水喝……

橘子说明文作文 篇2

嗨,大家好,我是谁?我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎,大名鼎鼎,举世无双……(此处省略一种形容词)的橘子啊!

说起我的外貌,咱不由得自夸一下哈!我穿着金黄色的风衣,头戴一顶绿色的长帽,我十分的调皮,树妈妈给我的'帽子很长很长,很容易抓住我。我是椭圆形的,既像一个大皮球,又十分像你们人类玩的一种椭圆形的球,至于什么球,我想你们应该心知肚明了吧?给个提示,它是棕色的。

啥?我的味道,我怎么可能知道呢?不过,有一回我正调皮的和小伙伴们荡秋千时,一个老人带着一个小孩来摘橘子,边走还边给小孩“念经”:摘橘子要挑大的摘,还要看是不是金黄的?再捏捏软不软,都符合的才是可以吃的熟橘子?”“好啦,我听懂啦!看,在你说的时候,我已经摘了一个了,酸酸甜甜,特别好吃哦。”知道了吧?我们橘子一族就是这个味道。

不止如此,我浑身是宝,我的橘肉每一块都可以开胃、止渴,在天热的吃的话肯定很享受。此外,我的橘络有止咳的奇效,橘皮可以治疗咳嗽,我还含有维生素c,可以说我的妙处数不尽呢!

对啦,你可别以为...

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开业现场布置创意说明文案(收藏53句)

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在平时的学习、工作或生活中,越来越多人习惯于在朋友圈发布文案,文案用以分享自己的生活。那什么样的文案才具有启发意义呢?以下是小编整理的开业的创意宣传文案53句,欢迎大家分享。

1、准备许久,开店了,开始奋斗,安排很久,开张了,开始经营,努力很久,开始了,开始用心,喜庆弥漫,好运了,开始辉煌,愿你开店开始行好远,经营精细更辉煌。

2、好想像他一样,开一间小店,安静自足地生活50年,还有钱!

3、baby女装本月15号即将开业,敬请期待~!为回馈顾客,即日起关注小店官方微信 baby-- 即可赠送甜美发圈一个,到店领取,送完为止哦!

4、饭肴誉名三江水;信誉感召四海心。

5、根深叶茂无疆业,源远流长有道财。生意兴隆日进无疆。

6、今日你新店开业,朋友我送祝福帖,吉星财运把你照,天天在家数钞票,开业大吉广聚财,财源滚滚四方来,开业大吉门庭闹,日进斗金开心笑。祝你生意兴隆,财源茂盛。

7、金玉满唐采,福禄寿喜来。

8、地上鲜花灿烂,天空彩旗沸腾。火红的事业财源广进,温馨的祝福繁荣昌盛,真诚的祝福带动跳跃的音符,带给你春天的活力,在这美好的日子里,祝你生意兴隆!万事如意!

9、开业吉,贺词至:鞭炮声声,生意红红;花儿多多,财运多多;笑脸盈盈,精神满满;顾客群群,欢乐荣荣。今日开张,祝开业大吉,生意红火。

10、吉祥如意罩着,招财进宝护着,财神爷看着,各路神仙把场捧着,小样不发才怪,恭祝财源滚滚达三江,生意兴隆通四海,开业大吉!

11、汗水换来收获,勤劳换来成功,辛劳换来小店的开业大吉。金日小店开业,朋友,带着开心,携着好运,捧着祝福,来吧,有你的参加,小店才会蓬荜生辉,财运亨通!说定了。

12、一起开家小店,一直温暖到老,可好?

13、工作就是人生的价值,也是幸福所在。

14、花样年华,饰出自我。——饰品店

15、根深叶茂事业旺,财源流长有财道;门迎晓日财源广,户纳春风吉庆多;凤律新调三阳开泰,鸿犹丕振四季享通;祝新店开张大吉,事业东成西就万事顺心!

16、生意如同春意满,财源更比流水长。

17、鞭炮的歌声,是助你开启成功的大门;宾朋的欢聚,是为你齐聚四方的财星;祝贺的贺词,是祝你生意红火的象征;朋友,祝你开业一帆风顺,生意从此辉煌不停!

18、品牌渠道,唐卓商贸。

19、恭贺新店开张,送上我的祝贺,送您一个招财猫,愿您财源广进,送您一棵发财树,愿您财源茂盛,送您一尊大财神,愿您财源滚滚。

20、开店大喜,六六六,顺风顺水朝前走。开业大吉,八八八,恒发隆发发发发。开张大乐,九九九,好运财运到永久。祝你生意兴隆!

21、财高八斗十顶百,源泉不断三江财,广纳人心堂中聚,进者客也君再来,请分别看首字及尾字,祝您开业大吉,恭喜发财!

22、送你八十八朵鲜花,祝你开业发发;送你一大锅白馍,祝你蒸蒸日上;送你一包焰火,祝你红红火火!朋友,祝开业大吉,黄金遍地!

23、恭喜开张大吉,老朋友在这里祝你:马当先创佳绩,好事成双合心...

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说明文500字优秀作文(范本七篇)

优秀说明文作文

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的说明文作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

说明文500字优秀作文 篇1

朋友,说起珊瑚,你肯定一点也不陌生吧?

不少人都认为珊瑚是一种植物,事实却恰恰相反,珊瑚是一种动物。由成千上万的珊瑚虫组成。珊瑚虫在白色幼虫阶段便自动固定在先辈珊瑚的石灰质遗骨堆上,珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳。他们还有一个有趣的别名:牛血。世界上最大的珊瑚礁位于太平洋西南部海域,总面积达479.1万平方公里,约半个中国那么大。即使坐飞机也要坐大概一年的时间!

珊瑚的种类相当多,有6500多种,人们把它分成两大类。一类是触手和隔膜为八个或八的倍数,称八放珊瑚,如紫红的笙珊瑚,灌木林似的海柏及珍贵的红珊瑚都属于八放珊瑚。它们有的像扇,有的似牧羊鞭,或如落地灯,或似干木枯枝。另一类其触手和隔膜由里往外数,按六的倍数增加,称六放珊瑚,如石芝等。他们颜色艳丽,有的'矮矮的依靠在岩石上如莹白的珍珠珊瑚;有的根茎发达,枝叶如同薄膜一般细腻,如高傲冷艳的红珊瑚。

珊瑚生长在温度高于20℃的赤道及其附近的热带、亚热带地区。

很多人都好奇:珊瑚没有类似于嘴的器官,它又是怎么吃东西的呢?其实,他们都是依靠洋流来吃掉从身边飘过的微型浮游生物,自己只需静静的等待食物送到嘴边就可以了。其中有一组橙色的石杯状珊瑚,这种珊瑚是由一种水螅体的小型组织而构成的群落。当这些水螅体连接在一起时,就构成了一张张小嘴般的器官。当水母被水流推向珊瑚时,水母就被困住。数千个水螅体会齐心协力,一起吃掉水母的口腕尖端,然后逐渐吞噬掉比自己大数十倍的生物。微小的珊瑚真是蕴藏着巨大的力量啊!

珊瑚的寿命很长,一般可以存活上百年之久,比起鲸类或鱼类,它也算的上海洋里面的老寿星了。

说明文500字优秀作文 篇2

今天早上,我骑车来到宾王市场前,看见那里围了很多人,其中一个人在拉着自己的三轮车,我很奇怪就跟了过去。

一看,原来是两个警察把一个骑三轮车的人的车给拉走了,我一看原来是这个骑三轮车的人违反了规定,所以警察要拉他的车,那个人死求也求不回来。突然警察开了口说到社区去,那个拉车人一边笑一边说:“没关系,我以后再也不接人了,我再也不敢了。”我知道了骑三轮车是不可以接人。

这时候警察说你给五十元钱我就放了你。当时我听到了这句话气的要爆炸,你们这些警察,这个拉三轮车的人生活是多么的艰苦,你还要他们的钱真是不象话,那个拉车人一摸口袋只有二十三元钱,拉车人一边求情一边跟着警察到社区去了。

我眼睁睁的看着这位可怜的拉车人和可恶的警察走了。

我想这个拉车人到了社区他到底是会怎么样,是罚钱,还是把他的车子没收呢?

咳!现在拉车人为了钱,不管怎么样有钱就够了,还去接人,真是自己害自己,活该不想想自己的后果,还有那...

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最新说明文德写法作文(汇编二篇)

说明文作文

说明文德写法作文 篇1

时钟滴答,日历一天撕去一张。在茫茫的人海里,我们走着人生的旅程。有时勤奋,有时懒散,有时快乐,有时郁闷。喜剧,悲剧,就在这人生的舞台上交替上演着。

人生如大海,无所不包。真正的人生,无人能一语涵盖,它错综复杂。但人生有一个铁的规律:拥有对某种事物崇高的爱,将成为一个对社会,对国家,对世界有用的人。

一个初冬的夜晚,我乘车从市里往我所在那座城市赶,车出市区没多久,上来一对母女,女孩五、六岁光景,母亲牵着她的手,扫视了一下车厢,便坐在靠近车尾的座位上。没多久,母女俩闹出了动静。先是售票员高喊:“塑料袋,快点,快点。”她迅捷地从司机旁边扯出几个塑料袋来,跌跌撞撞地跑过来,把塑料袋塞给了母女俩。很快,车厢里便飘散着食物酸腐的味道——母女俩晕车,并开始呕吐了。

这是一辆全封闭的客车,没有窗户可开。售票员嘴里嘟囔着,“咣咚”一声,就把车后部的天窗推开了,霎时间一股凉气灌了进来。车后的一些乘客都纷纷挤到前边去,坐着没动的除了我,那母女俩,一个学生摸样的男孩和他的母亲。男孩的妈妈关切地问:“儿子,你冷吗?”儿子摇摇头说:“不冷。”“真的不冷?”“不冷,真的。”

车继续前行。车窗外,暮色四起,两旁的建筑已变得模糊,人们能感受到的除了“呼呼”的风声外,什么都没有。这时候男孩妈妈的话语打破了车内的宁静,“儿子,冷吗?要不,妈妈把天窗关上。”“妈妈,我不冷,这样凉快呢。”儿子的话很小声,说完还把妈妈加在他身上的.单衣扔在一边。

到达小城后,已是华灯初上。大家开始收拾行旅准备下车,就在这时,我发现男孩一把抓起单衣,迅速裹在身上。下车后,男孩的妈妈唠叨起来:“你不是说不冷吗?我说关上天窗的,你还说不用,看你现在冻成这样。”她一边说,一边埋下头给儿子系好衣扣,男孩规规矩矩地站在母亲面前,对她说道:“妈妈,我是想那晕车的母女俩肯定比我受点儿冷更难受,所以,我冷,但我不想说出来……”

年轻的时候,我们追求的是知识和理想。中年的时候,我们追求的是事业的成功与发展。在现实生活中,我们往往忽略了爱的存在,学会了爱,才能懂得奉献爱。在人生的道路,让我们的爱纵横驰骋吧。

说明文德写法作文 篇2

从小吃粤菜吃惯了的我,又是第一个从饭店里飞奔而出,因为实在太不喜欢京菜的味儿。当我正沉浸在埋天怨地的环境中时,突然看见旁边有一家装修古色古香的“老舍茶馆”。

这可使我笑逐颜开,早就听说了这家茶馆,老爸还让我来这儿喝几杯呢,再说本人至今也没喝过北京茶,不妨试一试。可我连门都没进呢,却被旁边两位穿着旗袍的大哥哥叫出来了。“宝贝儿,买茶吗?茶馆儿搞特价,一筒茉莉花茶,在里面儿买要30,这儿15就能买。随便挑啊!”说着,向我扬了扬手里的一筒茶。

我这才发现,在茶馆的旁边,也有一块用飞檐装饰起来的地方,后面的墙雕着草书“老北京大碗茶”,还有两个年轻的哥哥在热情地递大碗茶给人们解暑,旁边伴着古筝二胡的声音。我被他们的热情...

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2025植物的说明文作文(收藏十三篇)

说明文作文

大家最不陌生的就是作文了吧,特别是应用极广的说明文,说明文写作的目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编精心整理的关于植物的说明文,希望能够帮助到大家。

植物的说明文作文 篇1

葡萄是一种营养价值很高的水果,它的用途也十分广泛。众所周知,闻名世界的法国葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大,经过加工后可提取出一种适用于人们用做血糖低人群的药物。而且葡萄本身也是美味无比。

葡萄还没有成熟时,酸酸涩涩的,比成熟的山楂还要酸一点。这时候的葡萄是翠绿色的,在阳光的照耀下,就像是一颗颗晶莹透亮的绿宝石,发出灿灿的光芒。没成熟的葡萄也很小,稍大一些的跟樱桃差不多大小,小的葡萄比珍珠还小点。

成熟的葡萄则不同了,吃一口,甜甜的,又十分清爽,简直就是天堂美味!它浑身散发出诱人的香味,味道可口。成熟的葡萄紫紫的,却又带着一点红,这时候的葡萄已经比原来大了许多倍,有的可以跟桂圆相比。

每年的八、九月份是摘葡萄的季节。栽葡萄的人们都会兴高采烈得来到葡萄园,动作娴熟地拿起剪刀,剪下葡萄来,好拿去卖。有的葡萄没熟透,就被拿去卖,这样的葡萄虽然有些甜,但是酸味胜于甜味,不好吃。熟过了的葡萄则会被鸟啄食,有的还会烂掉,水分也会越来越少。

葡萄的颜色和种类非常多。颜色有紫的、绿的、白的等等。种类有巨峰、玫瑰香等。葡萄形态也是各式各样、红光十色的,很漂亮。

葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用。可以起到解毒、增强免疫力、抗过敏、保护血管的作用。

葡萄全身都是宝,它对人类做出了很大的贡献。

植物的说明文作文 篇2

我家有许多的植物,有春天开花的,有夏天开花的;秋天开花的,也有冬天开花的。

我们家花的品种可多了,但是有好些我都不知道他们的名字是什么,不知道他们是什么样子,而且虽然我不知道他们的样子,但是它们开的花却非常的好看。

就举个例子吧,有一种花,他开出的叶子是比较小的,而且是比较脆弱软的,摸起来是光滑的。而且你如果在念得深一些,它叶子的颜色就会变深,变成深绿,如果你举着太阳一照,就会发现他变得比较透明了,但是放在阴凉处就会发现它的颜色加重了。这种植物它开出的花一般是在他们叶子今儿上边,因为他们开的叶子最前面有一个像玫瑰花的心儿一样的包裹,里面就住着他的小花儿,最少是三天就开出来了,最迟是5~7天就会开出来了。

它的花比它的.叶子更小,就像我们的.小拇指一样,但是没有那么长。它的花瓣儿是特别特别细的,而且又很修长。花瓣的颜色是由深到浅的,今儿上的是是紫红紫红的,而且更深一些的颜色再往里面就渐渐的变了,渐渐的变浅,最后变成白心儿的了,而且它还会发出一种很淡很淡的清香,如果不仔细闻是闻不到的。他的花蕊很细很细,就比如说我们用的圆珠笔吧,就像他画出几毫米那么长,而且也就是他画出的线,那么那么细的,甚至比画出的线还要细。

它和普通的花不一样,比如说就和野花吧,野...

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故宫的说明文作文(必备11篇)

说明文作文

在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的《故宫博物院》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

故宫的说明文作文 篇1

成功之处:

本文是一篇说明文,篇幅较多,阅读难度不是很大,可以作为阅读训练文章,提高学生的阅读速度和快速准确提取文章重要信息的能力。抓住文章的重要词语,句子,理解文章的语文,尤其是通过对一些关键性词语的理解,把握文章布局谋篇的.特点。

我将此文的授课环节设计为三个部分:导语引入,文本解读,课后讨论,时间为2课时。从整体上看,导入部分较好,简单明了,直接引入本文主体。内容理解上,通过设置问题,引导学生找出关键词语,疏通文意,体会文章篇章结构安排的特点。学生通过阅读和讨论,比较迅速而准确地提取出关键信息。整节课程基本上达到了教学目的。

不足之处:

1、 没有真正贯彻以人为本、以学生为主体的课改理念。几个教学环节皆在老师主观引导下进行。

2、教学环节之间过渡处理不太好, 在学生质疑这个环节,学生问题较多,当超过我规定的时间时,我为了能尽快地过渡到下一个环节,采用了较生硬的方式,直接过渡,给学生心理上造成缺憾。没有做到“教学生之所需要”的课改思想。

3、时间安排上应更有条理,本节课前面在文本内容的理解上花费时间较多,以致于后面的讨论题目没有充分展开,前松后紧。

教学环节与前设计稍有改动,因为时间关系,我没有带领学生对比“前朝”与“后廷”的详略。

我会在今后的教学中注意克服以上的缺点,多和同科老师交流,更充分地备课,使授课内容更利于学生学习能力和成绩的提高;同时,通过学习和总结,提高自己的教学水平。

故宫的说明文作文 篇2

【教材分析】

本课是人教版八年级上册第三单元的第四课。本单元的学习重点是掌握说明文的基本知识:怎样抓住特征介绍事物,理清说明顺序,了解常用的说明方法,体会说明文语言准确、周密的特点。而本课是这一单元中唯一一篇以空间顺序进行说明的文章。本文按照游览参观路线,着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由南到北,由中间到两侧,逐次介绍建筑物。这种顺序安排,既符合一般的游览参观习惯,也符合故宫各建筑物之间的主次关系。教学时,让学生口述参观故宫的路线,画出参观游览的示意图,以帮助学生理清课文的说明顺序,并介绍有关说明顺序的知识;对重点说明的部分,可以让学生反复阅读,体会本文重点突出、详略得当的说明事物的写法;同时进行作文训练。

【教学目标】:

一、知识与能力

(1)识记、理解本课的生字词。

(2)整体感知课文内容,了解故宫博物院的特点。

(3)学习本文重点突出、详略得当的说明事物的方法。

(4)体会文章方位词语的准确性和按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。

二、过程与方法

(1)学生预习,查字典,看注释,掌握重点的词语,准确流利地朗读课文。

(2)理清游览路线,感知文章内容。

(3)...

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