德育工作会议主持词

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德育工作会议主持词模板 篇1

领导和班主任：

大家下午好！今天我们在这里召开本学期德育工作会议。请允许我对学校领导和班主任一如既往地支持学校德育工作表示衷心的感谢。

我不想对遵守纪律提出太多要求。请克制自己在课堂上通常对学生提出的要求。

希望通过今天的会议，大家进一步明确我校德育工作的思路和一些相关工作的安排。

今天会议的议程主要有四项：第一项是我校本学期德育工作的设想和一些相关工作的安排。第二项由校长作重要讲话，对我校德育工作提出了希望和要求。第三项与其他领导的安排有关。在第四项中，我对班主任的工作提出了五点要求，并对学校提出了几点建议。

接下来请讲讲本学期学校德育工作的思路和一些相关工作的安排。欢迎大家！

接下来，我想请xx校长做一个重要的演讲，欢迎大家。

接下来请其他领导安排相关工作和要求。

根据会议议程第四项，我将对班主任工作提出五点要求，并对学校提出一些建议。

班主任是班级的组织者和引导者；学校教育计划的实施者；班主任集体协调员；学校、家庭和社会教育的传播者。

班主任的工作是塑造学生的灵魂，全面贯彻党的教育方针，加强道德教育，实施素质教育，培养社会主义建设者，是学校的中坚力量。继任者。因此，班主任工作在学校教育工作中占有突出地位，起着举足轻重的作用。

接下来，我对班主任的工作提出五点要求：简单地说，做好四项工作，协调一个关系。

有四个任务要做好： 1. 做好你的工作； 2、做好学生工作； 3.做好教师工作； 4.做好父母的工作。

协调关系就是协调班级和学校的关系。

同时，他还对学校提出了四点建议：简单来说，一是倾斜，二是放权，三是培训，四是督促检查。

（一是在制度和政策上向班主任倾斜。在职称评价、先进选拔、奖励待遇、绩效工资、留学机会、领导力提升等方面，等，可以更偏向班主任，鼓励和激励教师可以主动承担班主任的工作；也可以建立正副班主任制度，让有经验的教师带领经验不足的教师二是加强和改进对班主任工作的组织和管理，下放权力，有效分解班主任工作压力。班主任。在学校工作的统一部署下，让班主任自己做，鼓励班主任在工作中创新，打造有特色的班集体。一定要以欣赏的眼光看待老师。

三是着力培养班主任，提高思想意识。做好班主任是教师成长发展的必修课。

第四，对班主任工作进行监督检查。班主任每天检查五次，即早上去宿舍检查卫生、晨练、大课间、午休、晚间休息。）

班主任的工作是光荣而神圣的。教育，教育的成败，取决于教师。教师的素质，尤其是班主任的素质，决定着学生的素质，学生的素质关系到未来和未来。祖国的命运。” ，锻炼教师能力，掌...