不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，想必你学习了很多新知识，有了这样的机会，要好好记录下来。那么什么样的活动总结才合适呢？下面是小编整理的幼儿园合唱比赛活动总结，希望对大家有所帮助。
在这学期的社团活动中，学生们表现得十分积极，能做到不迟到，不早退，不缺席。通过造句，句型转换，看图写作等训练方法，并背诵多篇精美短文，我社同学的作文水平有了明显提高，学生能用学过的句型比较准确的表达自己的想法，有好多同学能用老师给的难度较高的句子准确抒发自己的感情，社团的训练成果可在平时的测验中显现出来，社团同学的作文水平明显比其他学生好了很多，这与平时的训练密不可分。
在六一儿童节的时候社团的一些同学还用英文歌表演了歌伴舞"lemon tree"，受到了老师和学生的好评，之后学生用自己稚嫩但真实的语言表达了自己的所思所想，社团活动不仅丰富了学生的校园生活，开阔了学生们的视野，提高了学生们的写作能力，还使学生学到了许多课本上学不到的知识，悟出了许多道理。
在英语作文社团里，学生们都交到了许多知心朋友，一起探讨问题，在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语，使学生感到十分充实。
英语作文社团就像一位辛勤的.园丁，栽培出一朵朵姹紫嫣红的鲜花;她又像一个美丽而又温馨的大花园，许多小花小草都从泥土里钻出好奇的小脑袋，无忧无虑地嬉戏着、玩耍着，学生们在欣赏美文的同时享受美好的生活，并提高英语写作能力。
为了提高教师的专业技能，积极有效地准备教师专业技能考试，促进教师专业成长，我园在20xx年xx月xx日，在全园教师中开展了教师弹唱比赛活动，本次活动教师弹唱的曲目为教师在本学期教材中自选的曲目。所以从活动的效果看，教师准备非常充分，每一位教师在原有水平上都有了进一步的提高：
一、优点：
1、教师弹唱流畅、旋律连贯，非常熟练。
2、教师注重演唱的效果，声音响亮。
3、所有教师都背着弹唱曲目，准备充分。
二、不足：
1、教师在弹奏歌曲的过程中，忽略了音乐的强弱特点。
2、全体教师在演奏歌曲前，都出现了手先触摸钢琴的现象。
3、教师在演唱歌曲时，声音的大小有了明显的进步，但是忽略了歌曲所要表达的情感，演唱缺乏感染力。
4、个别教师出现了弹奏前无伴奏，或伴奏过长的现象，需要进一步调整。
5、个别教师为歌曲所选用的伴奏型与乐曲所要表达的情感不符。
6、教师弹唱的速度偏快，节奏不稳。
7、教师在报曲目名字的时候没有站稳，没有充分准备好就开始了。
通过这次比赛，教师意识到自己在弹唱方面需要努力的方向，更好的为参加教师专业技能考试做准备。岗位练兵工作应该是一项坚持持久、扎实推进的工作。相信在园领导正确指导下，教师岗位练兵工作一定会持续、健康、有效地开展下去，教师岗位练兵活动必然成为我园教师专业化成长的不竭动力，成为促进教师个人成长与发展，体验职业快乐与专业收获的有效途径。
艺术教...
查看更多与“儿童合唱活动总结通用”相关的文章
不经意间，一个活动就结束了，我们的个人能力得到了很大进步，写一份活动总结，记录收获与付出吧。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编精心整理的开展关爱留守儿童活动的总结，欢迎阅读与收藏。
古往今来，家长对孩子最殷切的期许莫过于“望子成龙”，然而，对于怎样去培养和教育孩子，每个做家长的往往感到困惑，不知道该何从入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程，也关乎做家长的责任。我班众多家长自身经济受条件限制，虽然在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象，使很多学生成为留守儿童。
为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作，我班作了大量的工作，制定了各项制度，采取了各项措施。这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。一年来，在工作中，我班每一位任课教师不断的反思着自己，努力使我们不会愧对于代理家长这个神圣的职责。具体总结如下：
1、密切关注儿童、增强情感投资。学校是留守儿童的第二个家，老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。我作为本班班主任力争做好本班留守儿童的“爱心妈妈”，让全班留守儿童结对子。
2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务。一旦发现学生有病,马上带领学生去医院治疗，并及时和监护人取得联系。
3、学习上对他们无微不至的关怀。更重要的是始终注重他们的行为规范的养成教育，使他们经常受到老师的表扬，老师和同学还买些水果给班上的留守儿童过生日；常关心留守儿童，经常与他们一起拉家常，了解他们的具体情况，这样使他们亲近、信任老师。
4经常默默地对学生进行情感投资，让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。此外我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪，有的放矢地做好相关帮扶工作，这样一来二去，留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感，使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长，大大增强教育实效性。5、健全”留守”档案、便于信息捕捉。我们对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析，为每个留守儿童建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息，并将这些档案进行管理。
6、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、...
查看更多与“留守儿童合唱活动总结”相关的文章
不知不觉中，一个充满活力的活动已经结束了。在这期间，你一定学到了很多知识，现在让我们来回顾一下，总结经验，展望未来吧。或许很多人现在还不知道从哪里下手，不妨看看下面小编整理的大合唱活动总结，或许可以帮到你。
本学期我担任了学校合唱社团的教学，为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习合唱的教学方法，提高儿童学习歌唱的兴趣。我总结以下这个学期社团的工作情况。 为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。 合唱社团的魅力：
一、训练措施:
1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
二、训练目标：
1、基本功训练
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
2、艺术修养的培养
通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练
由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
在本期的兴趣小组活动中，我们组织了合唱兴趣小组。一...
查看更多与“儿童合唱活动总结”相关的文章
具备高水准的文档处理能力是展示您专业能力的重要标志，如今人们普遍意识到范文对个人职业发展的重要性。出色的范文可以大大简化文档任务，您是否熟悉范文的写作格式呢？接下来，栏目小编将为您介绍一篇文章，让您对“儿童合唱活动总结”有更深入的了解。
儿童合唱活动总结
近日，我校举办了一场精彩绝伦的儿童合唱活动，让孩子们展示了他们的才艺和激发了他们对音乐的热爱。活动在学校礼堂举行，吸引了众多家长和师生的关注。下面我将从组织、表演和效果三个方面详细总结这次活动。
我们学校在活动组织方面做了大量的准备工作。活动前，我们选派了一支由老师和学生组成的策划团队，明确了活动的目标和内容，制定了详细的方案，并进行了分工。在组织过程中，我们注重与家长的沟通，及时将活动的安排和注意事项告知家长，并征求他们的意见和建议。为了保证活动的顺利进行，我们组织了多次排练，确保每个孩子都能熟练掌握自己的歌唱部分，做到发音清晰、情感饱满。这些组织上的准备让整个活动的开展变得井井有条，为孩子们展示他们的才艺提供了良好的平台。
活动的表演环节可谓是精彩纷呈。孩子们以分组为单位进行表演，每个组别都选取了一首有趣的儿童歌曲。他们穿着统一的服装，在舞台上充满自信地呈现出了他们的歌声。其中，有一支小合唱团表演了《让我们荡起双桨》，他们的动作协调，歌声清脆悦耳，引来了台下观众的阵阵喝彩。还有一支小组的成员用手语配上歌唱，演绎了一首感人的歌曲《朋友》。他们的表演让人动容，让观众们感受到了友谊的力量。还有一些孩子们表演了个人独唱，他们用充满感情的歌声展示了自己的才艺和个性。整个表演过程充满了活力和激情，让人们看到了儿童的无限潜力和音乐的魅力。
这次儿童合唱活动的效果也非常显著。活动结束后，我们得到了家长们和师生们的一致好评。家长们表示，通过这次活动，他们看到了孩子们的进步和成长，感受到了学校对孩子们的关爱与培养。师生们则纷纷表示，这次活动让他们更加热爱音乐，激发了他们对音乐的兴趣和探索的欲望。他们还向学校提出了更多的合唱活动的建议，希望能够多一些类似的机会来展示自己的才艺。这样的效果让我们看到了合唱活动对孩子们的积极影响，并激励着我们更好地为孩子们提供更多的音乐展示的机会。
小编认为，这次儿童合唱活动是一次取得了巨大成功的活动。通过组织上的精心安排、孩子们精彩的表演和活动的积极效果，这次活动不仅展示了孩子们的才艺和激发了他们对音乐的热爱，也增强了学校与家长的联系和师生们对音乐教育的兴趣。相信在未来的日子里，我们将会有更多如此精彩的儿童合唱活动。
儿童合唱活动总结
前言：
儿童合唱活动是一项十分有益的课外活动，能够帮助孩子们培养集体意识、团队合作精神，锻炼孩子们的音乐才能和表现力，并且提供了一个展示自我的平台。近期，我校举办了一次儿童合唱活动，以下将对此次活动进行总结。
一、活动概况
本次儿童合唱...
查看更多与“最新儿童合唱活动总结汇集七篇”相关的文章
