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高中实习总结

高中实习总结

发布时间:2024-02-08
1 高中实习学生自我总结
高中实习学生自我总结

自我总结是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,写自我总结可以帮助我们正确地认识自我,因此,让我们写一份自我总结吧。自我总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的实习生的自我总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中实习学生自我总结 篇1

20xx良好的开端,从元旦开始明显感觉晴把学习放在心上了,这次期末考试成绩回到了高一刚入学时的层次,和期中比算是有了提高。老师说估计是晴在弥补自己,想用成绩来证明自己没有影响学习吧。也希望我们和晴之间的这个不愉快尽早了结。虽然成绩有了提升,但和班级第一的差距还是很大的,能否稳住这个成绩或者超越就看接下来的表现了。

寒假可以说是过得算是最充实的一个寒假了。全力配合她的小高考复习,寒假我们取消了所有外出活动,晴也每天把自己关在房间里做着一张张试卷。一开始我上班的几天,晴让我每天把她手机带走,算是给自己一个强行的约束吧。

每张试卷要求计时,老师定期公布答案。我帮她看了几份答案,小四门中还存在很多问题。最主要是答题不规范,回答的过于简单,还有一个就是课本知识不牢固,前后不能很好地融合在一起。

白天复习,晚上阅读老师要求阅读的课外书籍,要求读的7本书只看了2本,自己又选择了2本,出乎我意料地看了6部电影。偶尔也进进厨房,给我打个下手,了解下一些菜品的做法。

看着晴在努力,时间似乎是保证了,关键还是要讲求学习效率,她自己也觉得学习效率不太高。时间+效率+正确的方法,相信会有收获的。

26日我拉着晴出去放松放松,环湖步行一圈,晴老大的不乐意,说是走的腿疼,一个寒假几乎不活动的,锻炼身体的重要性我再次强调。

天气预报开学当天中雨,所以头天晚上我和晴先去学校把被子和部分书籍先送到学校。开学当天果然是中雨加上冰雹。晴自己收拾了一个上午终于收拾停当,12:00出发我们两个一手打伞一手领着大包小包地,我开玩笑地说:你开个学像是送你出嫁似的。母女俩来个大大的拥抱。

到了宿舍,由于前一天晚上我们已经打扫好了床铺及桌椅。这次就相对轻松了。我负责铺床撑蚊帐,晴负责书籍日用品等的整理归类。忙活到13:00,也到了该去教室的时间了。

高二下的学习生活正式开始了。

预祝小高考顺利实现目标!

高中实习学生自我总结 篇2

作为公司一名会计实习生,在过去的三个月时间里,自己收获了很多,在工作上和知识的积累上都很好的融入到公司里面去,在这里我首先要谢谢公司的领导,同事。现在我将这三个月的实习做自我评价:

一、根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,除外协厂供应商的期初余额尚需核对外,大部分的应付账数据已经准确。

二、建立库存明细账。在三四月份,因为原来的成本会计突然离职,在没有任何交接的情况下,变压力为动力,要求自己尽快的熟悉公司情况,不断的对工作进行改进,以期更适合公司的现状。将库存明细账分为青岛库、公司流动库、公司原材料库、...

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2 高中实习活动自我总结
高中实习活动自我总结

在我们平凡的日常里,大家逐渐认识到报告的重要性,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的高中生实习报告,希望对大家有所帮助。

高中实习活动自我总结 篇1

“做一名优秀中学生”是许多中学生的追求目标,也是我的目标,自踏入高中以来,我始终保持本本分分的态度来对待我的学习和工作,以校风校纪为规范指引自己的学习生活,以“以争做一名好的计算机学校学生”作为自己的努力的的座右铭来严格要求自己,现将本学期学习个人总结如下:

在思想上,爱国爱校,积极上进。

我积极的参加学校所组织的活动与培训,认真参加团部所组织的政治学习,认真学习团章,为提高自己的思想觉悟,我还在在团期间认真的学习了,我还深知要想最好的获得老师的教育,作为一名学生必须身先自之率,时时做到严以律己用珍惜自己人格的态度来对待老师的教育工作,不拿老师的辛劳做无用之功。努力是老师、校领导接受我认可我喜欢我。在学习生活中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受老师布置的各项工作;我还注重课外活的实习实践,多次在放假期间在三好街、及沈阳市东金公司沈阳办事处等地以个人名义进行实习实践。在不断的学习中,努力是自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到教快的提高。

在参加学校的活动中,以军人的风纪来严以律己,积极学习技能。在校期间以校训作为自己的规范认真学习。

能够使自己成为社会有用的人才,让自己成功,是每位学生的最大学生、也是每位老师的荣誉。做为一名学生,让自己掌握良好的学习方法,使自己获得更多的知识是最重要的责任。因此,我在课堂上接受教学的中,坚持做到认真钻研老师所教授的知识,仔细分析教学内容,认真听课,注意好每堂课的教学重点并结合到实习过程中,并注重自己所拥有的技能的发挥。在学习中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习中不断提高自己的文化水平。我抓住学校安排外的补习机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的学习过程中为断时间,还要不断总结,不断提高。平时向书本学习,向身边有学习经验的同学学习,提高自己的`学习水平,进一步努力形成自己的学习风格。

在老师所赋予自己的工作职责方面,我兢兢业业,尽职尽责。三年来一直都以人为鉴,以己为鉴,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学习中有困难的同学,去搞好班级内的每一次活动。在这三个学期以来,我一直支持校园广播工作,申请递交过多篇广播稿件并的到了认可,我也知道这不知道要花多少心血、牺牲多少休息时间,但我从来没有怨言过,总是一如既往地去完成一件件事情,做好一项项工作。

总之,在这年的学习中,我不仅在学习水平上,还是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的,在今后的大学学习生活中我会扬长补短,不断向着自己人生的目标以学习到的知识为基础,以谦虚谨慎为自己的准绳前进!

高中实习活...

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3 高中电工实习报告总结
高中电工实习报告总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编精心整理的电工实训总结(精选14篇),欢迎阅读与收藏。

高中电工实习报告总结 篇1

本次电工电子实习中,学生普遍反映这次实习激发了他们对专业的兴趣,培养了他们的实践动手能力,树立了他们的劳动观念和发扬理论联系实际的科学作风。在实验室的程老师和张老师的帮助下,我也成长起来,更加清醒地认识到作为一名教师的责任。教育不是为了教会学生谋生,而是教会他们创造生活。

这次实习的成功离不开同学们的积极参与,离不开程老师的丰富经验和认真负责的态度,也离不开张老师做的许多大量、繁杂的准备工作,离不开系领导的关心支持。

通过这次实习,在电工方面同学们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。

在理论知识方面,同学们系统地学习了:

①元器件的焊接技术

②元器件基本知识和测试

③万用表的使用,包括磁电式万用表和数字式万用表

④印刷板的制作

⑤电子门铃工作原理

⑥万用表的实验原理。

实验的重点项目:万用表的安装调试在程老师、张老师精心指导及自己的努力和严格要求下,结果很令人满意,全班无一失败。

黄志清等许多同学在实习报告中提到:这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性,是的,通过实习他们更加体会到了学以致用这句话的道理,还有许多同学呼吁学院多给他们一些实习的机会。冯丹丹同学写到:实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思,恰恰组成了我此次实习的三不曲。有感思,就有收获,有感思就意味着有提高,我从心里感到无比的快乐,因为我付出了,我得到了。

这次实习中,本着耐心、责任、认真、细致的工作作风,作为一名新教师,我在这里得到了很大的提高,深刻了解到作为一名民办教师的责任和对待工作应有的态度。按学院的要求培养实用型人才,而实验恰恰是提高他们动手能力的最好途径,为他们今后走上社会打下基础。

最后,我要感谢实验室的张老师和程老师给予我的帮助和领导的关系支持。

高中电工实习报告总结 篇2

在核电的一个多月中,我学习到了很多东西,也对现场一些安全施工,安全隐患有了一定的辩知能力。也能对一些存在的安全隐患提出自己的意见,对工区的安全管理制度也有一定的了解。

每天严肃的安全早班会让我知道“安全无小事”,防微杜渐是关键。安全不是面子功夫,而是要落到实处;安全不是喊喊口号,而是要真正行动;安全更不是只为自己,而是为了大家。

在核电施工中,我们必须始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,不断进行安全生产教育和培训,消除侥幸心理,了解掌握必备的应急安全防护措施。在日常工作...

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4 2024高中实习工作总结十一篇
高中实习工作总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家整理的高中实习班主任工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中实习工作总结 篇1

参加工作一年来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

(1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④尝试不同的教学方法,不断的提高讲课水平。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,以最简单最易懂的语言传授知识,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。

(3)课后辅导。

认真讲解布置给学生的课后作业,通过作业的情况了解学生的掌握程度,根据他们的掌握情况对课堂上讲解的内容进行强调和补充。不断的总结如何处理知识点,选择学生容易掌握的,容易懂的方法。通过课后反馈不断的改进教学。晚自习对学生进行个别辅导。选择性的讲解学生的练习题。课下关注学生,与学生进行良好的沟通,尊重、理解学生。

(4)反思

作为一名刚参加工作的新教师,我知道在工作还存在一些不足,比如:对教学内容的把握不如老教师深刻,对学生的管理不如老教师有经验。我会继续努力不断的完善自己。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

高中实习工作总结 篇2

转眼间,就要毕业啦,一千度在保山师专就要完成了三年的学业!而这三年中,在龙陵县镇安中学实习的日子是其中难忘的一幕,为此,特以此篇来怀念我实习的生活!也以次献给在镇安中学帮助指导过我的老师。也献给镇安中学高一77班全体同学!同学们好,今天我再给你们上最后一节课。

我在镇安中学,带的班级是高一77班,我带你们的时间不长,只有一个月,虽然只有一个月,但是同学们和我留下了珍贵的友情!首先,同学们,我在这里表示抱歉,因为我在这一个月的时间里,并没有做的最好...

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5 最新职业高中实习报告总结九篇
职业高中实习报告总结

一段时间的实习生活又接近尾声,想必都收获了成长和成绩,需要好好地写一封实习报告总结一下。但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧!以下是小编为大家收集的职高实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

职业高中实习报告总结 篇1

短暂的时间,短暂的实习,却教会了我很多知识,实习的时间里,我主要学习了综合业务处理系统,熟悉了财务科目,基本掌握了该系统的记账和复核的操作。

按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核,制定相应的财务制度。统一核算口径,日常工作中,我及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见,与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

(2)正确计算营业税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合>税务部门使用新的税收申报软件,及时发现违背税务法规的问题并予以改正,保持与税务部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导。

(3)在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“,

充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

(4)作为基层管理者,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。

(5)顾全大局、服从安排、团结协作。今年,根据财务科的工作安排,我从原来的记账岗位上调整到报账岗位上。在岗位变动的过程中,我能顾全大局、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,并能团结同志,加强协作,很快适应了新的工作岗位,熟悉了报账业务,与全科同志一起做好财务审核和监督工作。

在平时的.工作中,我做到知法依法、知章偱章。以一名财会人员的标准要求自己,加强>会计人员职业道德教育和建设,熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度,做到秉公执法、清正廉洁。在实际工作中,将劳教工作与财务工作相结合,把好执法和财务关口,实践“严格执法,热情服务”的宗旨,全心全意为民警职工服务,树立了工作人民警察和财务工作者的良好形象。

这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己。

职业高中实习报告总结 篇2

一、职高生现状分析

职高生总体是积极向上的,他们青春焕发,朝气蓬勃,思想单纯,可塑性强。但职高生起点参差不齐,在学习、思想、行为习惯、修养等方面都存在较大缺陷,且中职学校在生源结构、培养目标、人才规格、服务定向等方面与普通教育存在着一定程度的差异。

随着普高招生规模的日益扩大,致使职业高中生源严重不足,在招生过程中基本是照单全收,学生的思想、文化等素质明显下降,双差生占了极大的...

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6 高中语文实习教师总结系列十五篇
高中语文实习教师总结

高中语文实习教师总结 篇1

本学期我担任高三年1班和2班的语文教学工作,该两班是高三理科基础教学班。学生基础薄弱,学习语文兴趣偏低,信心不足。教学过程中,我本着“教有耐心,教有定法”的原则,从努力激发学生学习兴欲望着手,坚守传统语文教学理念和方式方法,想方设法开展各种语文教学活动,坚持“每课能得、每课必得”的目标,注重培养学生良好的道德品质,发展学生审慎、深入思考问题的本事,授课中摒弃随意性和遍地开花的教学局面,抓住教书育人的重点,推行启发点拨和自觉自主式教法、学法。

我以课本和高三复习用书为主要学习资料,进取培养、发展学生“知识与技能、过程与方法、情感与态度三位一体”的本事;借助《传统文化和语文教学》的主要宣传(cn)期刊《新读写》,引导学生进取健康地阅读,认真很多地写作,将语文融入广阔博精的读写交流之中;坚持每日一读古典名著《孟子》、《庄子》或一诗一美文的课前活动,注重挖掘、发挥中华传统文化里能对学生产生正面、进取作用的精髓知识,引导学生能正确认识、思考社会、生活中的各类现象,帮忙学生建立、健全以中华传统美德为核心内涵的正确有价值的人生观价值观。

本学期我完成了高中第五、六册和第一轮总复习用书的教学工作,还引导学生完成了6本《新读写》、3本〈〈中学语文〉〉和部分〈〈孟子〉〉、〈〈庄子〉〉的阅读任务,带领学生到校阅览室上了5次自由阅读写作课;指导林永昌同学撰写了一篇《存善修身正本清源——探究中学生经过阅读《孟子》对确立正确道德价值观的影响》综合性学习论文。认真落实了八篇作文全写全批的教学任务。指导全体学生参加《名著之旅——校第6届科技艺术节子活动之一》,部分学生效果良好。

遵循终身学习,不断自修,努力提升自己的思想,为了不断的提高端正教书育人的本事和品行,我积极参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习、培训和交流活动,先后到泉州五中、晋江养正、季延、南侨等中学听课,广泛学习更先进实用的教学方法;怀着求真若渴的愿望,我认真研读《传统文化与语文教学课题培训教材》(1234期),利用网络和电话与同课题的同仁交流切磋,撰写了一篇经典文化读本案例《论语导读》,一篇论文《到底该怎样读论语》及多篇教学反思、心得。兼为组长,我能深入课堂,指导青年教师,担当课题教研联系工作,帮忙他们提高教育教学水平;组织带领大家一起着手编写课题研究《校本教材》。指导何旋珠、张婷婷等教师撰写案例、论文。一学期来,所任教班级学生的语文学习本事和道德品行有所提高。在今后的教学中,我将继续努力提高,总结经验,扎实提高,教学相长。

高中语文实习教师总结 篇2

一、我与我的学生

当班主任是一件很让人兴奋的事,不过与学生见面的情况却并不是我想象中的那样。我准备了令我自己很满意的讲稿,希望能给高一六班的同学留下一个良好的印象。但是,现实情况却是恰好那天班里有很多事情要处理,班主任彭老师只是简单地介绍了一下我就开始忙班...

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7 高中老师实习个人总结热门十五篇
高中老师实习个人总结

自我总结是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,它可使我们及时找出错误并改正,因此我们需要回头归纳,写一份自我总结了。自我总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的高中老师实习自我总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中老师实习个人总结 篇1

实习之前,已从师兄师姐口中了解到,班主任工作“最苦”,回想起以前教自我的班主任,他们的工作的确是繁重并且枯燥。于是,还没有去实习,就对班主任工作产生惧怕感。在实习的六个星期中,我担任了高一(4)班的班主任,虽然其中充满忙碌与艰辛,可是,这使我对班主任工作有了重新的认识,使我学到书本上学不到的东西,使我在与学生的接触中得到了欢乐和欣慰。有工作,就有评价,在那里和大家分享一下我的体会

一、作好计划,繁而不乱

班主任工作繁重异常,这是众所周知的。所以,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情景制定详尽的工作计划。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,并且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能到达预期的目标,并且将来还可能出现一些不可预测的问题。所以,开展班主任工作,必须要先作好计划。

二、了解学生,交流沟通

作为一个班主任,必须要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,对学生的基本情景不了解,于是我利用见习的前三天,经过找原班主任了解情景,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情景,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还经过批改周记、作文,中午时有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。经过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

三、做好自我,为人师表

教师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自我必须的确定本事,也有了自我必须的看法。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学本事方面,还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自我,在班中得到了学生的认可与支持。仅有尊重自我、为人师表的教师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自我的威信,这是班主任工作的基础。

四、尊重学生,贵在坦诚

在管理班级上,应把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。教师在建立威信的基础上,应当与他们平等、友好的.相处,建立起了和谐的师生关系。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要经过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的理解。人无完人,要允许学生出现这样那...

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8 最新高中实习报告个人总结必备
高中实习报告
高中实习报告总结

下面是好工具范文网的编辑整理的“高中实习报告个人总结”,文档处理可以帮助我们整合来自不同来源的信息,范文是不可或缺的“实物教授”。一篇好的范文可以让我们更快找到写作灵感。写范文的意义在于那里?

高中实习报告个人总结【篇1】


作为一名职业高中生,实习是我们在学校学习过程中非常重要的一部分。通过实习,我们可以将课堂上学到的知识应用到实际工作中,并且锻炼我们的职业素养和实际操作能力。下面是我对我在职业高中实习的总结和反思。


在实习期间,我选择了一家汽车维修厂作为实习地点。这个选择正好符合我的兴趣和爱好,因为我对车辆维修和保养非常感兴趣。在实习期间,我学习了许多与汽车维修相关的技能和知识,例如车辆故障诊断、发动机维修、电气系统维修等。通过实际操作和师傅的指导,我逐渐掌握了这些技能,并且取得了不错的成绩。


在实习期间,我深刻体会到了勤奋和耐心的重要性。在车辆维修过程中,有时候会遇到一些复杂的故障,需要反复测试和排查。这时候,只有耐心地一步一步解决问题,才能最终找到解决方案。而且车辆维修需要反复尝试和实践,不能心急,否则可能会造成更大的麻烦。通过这次实习,我不仅学会了勤奋和耐心,还培养了自己解决问题的能力。


实习期间,我还意识到了安全意识的重要性。在汽车维修过程中,遇到的某些工具和设备可能存在一定的危险性。例如在打磨车辆表面时需要佩戴防护手套和眼镜,以免受伤。而且在焊接和拆装零件时,也需要严格遵守安全操作规范,防止发生事故。通过实习,我养成了在工作中始终保持安全意识的好习惯,并且将来会继续遵守各项安全规定,确保自己和他人的安全。


除了技能和安全意识外,我在实习期间还学到了与人相处和合作的重要性。在汽车维修厂,我需要与其他实习生和师傅合作完成一些任务。在合作的过程中,我学会了倾听他人的意见和建议,积极反馈自己的想法,并且尊重每个人的工作和贡献。通过良好的合作,我们可以更高效地完成工作,也能提高整个团队的凝聚力和效率。这些合作技巧对我将来的职业发展非常重要,让我明白团队合作的力量是无穷的。


通过这次实习,我不仅学到了专业技能,还培养了勤奋、耐心、安全意识以及与人合作的能力。这些技能和素养不仅对我个人的职业发展有着重要的影响,也为我将来的工作打下了坚实的基础。我相信,通过不断的实践和努力,我一定能成为一名优秀的汽车维修专业人员。实习的过程虽然艰辛,但我相信,收获和成长一定是值得的!

高中实习报告个人总结【篇2】

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。顶岗实习,是师大为我们提升教学能力,发展综合素质而搭建的全方位实战训练平台。作为第十六期的一名顶岗实习生,实习期间,在艰苦的环境中不断奋斗得到了身体和心理素质的同步提高,用专业知识教育服务乡村,付出的同时也有收获。

一、即将实习,满怀热情

实习之前,就从师兄师姐那里了解一些具体情况,再加上,教师这个职业是我从小接触最多且令人敬畏的,做老师一直是我的梦想。所以...






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9 最新高中实习教育总结
高中实习
高中实习总结
高中实习教育总结

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高中实习教育总结 篇1

这次实习,我任高一(班主任工作实习和教育调研。基本情况如下:

1. 英语教学实习:上新课9节,上重复课9节,听课30节。

广播操比赛;组织一次《进步=心态+方法》 主题班会。

3. 教育调研:完成一份主题为《学案制实行下英语学习效率的调查》教育调研报告。

一、英语教育实习

教学实习中,总的来说,我能虚心向原科任黄老师请教,认真备课,所设计的教案以及课件规范,内容准确。课堂教学中,我能积累经验,努力上好每一节课,教学效果良好。课外辅导耐心细致,对不同程度的学生能区别情况,因材施教,答疑解惑正确且有启发性,批改作业仔细正确。

刚到高明一中的前两个星期,听课是我主要的任务,而此任务一直贯穿我整个实习生涯。我一向认为,有足够的输入才能保证更多的输出。两个月来,我听了整个高一英语科组老师的课,中间也有高三老师的课及队友陈雪卿的课。高一级11位英语老师的讲课方式方法各具特色特点,有较为传统的语法翻译法,也有注重操练的听说法。我很乐意去听同一内容不同老师的课,因为这样可以比较不同老师处理知识点与处理课堂突发情况的技巧。我尤其欣赏指导老师黄老师的教学风格,她十分善于调动课堂气氛,能适当地运用多媒体,及在不同班级教授同一内容的时候能适时调整教学方法。每次听课,我都做好笔记与评议,课后老师也会问我意见。这样,在沟通交流后,我对课堂的认识就更加深刻具体细致了。而听队友的课,不仅能帮助队友改进课堂效果,更能以此作为自己的借鉴,因为同是实习教师,我们存在的问题也有相通之处,从这个角度来说,队友的课堂就是一面镜子,从里面我能以旁观者的角度审视自己的课堂,从而发现不足,好好反思,扬长补短。

实习第三周开始,我正式走上讲台,讲了人生中第一节课。课前紧张忙碌备课,不断改进试讲,总的来说,第一节课上得还是很顺利的,教学姿态不错,完成了教学任务,学生配合度与积极性也颇高。课后,黄老师在肯定我这几方面做得比较好的同时,也指出我的不足之处,就是教学环节的设计还存在漏洞,如:应先简单提及所涉及的单词之后再进行讨论。而我也反思了自己的表现:教学设计上,环节的顺序安排不够严谨紧凑,从导入开始,出现喧宾夺主的情况(形容词是重点,而非导入图片中人物的身份角色),衔接不够流畅,学生无法很好的跟上我的思路;3、没有充分预计各种突发情况,如学生在我布置任务或陈述完之前就已经找出答案(打断我及扰乱了计划),学生只按照学案去听课,忽略了老师实际的讲课内容及环节安排,以及学生的提问超出了计划范围等。如此种种都是我在之后的讲课中需要注意改善改正的地方。而事实证明,在指导老师的帮助下,我的...

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10 高中实习教师个人总结
高中实习
高中实习教师
高中实习教师总结

让你纠结的是不是关于范文写作?撰写文档似乎让人们感到困惑,范文的作用和价值已经成为大家共识的一部分,编辑特意为大家准备了一份关于“高中实习教师个人总结”的知识点总结,希望能够对大家有所帮助。

高中实习教师个人总结 篇1

坐在临县二中高中部语文组教师办公室里写自己的实习总结,开始感觉原来正如实习离校时刘老师说的那样,我们是出征上沙场的“战士”,告别这对我来说既是舞台又是“沙场”的校园时,感触颇多。

近两个月的实习有苦也有乐,乐的是在指导老师的培养下学会了很多教学方法,积累了很多对班级管理的经验,苦的是又一次尝到了大专时“搜集材料---汇总材料---备课--修改--试讲”的苦,总之一句话,我的实习内容可概括为两大方面,一是教学活动,二是,班主任对班级的管理。

教学,所谓的教与学,关于怎样去教的问题远不像我想象的那么简单。学校原则上是不允许实习老师代课带班的,所以我在实习的最后一个星期才担任了办主任一职,很高兴能接此任来锻炼一下自己,但面对各有主见的高中生,无论从教学方面还是从班级管理方面,我都感到力不从心。

记得第一次上讲台试讲,后面有指导老师听课,心里很紧张,在上课的过程中因为对多媒体的操作不够熟悉耽搁了几分钟。对于文章的理解和对作者感情的把握学生各抒己见,并且有的同学提出很有新意和难度的问题,我当时只是掌握了自己备好的内容,对于急性的问题有点手足无措,所以是整个课堂气氛一下子变得尴尬,最后有指导老师对学生提出的问题做以解答。另一方面,自己对课文上下段落的衔接显得很牵强,由于落差过大学生的思维跟不上,在我提出问题之后出现了冷场的现象。由于自己的普通话水平不是太高,虽然课下读了很多次课文,但在读课文的过程中出现了字音读不准的情况,学生给我提出。一节课下来,我没有完成一课时的教学内容,感觉很失败。指导老师给我指出了我上课过程中所存在的不足,并给我提出了解决问题的方法,鼓励我继续努力。我反思自己的不足,在第二次上课时课堂上的气氛就好了很多,一个星期下来,自己也总结出不少教学应该注意的问题,应该算是收获不少吧!

高中生并不像初中生那样好管理,在我接管班主任期间就出现了很多棘手的问题。最大的问题就是高中生谈恋爱。学生处于心理、生理成长与发育的关键阶段,他们对于爱情的认识过于模糊,开始是同桌,由于学习的紧张和压力过大,平时有一些不愉快的事情在下课后可能与同桌说一说,十七八岁的异性同桌,对于对方心里的秘密有着极大的兴趣和好奇心,鼓励对方把自己快乐或悲伤的事情说出来,时间一长就感觉对方能够倾听自己的心声,很贴心,他们把这种友谊理解成了所谓的爱情,所以在班里出现了很多同桌恋,这种现象对学生的学习造成了不良影响。在上课的过程中我发现有些同学不认真听讲,同桌之间窃窃私语,我私下里找他们谈话,上课时态度有所好转,但令我吃惊的是,班里的两个男生因为一个女孩大打出手,其中一个男生头破血流。

很高兴在我...

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