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地理年终工作计划

地理年终工作计划

发布时间:2024-02-06
1 地理教学年终工作计划15篇
地理教学年终工作计划

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的地理教学个人工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

地理教学年终工作计划 篇1

高一下学期进行了文理分科,文科周五课时。地理教学工作出现了一些变化,要结合实际进行调整。现将本学期地理教学的主要任务计划如下:

一、做好上下册高中地理教材的衔接工作

高中地理下册是在高中地理上册的基础上进行的,上册地理知识的缺乏必然会影响到高中下册地理的学习。经过实际的教学过程中将这些旧知识逐步复习到位,从而克服上册地理知识不足的问题。

二、科学制定地理教学进度

教学进度的安排体现出教学时间利用的科学性与实效性,关系到本学期教学工作的成败。我在参照以前的教学进度基础上,结合本学期工作上的实际情景,在组内进行广泛的讨论后,制定出教学进度表。

1、时间安排

3月1日------3月20日第五单元

3月21日------4月17日第六单元

4月18日------5月15日第七单元

5月16日------6月19日第八单元

2、工作安排

高一地理备课组由袁旭、王伟两人组成,团体备课和习题配置由两人分工完成,其中单周由王伟作中心发言人,双周由袁旭作中心发言人,提前做好准备,按规定时间进行。充分利用好学案导学,习题原则上每节一篇(主要利用学案),单元结束后出一套综合练习题。习题的数量和难易程度由团体备课时研究确定,每节上课前保证准备妥当,以免上课时浪费时间。学案要经过认真的选题,避免错题和偏题的出现。

三、有计划、有步骤地完成各阶段性目标

本学期学校共安排四次大型考试。第一、三次为月考,这一阶段的主要目标是引导学生对地理学科的'入门,激发学生学习地理的兴趣,树立起学好地理的自信心。因而在授课过程中要突出“双基”,特别是识记性知识要求要到位,月考时也以识记性知识作为考查的重点,对理解性知识暂不作较高要求,以免挫伤学生的自信心,月考成绩要尽可能高一些,要出现相当比例的高分成绩。第二次为期中考试,此阶段进一步巩固学生的自信心和学习地理的兴趣,并逐步引导学生在识记性知识的基础上努力探讨理解性知识,考查中仍以识记性知识为主,增加必须比例的理解性知识,创造必须的挑战性题目,使一部分优等生脱颖而出。第四次为期末考试,此阶段应继续巩固学生学习地理的兴趣,并且有计划地指导个别学困生提高成绩。知识上识记与理解并重,经过典型习题的处理,培养学生良好的综合运用知识能力和应试素质,确保期末取得好成绩。

四、切实加强团体备课的组织实施,促进地理课堂教学改革

每周组织好团体备课工作,首先确定备课资料和中心发言人,然后由中心发言人进行说课,说出教学的重点和难点,确立教学目标,指出突破难点的方法,科学设置习题。在此基础上,组内成员进行广泛的讨论,作出有益的补充,最终...

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2 2024地理年终工作计划十篇
地理年终工作计划
年终工作计划

你是否真正了解如何写出出色的计划?明确工作内容有助于我们更快地找到问题的解决方法和策略,是时候起草一份令领导满意的工作计划了。工作计划能够使任务的执行更加顺利和高效,我希望我的“地理年终工作计划”可以成为您的首选,如欲了解更多信息,请继续关注我们的网站!

地理年终工作计划 篇1

在本学期,我们八年级地理组要以学校工作计划为指导,狠抓常规教学的具体落实,全面提高教学质量,以展开“有效教学”教研活动为契机,大胆实施课堂教学模式改革(学案导学自主学习),以教学促动教研,培养学生地理学习兴趣,提高创新能力和实践能力,地理组各成员尽职尽责,将圆满完成各项工作任务。

规范常规教学,向管理要质量;研究有效教学,向课堂45分钟要质量。发挥教研组的教研功能并使之最大限度服务于教学工作,强化备课组的功能,把每周的集体备课落到实处,真正发挥优势互补,资源共享。

整合地理教材,编写地理导学提纲,切实提高课堂教学的有效性;帮助学生构建地理的知识体系,培养学生学会学习,自主学习的能力。

1、上课要做到重点突出,绝对保证知识的科学性要发挥学生的主体性地位,注重启发式教学,反对填鸭式教学、反对满堂灌;提倡轻松愉悦的课准确性,集体备课形成的教学共识要落到实处;注重课堂氛围的营造,不断提高课堂教学的质量,使我们的教学达到有效性。

2、本学期充分利用学案导学提纲,开展自主学习模式的'尝试,推进有效教学的研究。

3、教师关注学困生,实施师徒结对,学优生辅导学困生,增强给每个孩子学习的信心。

(1)认真落实备课组长工作职责,备课组成员定时间、定地点、定课题、定主讲人,进行每周一次的集体备课。

2、特别要加强备课组成员之间“同课异构”的听评课,取长补短,资源共享。

3、鼓励组内教师向资深教师杨光海老师请教,多学习多听课,课余时间多看一些教辅书籍,关注新闻,“提高教师自身素质,形成自己的教学风格,争做品牌教师,特色教师,以适应现代教学的要求”,是我们地理教研组每位教师的内在追求。

4、青年教师积极参加校内外的教学活动,并督促参加四杯赛的教师做好准备参赛,争取过关。

三、具体工作安排:

1、x月x日,本组地理教师上好本学期第一节地理课。

2、x月末,暑假作业展评。

3、x月中旬,举行“中国政区图”拼图大赛,并评出奖项。

4、x初,全员参与“地理知识竞赛”,为迎接期末考试做好准备。

以上是本学期八年级地理组初步的工作计划和一些想法,希望各位领导和同仁监督,我们地理组成员会同心协力把本学期的各项活动和课堂教学落到实处,相信八年级地理组的工作会让领导放心的!相信“成功属于脚踏实地努力的八年级地理组”!

地理年终工作计划 篇2

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