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最新浪之歌课件（汇编13篇）
活动目的：
幼儿能发现周围声音的'节奏，尝试根据歌曲旋律创编节奏型，激发幼儿的想象力和创造力。
活动过程：
一、幼儿随音乐律动入室。
二、引题：根据动作和声音找节奏
（1）、师拍球，全体幼儿拍拍节奏，师把节奏型写出来。
（2）、请一幼儿跳踵趾小跑步，全体幼儿拍出节奏，再请一名幼儿写出节奏型。
三、寻找节奏：
幼儿自由摆弄周围会发出声音的玩具，找出声音的节奏，并把节奏型写下来。（可与邻近的小朋友交流：你拍给我听、我拍给你听，且可共同再创作）。
四、创编节奏型：
1、分组创编：幼儿四个人一组共同为曲谱（已学过的曲子）配上节奏型。重点引导幼儿创编与简谱对应的有特色的节奏型
2、幼儿自由组合，互相配合合奏。
五、复习舞蹈《扭秧歌》。
六、律动《小燕子》出室
是你，赐予我生命，是你，给了我幸福的家，是你，人世间才如此美好！你悄悄地来了，花儿便悄悄地开了
年少无知的我，是天空的一片云。飘啊飘，飘啊飘，倒映在潋滟的湖心。你是一片湖，装着我的心。
黄昏。
天有几许暗，空中没有一丝风，压抑的让人异常烦躁。“哼，他以为他是谁呀，他说什么我就得做什么！”我愤愤不平地说。一想到同桌嚣张的气势，我心里就如翻腾的巨浪上下翻通着，久久不能平静。
“不要生气了！宽容一些，一个巴掌拍不响，你难道就一点错也没有啊。”熟悉的声音从我的耳畔响起，依旧温婉、柔和。是你，妈妈，你来了！一席话，烤的我脸阵阵发烫，羞愧爬上我的脸，泛着辣辣的红。细细一想，或许我真的也有错，难道真的只会一味责怪别人吗？霎时，你好似春日饱含暖阳的风，温柔地将那份自负拉开，让宽容的花儿在我心中绽放吐露着优雅的芬芳。
医院。
太阳当空，空气中弥漫着热情的味道。可我却闻不到，只感受到那刺鼻的消毒水的味道。我打小讨厌医院，不管是看病，还是最难例行健康检查，我都不喜欢。直至十一岁了，虽只是打预防针，也不例外。
“方芷珣，轮到你了。”医生的声音穿过来。你拉拉我的手，说：“不会疼，就像小蚊子亲吻了你一下。难道不相信妈妈吗？”俏皮的语气让我噗嗤一笑，放松了许多。
医生用冰冷的'棉签擦拭我的手臂，让我的头皮发麻。我用乞求的目光望着你。你闪着双眸说：“我们聊聊天吧，你应该就不怕了，好吗？”“嗯。”我点点头。
就这样，我一言你一语，聊了起来。“好了，下去吧。”医生说道。这么简单，我诧异地看着你。恍惚间。好似有一株带露的迎春花在我心中的庭院洒落下一地的温馨。
你来了，花开了。
花开了，你来了。
一位哲人说过：“母爱是世间最伟大的力量。”
而我却说：“妈妈，你来了，花就开了。”
我会用我今生的力量，保护住你，让花永不败。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”转眼间二十年过去了，因为哈佛大学开始放暑假了，所以今天我就要乘座飞机回到我的故乡。
飞机飞了一会儿就到了我的家乡机场，出机场后，我看到一台机器人正在吃垃圾，我心想；这不就是我发明的机器人吗？我年又继续往前走，一...
查看详情>>浪之歌课件(汇编九篇)
教案课件是老师不可缺少的课件，所以在写的时候老师们就要花点时间咯。制定好教案有助于提高课堂效果和教学满意度，老师在写教案课件的时候要注意什么？下面是好查范文网为您整理的一篇独家“浪之歌课件”，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来一些灵感！
《浪之歌》教案
导语：
《浪之歌》是由中国当代知名作家龙应台所著，通过讲述一个家庭三代人的故事，以及他们在时代变迁中的生活经历，展现了普通百姓的命运变迁和追求幸福的奋斗。本教案将以《浪之歌》作为教学素材，探讨人生的意义和价值，引导学生思考人生的课题。
一、主题1：时代变迁与生活经历
《浪之歌》通过描写家庭三代人的生活经历，展现了中国社会在20世纪30年代到21世纪初的巨大变迁。从日本侵略、国共内战到新中国的建立，再到改革开放以来的经济繁荣，人们的生活发生了翻天覆地的变化。而正是这些时代变迁，使得每个人都经历了风雨、苦难与希望的激烈历程，也塑造了他们的性格和价值观。
范文：
故事中的杨灵珊，出生于1930年代的农村家庭。在日本侵略时期，她与家人一起度过了艰苦的岁月，深受战争的残酷和流离失所的痛苦影响。而在抗战胜利后，她作为青年学生加入了中国共产党，与同志们一起投身于社会主义革命事业。然而，在新中国成立后，她的生活并不如她所愿，她的丈夫被迫离婚，她带着孩子独自生活，生活困顿而艰难。直到改革开放以后，她的生活才得到了改善，但同时她也意识到时代变迁给人们带来的价值观变化，以及人们面临的新问题与挑战。
二、主题2：家族、亲情与人生价值
《浪之歌》通过家族三代人的故事，探讨了家族、亲情与人生价值的关系。家族是每个人生命中最重要的纽带之一，亲情是一种无私的、深深植根于人心灵深处的感情，而人生价值则体现了每个人对生命的理解和珍视。
范文：
故事中的杨灵珊，不仅是家庭的顶梁柱，也承担了养育后代的责任。她嫁给了一个革命的烈士，肩负起了保护家人的重任。她的母亲、孩子们、孙子们都离不开她的照料和关怀。在关键时刻，她选择了放弃自己的事业和个人利益，将家人放在第一位。这种无私的亲情展现了家族的传承和承载，也呼应了中国传统的家庭观念。而她通过艰苦奋斗，塑造了自己的人生价值，成为了一个坚强而独立的女性。她的人生经历表达了对爱、责任、奉献和自我实现的理解，同时也唤起了人们对家族与亲情的思考。
三、主题3：追求幸福与生命的意义
《浪之歌》通过杨灵珊一生的经历，让我们思考人生的意义和价值，探索个人如何在历经风雨后追求幸福。
范文：
故事中的杨灵珊虽然受到了很多挫折和苦难，但她一直坚持着内心的追求和对幸福的向往。在战争和革命中，她奋不顾身地为了国家和家人，追求着自己内心的信念。而当生活困顿时，她也没有放弃追求幸福的权利，通过勤奋努力，她逐渐改变了自己的命运，为自己和家人创造了更好的生活条件。她的生活经历表达了对幸福的渴望和追求的观点，引发了我们对生命的意义和价值的思考...
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