当一项事情结束时,我们都不可避免地要接触到报告，下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告。写报告要注意哪些方面呢？这是一篇好工具范文网为您特意制作的“危险自查报告”请您好好欣赏，感谢您的到来希望您能喜欢这个网站！
为了贯彻县教育局关于《危险化学品安全综合治理实施方案》的精神，学校深知危险化学品的管理工作是校园安全工作的重要组成部分，为进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生生命财产安全，我校近期对危险化学品的使用、管理进行了综合治理，现就有关情况汇报如下：
一、基本情况：
1、我校危险化学品主要用于九年级化学实验教学，现有六个教学班，三名专任教师，一名专职实验员，两间化学实验室，药品室、仪器室、准备室各一间。有危险化学品专柜一个，用于储存易燃易制爆品、毒害品、腐蚀品等，实行双锁管理。
2、对照易制爆危化学品名录及相关目录，我校化学实验室目前有危险化学品25种，其中易燃品8种，氧化剂6种，毒害品1种，腐蚀品10种，没有过期失效的危险化学品。对于腐蚀性极强的盐酸、硫酸，毒害品氯化钡及部分易燃品，放置危险化学品专柜中保管。有完善的危险化学品管理制度，对危险化学品的购买、存储、保管、使用、销毁有明确的要求，有使用领出、交回登记账。
3、为确保化学实验室的安全，学校特地为化学药品室安装了防盗网。下一步还将为化学实验室安装电子监控。
二、危险化学品安全综合治理自查工作情况
1、建立组织机构，加强领导，落实责任：
为加强对学校危险化学品使用、管理，特成立以校长马xx为组长的危险化学品安全综合治理领导小组。实验学校实验室危险化学品安全综合治理小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
危险化学品的保管由实验员负责，小组成员认真落实《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用登记制度》、任课教师使用危险化学品时，必须办理相关领用手续，如实填写所需数量。领用的危险化学品在使用后，如有剩余仍由任课教师交还实验室，并在原领用登记上注明交还药品的数量。使用危险化学药品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。
2、危险源风险点的摸排
化学实验室里存放里面的易燃、易爆、腐蚀品、毒害品无时无刻都是一个安全隐患，它所涉及的风险由如下几个方面，一是存储保管环节的防盗防丢失，危险化学品流向社会，其危害影响是巨大的。其次是使用过程中的安全性、教师在演示实验时的安全使用。三是做学生分组实验室，学生的正确操作及防丢失问题。由于这些危险源的存在，在开展实验的各项工作中，稍有疏忽就可能导致火灾、毒害、爆炸等事故的发生。
3、危险源风险点的管控
针对防盗窃、防丢失及实验中的安全事故两个方面的风险，对实验室建设的安全要求更高了，要做足防盗防丢的措施，如学校为化学仪器室、药品室安装了防盗网。其次实验室安全事故中，往往都是人息息相关，因此，建立健全完善的安全管理规章制度和操作规...
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