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为贯彻中共xx省委、省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见要求，营造劳动光荣、创造伟大的良好氛围，我校结合学期劳动教育常规安排，发挥好劳动的育人价值，集中开展了为期一周的劳动教育宣传系列活动。
一、集体劳动实践活动。为学生创造一个和谐、美丽的校园学习环境，创建美丽校园，发挥好劳动育人的独特作用。学校分年级按照劳动教育任务单，组织学生进行了班级卫生大扫除，同学们在班主任的带领下，分工合作，擦桌椅、扫地、拖地、擦墙面、整理图书角……同学们不怕脏、不怕累，认真完成教室卫生的清扫工作，使学校的环境焕然一新。通过大扫除结束后，让孩子们谈对比劳动给班级环境带来的美化作用，增强了学生用积极劳动成就价值的意识，感受劳动之美，收获劳动之乐。
二、学生家务劳动活动。根据活动安排，我校一至六年级各班召开一次“我劳动我快乐”劳动教育主题班会；同时五、六年级各班开展了一次“家务劳动我能行，亲力亲为勇当先”主题家务劳动实践教育活动。其中五年级学生以打扫卫生、整理房间等家务劳动为主；六年级学生以洗衣服、洗碗等家务劳动为主。开展主题家务劳动活动，旨在让学生从力所能及的家务劳动实践中逐渐认识到自己在家庭中的地位，意识到自己作为家庭成员应承担一定的家务劳动，并且逐渐养成为他人服务的意识，树立起对家庭的责任和义务。
三、劳动榜样人物进校园活动。为让师生了解学习身边的普通劳动者事迹，感受并领悟勤勉敬业的劳动精神，争做新时代的奋斗者，学校制作了xx省五一劳动奖章获得者、合肥市劳动模范徐艳工程师的宣传专栏。“当努力成为一种习惯，当奋斗成为一种追求，人生的底色注定不凡。”徐工程师的敬业勤勉精神催人奋进，激励了全校师生争做新时代的奋斗者。
四、集中宣传活动。***总书记在xx主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会时指出：“劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。劳动模范身上体现的‘爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献’的劳模精神，是伟大时代精神的生动体现，无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。”我校在“五一”后相继进行了以“劳动最光荣”为主题的教师国旗下讲话，举办学生劳动技能学习交流会，讲劳动模范故事，劳动心得分享征文评比等活动，培育学生崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。
除草，一个看似简单的劳动活动，让我和我的学生都有了自己的收获。总结如下：
一、劳动前的总动员
会议总动员强...
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