论据引用《演讲设计手册》中的观点，演讲稿作为一种特定目的的讲话稿，其具备说服力和感染力的特征是至关重要的。要编写一篇全面规划主题的演讲稿，我们可以从以下几个方面入手： 首先，明确演讲的目的和受众，确保内容与主题相关，并与听众的需求和兴趣相契合。例如，对于一场名为"小学文明礼仪演讲稿"的演讲，我们可以考虑侧重于积极和好消息的主题，吸引听众的关注。 其次，收集相关的信息和素材。可以通过文献调研、案例分析、访谈等方式获取有关"小学文明礼仪演讲稿"主题的相关信息。同时也可引用专家观点、调查数据等有说服力的证据来支持演讲的内容。 接着，结构化演讲稿。可以采用经典的三段式结构：导入、主体和结尾。导入部分应该引起听众的兴趣并引导他们对"小学文明礼仪演讲稿"产生好奇。主体部分需要展开具体的观点和论证，可以从不同的角度、层面来进行论述，使演讲内容更加多样化和丰富。结尾部分可以做出总结性陈述，强调"小学文明礼仪演讲稿"的重要性，并向听众发出行动号召，鼓励他们与身边的朋友们分享。 最后，注意语言的准确性和表达的清晰度。使用简明扼要的语句，避免冗长和模糊的表达。同时，注意节奏和声音的把握，以及与听众的眼神交流，增强演讲的说服力和感染力。 希望以上提供的建议和内容能够帮助您编写一篇具有说服力和感染力的"小学文明礼仪演讲稿"主题演讲稿，让好消息传遍，与身边的朋友们分享！
在校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,帮助同学;在学习上努力,不怕苦不怕累,,遇到困难学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。
在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有困难的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。
细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成讲文明的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。
【小学生讲文明礼仪演讲稿】
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!我是五年级班的unjs，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》
有一种爱，她发自真诚，她来自心灵;她是真心，她是热情;有一种美，她飘在手里，她藏在口里;是见到老师的问好，是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”; 她是爱的教养，她...
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