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姿态的作文

姿态的作文

发布时间:2024-01-14
1 写姿态的作文优选
姿态的作文

如何才能写出优秀的作文呢?作文写作可以让我们学习各种文体,丰富我们的文化生活。作文是一种重要的表达思想和传递知识的方式。只有通过刻苦练习,才能写出一篇好的作文。根据您的要求,我为您搜索整理了“写姿态的作文”,希望这篇文章能够给您带来帮助和启发!

写姿态的作文【篇1】

坚韧小草等待春风的召唤再一次苏醒,焕发勃勃生机;朴实农民等待秋风乍起之时,迎来期盼已久的硕果累累;莘莘学子苦读数载,等待考试之日,逆风翻盘。等待的姿态从来不是被动的,它是可预见的。

诚如爱情,从不乏苦苦等待之人。水碧用五百年的等待,等来了她记忆中的溪风;何以琛七年的等待,等来了不将就的幸福;杨过十六年的等待,等来了“天残地缺”的爱情。这才是等待的姿态,不谦卑,念念不忘,知其必有回响。

“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”无疑是单恋者的无奈与伤悲。一厢情愿的等待、默默的守候,一次次的迎合,一次次的伤悲,不撞南墙不回头的,甚至撞了南墙也不回头的壮士之姿。这不是等待该有的姿态,等待该有的姿态从来都是在合理的期盼之下显现的。它从来不是时间可以成就一切的代名词,它是有意义的等待,而不是苦守无果的等待。

众所周知,勾践卧薪尝胆,等来了复国的时机,范蠡等来了天下太平,得以佳人相伴隐于市,创商界传奇。秦国三代君主的努力,嬴政等来了“天下分久必合”顺应潮流的一统天下的时机。历史车轮滚滚前行的轨迹不难看出,等待的过程从来不是被动的,是坚持不懈的努力与奋斗铸就的辉煌时刻拼接而成。

以等待的姿态笑对生活,那么收获硕果还远吗?

写姿态的作文【篇2】

“‘师者,传道受业解惑解惑也。’好,大家请注意,这句话是常默考点,受同授,易错,回去整理到笔记本上。”“叮噔——”同学们换笔的声音敲击着桌板传来。大家拿起红笔,在关键词下点个深深的红点,以提醒自己记忆。至于什么时候再去体悟一遍,罢了,反正笔记是做了的。

十几年来,我们似乎已养成习惯,而老师们也似在默默地配合着。你讲我们听,你写我们记,重点波浪句,中心荧光笔。学期结束,拿起自己厚厚的语文书,却只剩一句:“多好的书哇,竟从没好好自己读过!”

对,重点就在“自己”。叶圣陶有言:“教是为了达到不需要教。”这句话简明深刻地解释了教的目的——自学。让学生在自学之中体会怎么学,学了什么,如何向外学。

我以为,这就是“教育的姿态”。

姿,就是方法方式。“人无善恶,只是有的人有趣,有的人平乏。”学生喜欢有趣的.教师,也的确会十分戏剧性地因为某次讲座爱上某个科目。我想,我爱上语文,也是如此。那是一节安静无比的语文课。孔老师让我们每个人不说只看。她的一句话我至今还记得:“上帝让你们关上一扇窗,是为了让那门中吹来的风更大一点,吹起的帆更远一点。”同学们一页一页翻着书角,没有交流,没有相觑。这是我第一次,用自己的视角看课外文章。脱离什么结构、手法、布局。只是真真切切地去体会文章所传达的情感。

姿,是可以完全自由的方式方法让学生感...

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