安全环保教学计划

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始做一个计划。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的环境保护教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

安全环保教学计划 篇1

我园自20xx年6月幼儿园确立了创建“省绿色学校”目标以来，一直以“优化育人环境，创建绿色校园”为主题，将环保活动渗透课堂内外，把环保教育纳入日常管理日程，从上至下统一认识，把环境美化、环境教育与整体育人相结合，把环保教育和德育相结合，使创建绿色幼儿园活动渗透于课堂、融汇于教研、推广于校园、延伸于家庭及社区，取得了环境教育与教育教学的双丰收。今年，我园将在中山市绿色学校的基础上，一方面继续加强对教师、幼儿的环保教育；另一方面，让爱绿、护绿的环保意识在社区、家长中渗透,力争在九月份申报省绿色幼儿园。

一、重点目标和要求

１、“绿色幼儿园”强调将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、教育教学和建设的整体性活动中，引导教师、幼儿关注环境问题，让幼儿在受教育、学知识、长身体的同时，从小树立热爱大自然，保护地球、爱护家园的高尚情操。

２、通过全年共16个环保纪念日适时开展愉快的教育，将绿色教育贯穿到幼儿一日生活常规培养及各项活动的过程中，让幼儿掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。

３、通过环保渗透教育，在一日生活各环节中学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

４、通过创建“绿色幼儿园”活动，不仅使师生的环境素养得以提高，校园环境得到改善，而且还要通过一个幼儿带动一个家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛地参与保护环境的行动。

５、综上所述，真正把创建“绿色幼儿园”活动贯穿于幼儿园各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的校园特色。

６、全园上下共同做好创建省级“绿色幼儿园”的各项过程管理准备，抓出成效。

二、具体措施：

1、启动创建工程。

把创建工作继续纳入到幼儿园教育教学的各方面工作之中，形成与素质教育一体化的教育格局。

2、调整创建领导小组。

组长（林园长）：负责整个创建活动的全方位工作。

副组长（周园长）：担任环境教育教研组长工作，主抓教育、教学的两个渗透工作，

副组长（喻园长）：主抓园内硬件的修缮工作以及本园的清洁卫生、饮食卫生等；把环保理念渗透到校园环境设计和建设当中。副组长（林主任）：主抓创建活动及环保纪念日的具体落实环节，负责创建绿色幼儿园的资料收集、整理等工作。

组员：（黄得频大班级组长、刘青中班级组长、梁柳映小班级组长；陈仪、李海燕、谭泳茵等骨干教师）负责各项环保活动的筹划、宣传、跟踪等工作。

３、深挖环保园本课程。

根据环保教育计划，将环境教育有机渗透到五大领域中，利用全年１６个环保纪念日开展...

光阴似箭，岁月如梭，又到了一个新的学期，老师们可以开始制定新的教学计划。只有写好教学计划，才能更好地总结和归纳教学工作。那么，如何撰写一篇属于自己的学科教学计划呢？如果你对“安全环保教学计划”感到好奇，请阅读下面为你准备的资料。如果想了解更多信息，请继续浏览我们的网站！

安全环保教学计划 篇1

安全环保教学计划

在当今社会，安全和环保问题日益引起人们的关注。为了使学生在安全和环保意识方面得到全面的教育和培养，我校特别制定了一套全面的安全环保教学计划。本计划旨在通过渗透到各科目的教学内容中，培养学生的安全和环保意识，使之成为一个懂得如何保护自己和环境的全面发展的公民。

第一章：引入安全环保概念

在本章中，教师将引入安全和环保的基本概念，并向学生解释其重要性。通过展示相关的图片、视频和案例，让学生深刻理解安全和环保对个人、社会和地球的意义。还将进行小组讨论和角色扮演等互动教学形式，激发学生的学习兴趣。

第二章：安全知识与技能之教学

在本章中，教师将通过各个科目的教学来传授与安全相关的知识和技能。例如，在语文课上，学生将学习如何正确使用消防设备和应对火灾，写作文表达自己对安全的理解；在数学课上，学生将学习如何正确识别各类紧急救援电话号码，并能够做出相应的应对措施。在音乐、美术和体育等课程中，还将提供与安全相关的主题活动，以增加学生对安全知识的兴趣和理解。

第三章：环保知识与技能之教学

在本章中，教师将通过各个科目的教学来传授与环保相关的知识和技能。例如，在科学课上，学生将学习有关环境保护、资源循环利用和垃圾分类等基本概念；在地理课上，学生将学习如何正确利用地球资源，并了解环境污染的成因和对策；在生物课上，学生将学习保护动植物和生态系统的重要性，并进行实地实践活动，培养学生的环保意识。

第四章：安全环保实践活动

在本章中，将组织各类安全环保实践活动，让学生能够将所学知识应用到实际情境中。比如，组织一次安全知识大比拼，在游戏和竞赛中让学生展示他们掌握的安全知识和技能；开展环保周活动，组织学生参与植树造林、清洁校园等实践活动，让学生深刻体验环保的重要性。还将邀请有关安全和环保方面的专家来校开展知识讲座、培训和工作坊，为学生提供更深入的学习机会。

第五章：评估和总结

在本章中，将对学生在安全环保方面的表现进行全面评估和总结。通过期中和期末的考试、作业和项目评估，对学生在安全环保知识和技能方面的掌握情况进行评价。并将学生在实践活动中的参与度、态度和成果进行全面评估，以便不断完善教学计划，提高学生的学习效果。

通过本安全环保教学计划的实施，相信学生将在安全和环保方面得到全面的教育和培养。他们将学会如何保护自己和周围的人，了解环境保护的重要性，并能够在实践中积极参与环境保护活动。相信，这些学生将成为有责任感和意识的公民，为创造一个更安全和环保的社会作出自己的贡献。

安全环保教学计划 篇2

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