1、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
2、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
3、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。
4、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚
5、良好的开端，等于成功的一半。 ——柏拉图
6、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
7、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝详
8、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
9、改变你的想法，就会改变你的世界。——诺曼·文生·皮尔
10、世界上最难懂的事儿是所得税。
11、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
12、生存的第一法则是，没有什么比昨天的成功更危险。托马斯·托夫勒未来学家
13、成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐，而不是为了虚荣心或金钱。——罗兰
14、科技进步就像病态罪犯手中握着的斧头。
15、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
16、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
17、为了不损及莫大的成功，神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提
18、先天环境的好坏，并不足奇，成功的关键完全在于一己之努力。——王永庆
19、教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
20、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
21、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。——牛顿
22、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢也一定会获得成功。——爱因斯坦
23、伟大的思想总是遭到庸人的残酷迫害。
24、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。——《成败训》
25、整个科学就是每日思考的升华。
26、在真理和知识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！
27、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
28、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
29、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。
30、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。——巴甫连柯
31、我不知道第三次世界用什么武器，第四次世界肯定用棍子和石头。
32、但是难道败局已定，胜利已经无望？不，不能这样说！—...
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在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过很多优秀的名言吧，名言易于留传，是浓缩的精华。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的关于成功的名人名言警句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。
2、规则不能很好地教育孩子；他们总是忘记他们。一旦一种习惯被成功地养成，不依靠记忆工作就会变得容易和自然。
3、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
4、有所成就是人生唯一的真正乐趣。——爱迪生
5、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
6、科技进步就像病态罪犯手中握着的斧头。
7、国家是为人而设，而非人为国而生。
8、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。——佚名
9、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
10、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
11、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
12、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生
13、我的生命，如果有一个不可妥协、誓不两立的敌人，不会是别人，恰恰就是我自己呀！——蒋勋
14、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
15、科学是开启智慧的钥匙，引领你走向知识的殿堂。
16、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
17、推动你的事业，不要让你的事业推动你。
18、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的'一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧。
19、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！
20、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。
21、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。
22、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
23、的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
24、拥有资源不能成功，善用资源才能成功。
25、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
26、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
27、高傲自大是成功的流沙。——阿比
28、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
29、成功...
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everyleafoutsidethewindowmakeshumanscienceseemsonaiveandpowerless。~~你是否对这些句子很感兴趣呢？栏目小编收集并整理了“爱因斯坦关于成功的名言精选(38条)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
1、爱因斯坦 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
2、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。
3、itisbesttokeepone'shobbyandcareerasfarapartaspossible.itisunwisetoentangleone'slivelihoodwiththegiftofgod。
4、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。 简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。
5、琐碎的细节和冷漠的大，大的人不会有什么。我从来不认为安逸和幸福本身就是目的-我把这种伦理基础称为猪圈的理想。
6、thehardestthingintheworldtounderstandisthatthingsareunderstandable。
7、仅仅教育具有专业知识的人是不够的。通过专业教育，学生可以成为有用的机器，但不是一个和谐的人。学生必须了解价值观并产生热情的情感。
8、爱因斯坦 人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
9、iliketotravel，butidon'tliketoarrive。
10、everyoneisagenius.butifyoujudgeafishbyitsabilitytoclimbatree，itwillfeellikeastupidfishfortherestofitslife。
11、爱因斯坦(美国) 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
12、the ideals which have lighted my way , and time after time have given me new courage to face life cheerfully have been kindness , beauty and truth . 有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美
13、innerfreedomisagiftfromnatureandagoalpursuedbytheindividual.societyshouldnotinterfereinhisdevelopment。
14、爱因斯坦 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
15、ifweknew...
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爱因斯坦(美国) 每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且~~这种风格的句子喜欢吗？以下由好工具范文网编辑收集整理的《title》，供你参考，希望能帮到你。
1、theonlythingyoumustknowisthelocationofthelibrary。
2、爱因斯坦 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
3、爱因斯坦(美国) 现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
4、琐碎的细节和冷漠的大，大的人不会有什么。我从来不认为安逸和幸福本身就是目的-我把这种伦理基础称为猪圈的理想。
5、爱因斯坦 人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
6、爱因斯坦 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
7、我们的教科书在美化***的同时却掩盖了***。他们向孩子们灌输仇恨。我要教导他们以和平代替**，以爱代替仇恨。
8、the ideals which have lighted my way , and time after time have given me new courage to face life cheerfully have been kindness , beauty and truth . 有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美
9、爱因斯坦 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
10、一个大圆圈代表我所学的知识，但是圆圈外的空间太大了，这对我来说意味着无知。圆圈越大，它的周长就越长，它与外界接触的空白区域也就越大。于是，我不明白的地方还是很大！
11、ifweknewwhatweweredoing，itwouldn'tbecalledscientificresearch；isn'tit。
12、whatreallyinterestsmeiswhethertherewerealternativeswhengodcreatedtheworld。
13、aman'svaluetosocietydepends，firstandforemost，ontheextenttowhichhisfeelings，thoughtsandactionscontributetotheadvancementofhumaninterests。
14、爱因斯坦 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地...
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