如何提升自己写主题演讲稿的技巧呢？坚持不懈地练习，像雕刻金石一样钻研，当我们站在舞台上准备演讲时。花时间准备演讲稿会使您的表现更加出色，好工具范文网小编特意为您呈上“怎样学好语文演讲稿”，只有持之以恒，才能书写属于我们的辉煌！
(一) 认真学好课本。
从命题走向来看，课内阅读试题比例呈颓势，似乎不需要下功夫学习课文了，其实大谬不然。笔者认为，课文不仅需要学习，更需要学好、用好。理由如下：
其一，中考与高考毕竟不同。高考前，全国各省举行的语文毕业会考，属于合格性的考试，考试主要内容是课本上的;高考则是选拨性的考试，考试内容都是课外的。而目前全国各地的中考基本是两考合一(即毕业考与升学考合一)，因此，仅就语文阅读试题(特别是毕业部分)而言，课文应占一席之地，从全卷来看虽然课内阅读的比重不大，但也不可掉以轻心口因为考试作为目前最公正合理的选拨人才的手段，有时一分之差，就可能决定一个考生的前途和命运。
这才是不容回避的现实。
其二，课文是“例子”，是传授课文知识、训练语文能力、进行人文教育、培养审美情趣的主要凭借。中考阅读试题主要测试学生的阅读理解能力。这种能力的形成离不开文本的阅读实践。
语文学习要举一反三。试问，如果没有课内的“一”，哪有课外的“三”?完全离开课文，学生阅读能力的提高、素质教育的实施，也就成了水中月、镜中花。
第三，虽然重考阅读试题的选材明显是在课外进行的，但课外材料的难度和费用与课堂相当。课外阅读试题的知识点和能力点均在课堂上进行了三次训练。有人说“试题在课外，答案在课主内”正是这个道理。
可见，学好课文有助于解决课外阅读问题。
当然，阅读能力的提高仅仅依靠在课堂上学习几篇课文是远远不够的。我们应该一只眼睛盯在课世内，一只眼睛盯在课外，在认真学好课内的“海明威”的基础上，力求多阅读一些课外的“海明威”，从而拓宽视野，丰富知识，增强阅读能当力。
(二) (二)下面是一些具体问题的打基础的方法。
1、字音、字型问题：每次在书中(任何书)遇到不认识的字，都要查字典。推荐《错别字自测手册》。
另外，多做这方面的练习，把错误写在书上，以后再翻一遍。这些知识是微不足道的，我们应该尽量避免自己在这方面的漏洞。
2。习语：经常翻阅习语词典，如《现代汉语小词典》。每年的中考都有一个成语歧视问题。
3、经常做些基础知识的题，比如修辞手法、修改病句、语言运用方面(主要是句子的衔接、得体，句子的仿写等，这几年句子的仿写成了考试的重点之一)的。每天，中考的多项选择题都不在这些范围之内。
4、文学常识方面。在文学常识方面，平时要多注意常见名句的积累，也可以通过一些练习来震慑人。 默写名句是中考的必考内容，近年来还出现了“理解性默写”的题型。
比如xx年天津的中考题：请你从下面所罗列的作者中任选两位，分别写出一则课文中表达他们的志趣，追求，或展现他们的胸怀、抱负的名言警句，意思要...
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