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教师述德述廉述职报告

更新时间:2025-02-09
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教师述职述德述廉报告(精品5篇)

教师述德述廉述职报告

时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾这段时间的工作,有得有失,好好地做个总结并写一份述职报告吧。那要怎么写好述职报告呢?下面是小编为大家收集的教师个人述德述职述廉报告范文,欢迎阅读与收藏。

教师述职述德述廉报告 篇1

尊敬的领导

时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作情况述职如下:

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

这学年,本人担任xx年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难,针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的'能力。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。

以上报告,如有不妥,敬请领导同事批评指正。

教师述职述德述廉报告 篇2

“做一名好老师〞是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德〞标准自己的教育教学工作,以“当一名好老师〞作为自己工作的座右铭。

一、在思想上,爱国爱,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不...

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教师述职述德述廉报告(热门十二篇)

教师述职述德述廉报告

时间悄然流逝,转瞬即逝。在回顾这段工作的过程中,我们经历了成就与挑战。现在,是时候好好总结,将这些经验整理成一份述职报告。以下是教师个人述德述职述廉的范文,供大家参考与收藏。

教师述职述德述廉报告 篇1

尊敬的各位领导:

大家好!

下面我将根据教学情况来进行述职报告:

一、思想政治方面

xx年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

二、学科教学工作

在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。半年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

2、由于本人担任xx个班级的英语,所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的`班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力,学校领导的支持,外出学习多媒体的使用。在同事,同行的热情帮助,x年来我所担任年级英语,在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也在不断提高。在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

教师述职述德述廉报告 篇2

各位领导、各位老师:回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:

一、完善师德——为师之本

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

二、虚心学习

作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来...

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小学教师述德述廉述职报(实用5篇)

小学教师述德述廉述职报告
教师述德述廉述职报告
述德述廉述职报告

我的述职报告写的不是个人的成就,而是我作为一个小学教师所贡献的每一份力量,那万千的爱,那对教书育人事业的深深投入。我希望通过我自己的努力,使每一位学生都能在我这里得到成长,从而在未来的社会生活中能够更好的融入,展现出他们的优秀才能,成为对社会有贡献的优秀人才,为我们的祖国的建设注入源源不断的活力。

小学教师述德述廉述职报告(篇一)

大家好!首先,我要感谢学校给我这个机会,让我能够站在这里,与大家共同交流和学习。我是小学一年级的语文老师,我有幸在这个岗位上服务已经快五年了,我想述说的是我这五年中的收获,成长和对未来的展望。

一、述德:

教师是一份神圣的职业,对人格的要求极高。我一直以教书育人为己任,力图塑造自己的人格魅力。我坚信,以身作则是教师最基本的职业素养。我时刻要求自己做到“身正言直心端正”,自觉践行社会主义核心价值观,始终对自己的言行举止严格要求,始终以良好的道德风貌和高尚的师德师风展现在学生面前。同时,我深知作为教师要有爱心,关爱学生,尊重学生,平等对待学生,关心学生的生活,了解他们的困扰,并尽自己的全力帮助他们。

二、述廉:

作为一名教师,我深知教师这个职业的神圣性,并始终坚持公私分明,廉洁为人。我觉得廉洁自守对教师来说,并不仅仅是遵守法纪,更重要的是要坚守教育的公心,爱护学生如同爱护自己的孩子,心无旁骛的为孩子们的成长付出自己的一切。在教育教学工作中,我始终坚持公平、公正、公开原则,既不偏好某一个学生,也不歧视任何一个学生。

三、述职:

教育工作是一项艰巨而繁重的任务,但是,正是这份责任感与挑战,使我充满对这份工作的热爱与执着。作为一名一年级的语文教师,我充分认识到“鲁迅从一年级开始”的重大任务和艰巨责任。我在教学中对语文基础知识抓得特别紧,以确保孩子从学前阶段到小学,再逐步向高年级的学习进行良好的衔接。在工作中,我始终坚持学生为主体,发挥学生的主动性、创造性,使学生的思维始终在活动中得以有效地发展。

作为一名教师,我更把培养孩子们健康人格看作自己的首要任务。除了教书,我更注重引导他们做人,尤其注重培养和陶冶他们的道德品质,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

展望未来,带着使命和责任,我将继续立足本职,为学生全面发展,为基础教育的进步,尽我自己的一份力量。

小学教师述德述廉述职报告(篇二)

你们好!我是一名小学教师,今天我站在这里,述说自己工作生涯的点滴,反思自身的教育理念和实践行动,也分享一些思考与感悟。

我想说的是我一直坚守的教育品质——德。世界天地间,大德若水。我始终认为,作为一名教师,应有健全人格,高尚情操,无私精神。我始终以此为行为准则,付出爱心,尽职尽责,带动学生积极向上。我们无时无刻不在示范着诚信、宽容、积极面对困难的精神风貌,从而影响和塑造学生。

在职业廉洁方面,我始终把“清清白白做人,踏踏实实做事”作为自己的人生信条。我坚信,作为一名教师,应在品行...

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