已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，立即行动起来写15篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编精心整理的手工的日记，欢迎阅读与收藏。
我爱中国的剪纸。剪纸是中国的民间艺术魁宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景。这些人们熟悉又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上、门上来表示庆贺。
剪纸艺人剪的十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲儿的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精深的.剪纸文化。例如：十二生肖剪纸中的申猴，它的脑袋圆圆的；鼻子小小圆圆的；它的尾巴弯弯的；眼镜黑黑的、小小的，好像两颗小黑珠子；手和脚小小的；两只耳朵很小；手上捧着一个大大的桃子。
民间艺术剪纸，是他展示了中华传统文化的光辉与灿烂。它是我国宝贵的历史遗产。
前几天，妈妈为了让我认识电梯的原理，给我买了一些模拟电梯配件，让我自己做一个小电梯。
首先，把电梯零件全部拿出来，电梯的零件主要有木板、绳子、电机、塑料轨道、齿轮、电源、螺丝钉、电线、开关……
第二步，制作电梯框架。先把6×9厘米的木底座与塑料轨道连接，并用螺丝固定。然后在塑料轨道的上端与8×9厘米的木板连接。
第三步，制作轿厢。用五个3×5厘米的小木板拼接成一个长方形的箱子。然后把线绳穿入箱子内部，把箱子开口一侧朝向外边。
第四步，制作动力系统。把小电机固定在电梯框架的上面。在电机的转动轴端头处安装两个互相驱动的齿轮。在齿轮的中心安装一个固定轴。在固定轴上缠绕一根线绳，把线绳与轿厢连接。
第五步，制作电源系统。首先把开关主板固定在电梯框架的.上面，把开关的两根电线分别与电机相连，再把其它两根电线与电池相连。一个小电梯就做好了。
当按动开关时，根据开关的升降按钮进行上下调节。为了防止漏电，爸爸让我用胶布把电线接头全部粘住。
通过制作，我了解了电梯的原理，以后乘坐电梯时，我一定会注意安全。
今天在学校我做了一个漂亮的小手工。
首先我准备了一张白纸和几张不同颜色的卡纸，然后就动手做了起来。
我先用剪刀把红色和棕色的卡纸剪开，红卡纸剪成枫树，粽卡纸剪成树杆和树枝，火红的枫树林就做好了。接下来我把绿色和棕色卡纸剪成了树叶和树枝，茂密的森林也做好了。我又把粉色卡纸剪成了美丽的'花朵，绿色卡纸剪出了绿草，漂亮的花丛也就绪了。“大功告成”我大喊一声。
老师带着满意的笑容把我的作品贴在墙上，我还得了“小手工家”的称号呢。
妈妈下班把我接回家，一进家门就把新书包好，包的效果还不错。接下来当然是做手工了，我妈妈是一个做手工花的专家，好像我有点遗传她，呵呵。
我拿一个圆筒用铁丝做个圆，看样子还不错...
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时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定有不少感想，此时此刻我们需要写5篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的关于做手工的日记300字5篇，希望能够帮助到大家。
今天我们上了一节手工课，这次手工课很有意义。材料是学校给我们准备的。上周五趣味运动会以后老师就把它们发给我们了，让我们回家自由设计创作，这个星期五要进行设计大赛。这次我们还比谁最有创意，最有创意的人，还会获得老师的奖励。
下午，一节课过后，我们的比赛就开始了。有两位家长也来了，给我们的比赛拍照留念。我们拿出珠子投入到制作中来。
我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子，穿到线上，我们都聚精会神的穿珠子，珠子太小，孔隙又太小，串起来真心不容易，有时候，真会让人有种张飞引针——大眼瞪小眼的感觉，有时候，盯得太久，眼睛都发花了，你需要放下它们，休息一会再做，要不然，那细细的线是穿不过去的。有时，会听-到珠子落到地上再弹起来的声音，那声音如同大珠小珠落玉盘般清脆，动听。
班里有不少同学都了串手链，而我却别具一格，我串了一个很长的项链，过了一会儿，老师就开始选谁最有创意了。我地作品因为太单调，没被选上，心中有小小遗憾，不过，也很开心，自己的作品，怎么看都觉得美。不过，我得跟串的好的同学学习，争取自己能创作出一个比较复杂一点，并且还有特色的作品来，到时候，要让老师对我刮目相看。
青少年劳技实践中心？鲁班工坊？一瞬间，我的脑海中闪过了许多念头——莫非，是做木头的？还真让我给猜对了！
正当我胡思乱想的时候，向教室一看，顿时傻眼了：桌子上摆着一个个奇怪的机器——下面是两个长方形铁块块，上面顶着个蓝色的正方形盖子，盖子中间有个洞，洞里有一根薄铁片，铁片上有着锯尺纹。这是什么呀？老师看我们个个目瞪口呆的样子，笑着说：“这个是锯床！”噢！看这上面堆着一些木屑，估计是用来锯木头的吧。老师走到讲台前，对我们说：“今天我们来这儿，是来做小笔筒的。待会儿我会给你们每人一张木板，由你们设计与制作。”又给我们交代了方法和注意事项，并发给我们一张打磨纸。
首先应该画图纸，我在那块木板上画了半天，用尺子量啊量，画了好久才画出一个类似城堡的图形和几块板。终于画好了！我小心翼翼地把木片放到盖子上，打开开关，那个小铁条立马“哧啦啦哧啦啦”地轰鸣起来，以极快的速度上下抽动着，还没等我反应过来，铁条，呃，应该叫它锯条，它前面的木片立即响应，跟着“咯吱吱咯吱吱”地震颤起来，弄的我手麻麻的，幸好我马上按住，不然以这个劲头一定会飞出去。
哼，我还对付不了一块木板？我把木板推了一点，锯条碰到木块，我心想这下该安分点了吧，没想到这小锯条丝毫不示弱，咆哮着迎向木板，还“嘭”地爆出一大团木头屑，好像长了眼睛要戏弄我似的，都往我脸上射，弄的我痒痒的。不到半分钟，嚎叫的锯条一下子将9厘米宽的木条儿锯成两半。
我赶紧弹掉脸上的木屑，甩甩头看看锯...
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一天终于结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写10篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的手工日记250字（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
“啦啦啦！啦啦啦！我最爱做手工……”是谁在唱歌呀？当然是我了！
那是一个星期六的下午，我做完作业后，便找来几张彩纸，开始袋手工了，“咔嚓咔嚓”声不时的响着，这是我在剪纸，彩纸和剪刀在我手中不停的转动着。五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟后，我的手工完成了。瞧！这是一双可爱的粉色拖鞋，我在鞋面上画了一些蓝色小花，中间用线系着个蝴蝶结，可爱极了！我越看越喜欢，我发现我在手工这方面还蛮有天赋的。
以后，我会发挥我的想像力，闲暇的时候继续做更多的手工。我做过许多手工，曾经做过一个首饰盒，把我的小饰品全部收纳到里面，过年的时候，我做了许多手工贺卡，家里每个人都收到了我的新年礼物，大家都夸我做的好，我心里美滋滋的。我喜欢做手工，在我心情不好的时候，我只要做做手工，烦恼就抛到九宵云外去了！手工伴随着我的童年生活，它使让我快乐，我会一直做下去的。
“看，手工糖果！”刚出乌衣巷不远，一家装饰新颖的手工糖果店立即吸引了我。我三步并作两步，飞快地跑进这个五彩缤纷的糖果世界。
真巧，有两位师傅正在制作手工糖果。制作台上已经做好一部分，一个师傅正在把一块红色和一块白色糖胚竖着贴在一起拉长，再把它们从中间剪断，再竖着贴在一起拉长……直到变成8道红色和8道白色才停手。他把新做好的糖块包裹在之前叠在一起的糖块外面，然后不停地搓，搓成一个外面红白相间的圆柱体。然后两人像拉面一样把圆柱体拉成直径长约0.5厘米的细长条，最后把细糖条切成一个个长约1厘米的圆柱体小糖果。正在我好奇这些糖果是什么花纹时，一个师傅拿出一颗糖给我们看。哦，原来是一个笑脸啊！白白的脸上有一双黑色的眼睛、两点红色的腮红和一张红色的小嘴，笑脸最外面是一层红白相间的糖衣，那样子真可爱。
看完手工糖果的制作过程，我又兴致盎然地欣赏了其他形状和花纹的糖果，它们可爱又漂亮，摆在架子上，简直是一个个可爱的糖果精灵。
最后，我精心挑选了一瓶，美美地吞下一颗，啊，真好吃。
万圣节的快到了，星期六的早上，我和妈妈做了万圣节纸南瓜头。
首先，妈妈让我找了三张a4纸大小的黄色的硬卡纸。我不知道要卡纸干什么？妈妈说：“把这三张纸折成小扇子。”我开始折了，一点点很慢地折，怕折坏了。折完后，我把三张卡纸折的`小扇子粘在一起，这就是南瓜头的脸。然后，我拿白纸剪了两个圆圈，当作白眼睛。我再拿一张黑色的纸，剪了两个黑色的圆豆豆，当作纸南瓜头的黑眼珠，还剪了三角形的黑鼻子和波折形状的黑嘴巴。接着，我把两个白眼睛粘在纸南瓜头，又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我觉得纸南瓜头已经做好了。妈妈说：“你再看看，我感觉好像还缺少什么东西，仔细想想。”我看了看，很快回...
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一天终于结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写11篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的手工日记250字（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
今天是做手工比赛的日子，小动物们争先恐后的在抢座位，可是只有十八个座位，于是，没有抢到座位的'小动物们都站在旁边，做手工比赛开始了，山羊老师把黑板挂在大树上，黑板上贴着老师的作品，小动物们看了都说好漂亮啊！可是，只有小猪没有这样说，旁边的小白兔问道：你怎么不说啊？我我我…小猪说：我想做千纸鹤。小白兔说：那你就说啊。小猪好不容易鼓起勇气才说：山羊老师我想做千纸鹤，可以吗？山羊老师说：当然可以。小猪的脸上终于露出了笑容。
滴嗒，滴嗒，时间过的很快，比赛结束了。小动物们都把自己的做品交了上去。
没过几天，比赛结果出来了。是小白兔得了冠军。小白兔领了奖杯和证书，兴高采烈的回家了，其它的小动物们都非常嫉妒，特别是小猪心想我做的怎么好的千纸鹤，怎么没有得奖呢？
小猪越想越伤心，爸爸妈妈也安慰小猪说：没关系的，还有很多机会，小猪想了想不伤心了，在小猪的努力下，第二年，小猪终于在做手工比赛中得了冠军。
我的课余生活丰富多彩，我爱画画，爱打羽毛球，但我最爱做手工。这天我准备做一个不倒翁。我先准备需要的材料：一个鸡蛋、一根筷子、一个碗、一点小米、胶水和一个瓶盖。
开始做手工了，我先拿筷子在鸡蛋的顶上戳了一个洞，然后拿筷子在鸡蛋里轻轻地搅，在把蛋液倒进碗里，一不小心把鸡蛋壳打碎了，还真不好弄，我又重新拿了一个鸡蛋。第二次我小心翼翼地做才保存了一个完整的蛋壳。用瓶盖做了一个“博士帽”。做完后，我把小米轻轻地倒进去，再把胶水倒进去搅了搅，放倒桌子上一试，却站不起来，我又倒进去一些，这次站起来了，可是总是歪的。这时妈妈说：“宝贝装满鸡蛋的一半才能保持平衡。”我按照妈妈的办法果然成功了。接着我用胶水把博士帽粘在洞上，又在鸡蛋上面画了一张俏皮的`脸，这样，一个可爱的不倒翁就做成了。
你喜欢我的不倒翁吗？
今天我去超市买东西，看到了一个个摇摇晃晃的不倒翁。我也想有一个不倒翁，就赶紧跑回家，也想自己做一个。
我拿来了一个圆圆的鸡蛋,一些硬纸片,剪刀和沙子。先把鸡蛋的顶端打了一个小洞,把蛋液全部倒出来,接着把沙子放了进去,我刚一放手,蛋就倒了下来。“咦，怎么回事?”我自言自语地说。我拿着蛋来到超市，我摇了摇不倒翁，哦，原来不能装这么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起来。然后我用胶布把洞口封好。再拿来了硬纸片，用纸片做了一顶小帽子，把它粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸，这样我的不倒翁就做好了，看起来真是威风呀!我不禁摁了一下它，它马上左右乱摆了，好像神气的说，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧。”我一听它说这话，我气...
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今天又是新的一天过去了，相信你一定有很多心情和感悟吧。现在是时候坐下来写写日记了。那么要怎样写8篇优美的日记呢？下面是我为大家准备的制作日记篇章，希望能对你有所启发。
有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。
在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。
准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊!原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”
石子画完成了，我左看右看，得意极了!
我做的手工是小丑，现在我为大家讲解一下制作的过程。我准备的材料有一个圆盘。彩色卡纸。毛球。贴纸。剪刀。胶水和笔。首先我用圆盘当小丑的脸，再用绿卡纸剪个帽子的形状黏在圆盘上面，接着拿各种颜色的毛球用胶水黏在圆盘的两侧做小丑的头发。然后用红黄颜色的卡纸分别做小丑的眼睛和嘴巴。最后用橙色的卡纸剪一个蝴蝶结黏在圆盘的下面，再用贴纸装饰。就这样我的小丑就做好了。
我的制作是用木头做的模样可爱的木头人。
制作开始了，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的'衣服。眼看就要做成了，突然，一不心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有心心地把它扶起来，继续把它做好。
妈妈下班回家，看到我做的木头人，说：“你做的真好！”受到妈妈的表扬，我高兴得手舞足蹈。
同学们，你们知道白色垃圾对环境的污染是相当的严重。比如说塑料袋，平均四个就能污染一平方米的土地。还有一次性饭盒，也同样会污染空气、土地。于是，我和妈妈便动手做了一个环保袋。
首先，我们找来一条我以前穿过的小裤子，把它拆开，根据剪开布料的形状，我把它裁成小姑娘裙子的样子。
在缝制的过程当中，我让妈妈手把手的教我。以我的聪明才智，不一会儿就学会了。我的手很巧，很快，一遍就缝好了。我刚想去找做手提带的材料，就被妈妈叫住了：“来，孩子，过来，你那样只缝一遍是不结实的`，要把它反过来再缝一遍，这样既结实又美观。”我又坐了回来，缝第二遍。
终于把第二遍缝完了。我又发愁了：该用什么做手提带呢？妈妈似乎看出了我的心思，让我用毛线做，既柔软又舒适。我把毛...
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手工小制作：纸杯妙趣多，我教妈妈做手工
今天，我们开家庭读书会的时候，我教妈妈用纸杯做了一只可爱的小鸡，现在，就让我教教你们怎么做吧！
首先，准备材料：纸杯、双面胶、剪刀、油画棒、勾线笔、彩纸。
第一步：在纸杯上用勾线笔画小鸡漂亮的眼睛；
第二步：用彩纸做小鸡的嘴巴：先把彩纸对折，再用勾线笔画小鸡尖尖的嘴巴，然后剪下来；
第三步：打开，将菱形的另两边对折再打开，再沿着原来的折痕折起来，把三角形的下边折一点点，粘上双面胶；
第四步：把小鸡的嘴巴粘到合适的位置；
第五步：用彩纸剪小鸡的翅膀，剪一对大的，一对小一点的；
第六步：用双面胶把小翅膀粘到大的上面，然后粘到杯子上。大功告成！
这是我做的小企鹅，漂亮吗？
可爱的小猪来喽！
合个影吧！呵呵！
妈妈心语：开读书会前鹏霖说今天我教您做手工吧，我欣然同意。整个做的工程鹏霖一直热情高涨，而我竟然在剪小鸡的翅膀时，犯了眼高手低的毛病，最后不得不叫儿子帮忙！惭愧呀！
这段时间鹏霖对做小实验、做手工特别感兴趣，几乎到了如痴如醉的地步，昨天做的实验历时3天，失败2次,孩子一点也没有气馁，我和老公是相当的佩服啊！不过小家伙还没有把实验经过文字整理出来，估计明天应该差不多吧，到时您再看看？
第一篇：手工小制作——石子画
有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。
在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。
准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”
石子画完成了，我左看右看，得意极了！
第二篇：手工小制作——不倒翁
这周，老师要求我们做个小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下...
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文档的编写在互联网办公中扮演着关键的角色，它是获取信息的一个重要途径。为了培养写作的创造力和独特性，使用范文模板是一个很好的选择。另外，我们可以将范文的结构拆分成几个部分，一步一步地进行模仿。你是否也希望写出优秀的范文呢？通过大量的阅读，好工具范文网编辑认为“手工制作日记”是其中一篇价值非凡的文章。我们希望您能够在我们的网页上找到您所需的内容！
12月17日 星期二 小雨
今天快放学的时候张老师让我们回家制作一个钟表，要求必须手工制作。
天啊!我最怕做手工了！看来这次又少不了要请妈妈帮忙了。妈妈却鼓励我自己动手。
我先在脑海里构思了一下这个钟表的造型——一个粉红色兔子的钟表。我找来制作钟表的卡纸和硬纸板。可是我费了九牛二虎之力却怎么也画不好这个兔子，幸亏妈妈出手援助。硬纸板上的兔子画好了，这下我坐起来就得心应手了：把卡纸套在硬纸板上照样子画下了剪开，再粘贴到硬纸板上。
然后我又找出两种不同颜色的卡纸剪出一长一短的两个箭头形状的东西，这是给钟表做时针和分针用的。在刚才做好的兔子上均匀的标出1-12的数字。
最后一步是用大头针把做好的两个箭头钉在兔子的中心部位。这样一个兔子钟表就大功告成了！当然钉大头针的那一步还是需要老妈来帮忙。
看着做好的钟表我有点洋洋自得了！看来妈妈说的没有错！世上无难事，只怕有心人啊！只要用心什么事都可以做好的！
点评：“世上无难事，只怕有心人啊！只要用心什么事都可以做好的！”相信妈妈的话会让小作者受益终生！
第一篇：手工小制作——石子画
有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。
在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。
准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”
石子画完成了，我左看右看，得意极了！
第二篇：手工小制作——不倒翁
这周，老师要求我们做个小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好...
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编辑整理了大量的信息，为大家带来这篇“小手工制作日记”。你知道一篇经典的范文有哪些部分组成吗？在现代，人们已经认识到范文的重要性，并形成了几乎所有人的共同认识。范文有利于丰富自己的阅读知识面，提高写作能力。非常感谢您的阅读，如果觉得不错的话，请分享给更多的朋友吧！
做手工
今天下午，我闲着没事干，就想做手工打发一下时间。
我先找来需要的材料，分别是：剪刀、双面胶、空瓶子。找完材料，我就开始做笔筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中间搞一个洞，之后把中间给剪开。第二步：用双面胶贴在空瓶子周围，然后拿彩纸贴在周围，再在上面画上自己喜欢胡图案。这样就做好了。
学习手工折纸
昨天晚上，妈妈教我折“拖鞋”。先折一个正方形，再折两个小三角形，下方尖角往上折，然后返到背面。将下方均分了三份后，右方往左折。将纸往右拉后压折。另一方做法一样。上方尖角往下折，下方左右尖角稍折，翻到背面就完成了。
这就是我跟妈妈学习制作手工的过程。
我很开心学会了制作手工。
手工大赛
一天晚上，吃完饭没事做，妈妈就提议和我做橡皮泥比赛!
妈妈的话音刚落，我连忙开始做起来，我一边想一边做，做什么好呢?这时我突然想起青奥吉祥物“乐乐”。我搓搓这儿，搓搓那儿，先做身子再做大大的眼睛，最后做腿和手，终于做好了，我觉得还很像，妈妈看见了一边笑一边说我是心灵手巧的棒宝宝。我又做了几个小东西，让妈妈笑的合不拢嘴。
这真是一场大笑的比赛
我的小制作
今天，我做了一个小制作兔子木偶，我来给你们介绍一下吧!
首先，我先拿出一张自己喜欢的卡纸，剪出小兔子的形状，再用一点卡纸剪出小兔子的双手，用图钉固定住，在后面放上两块橡皮泥。再用海绵纸剪出小兔子的衣服和裙子，还有鞋。再用不同的海绵纸装饰一下，再用棉花装饰小兔子的头花，再用彩笔画上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身体中间固定上吸管，这样一个能动的小兔子木偶成功了。我用小兔子和妈妈打招呼，笑得妈妈合不拢嘴。
有一次上美术课，老师让我们用橡皮泥捏一只小动物，越漂亮越好，谁做的最漂亮谁的小动物就可以成为工艺品，参加比赛。
回到家，我一写完作业，就拿出橡皮泥和牙签、压板、模具、小刀等工具，准备捏一头可爱的小象。
我选出和大象颜色最接近的橡皮泥——灰色的，再选了几块白色、褐色、红色的。我先用一块灰色的的橡皮泥揉成一个圆，做小象的头，用一块大些的先做成立方体，再把周围弄圆些，当小象的身子，然后用牙签把身子和头固定在一起;接下来，我用灰的橡皮泥揉成一条长长的圆柱形，圆柱的一头向上弯了弯并戳出两个小孔，变成了一个又长又弯的鼻子，用橡皮泥里的压板在小象的鼻子上压几下，出现了皱纹，再用牙签固定在脸上;然后还用灰色的橡皮泥先揉成一个圆，压扁，用小刀划出两片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到头上去;我还找了玻璃珠给小象安上眼睛，用红橡皮泥做出嘴巴，用白色的橡皮泥搓成条，一头弄尖，给小象当牙齿...
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4月10日 星期日 晴
今天，我和朋友们一起去“乐游吧”制作手工盆栽。
走进手工室，看见桌子上整齐地摆放着麻绳、双面胶、胶枪、装饰品。我们各自拿出事先准备好的盒子，老板先用胶枪在盒子下端的表面涂上一圈液体胶，接着熟练地缠了几圈麻绳，并对我们说：“你们用双面胶贴在盒子上，再像我那样把绳子缠紧，接下来，就看你们的了。”
老板一说完，我们就迫不及待地动手做了起来。我首先贴上双面胶，再把麻绳紧紧地绕在盒子上，就像给它穿了一件“风衣”。然后，用纽扣、星星、小动物等装饰品贴在“风衣”上，你瞧！我的花盆做好了。
我来到院子里挑选植物，一株名叫“青丽”的多肉植物吸引了我，只见它淡绿色，胖乎乎、矮墩墩，像观音菩萨的莲花宝座，漂亮极了！
我要把“青丽”带回家悉心照顾，让它茁壮成长。
今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花缭乱，真不知道要做哪一件？最后我选择了做一个灯笼。
我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊？这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”
我听了妈妈的努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。
最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。
我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次亲手独立完成的作品，所以这一天是我感到最快乐的一天。
小学生手工制作：谁是巧巧手
哈哈教室里像炸开了锅一样，我举着扇子朝她们摇晃。这是怎么一回事呢？不用着急，且听我细细道来。
美丽的折扇
教室安静得很。一位女同学被我锁定了。她拿着一把初具规模的折扇，另一只手却拿着彩带。突然她像发现新大陆似的高兴起来，飞速地用彩带在根部绕了一圈，接着掏出一支笔，在扇子上画出一道道波浪。她看了看自己的杰作，又和另一同学聊天。接着便得意洋洋地孤芳自赏起来，但目前这种情况在几分钟后结束了。她抓过一个蝴蝶结，涂上胶，啪的一声粘到扇子上。现在这折扇已无可挑剔了，她却像个无底洞，又自言自语：我要写诗。几...
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