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小学生看书日记

小学生看书日记

发布时间:2024-01-07
1 小学生看书日记范文
小学生看书
小学生看书日记

这篇文章将通过全面的分析和探究,对于“小学生看书日记”进行深入剖析。写作是一种表达真知灼见的方式,通过文章创作,可以更好地展示文学作品和精彩文章所描绘的社会生活场景。在写作过程中,我们要善用各种写作技巧,用真实的情感打动读者。希望这篇文章能对您有所帮助,别忘了将它收藏起来!

小学生看书日记 篇1

书,是人类的伙伴它是人一生中必不可少的东西,是人们的好朋友。我的爸爸就是这样一位爱看书的人。

家里的书房堆满了书,都是爸爸的。爸爸和书形影不离,床头有书,办公室有书,家里的书柜里有书,车里也有书,爸爸常说:“读书破万卷,下笔如有神!”爸爸还说:“我小时候,因为经常看书,所以在上学的时候,参加了作文比赛,得了全国二等奖。作文上很多词和诗句都是从书上看到的。”爸爸工作虽然很忙,但每天也会抽出一小时时间来读书。爸爸经常出差,在飞机上也看书。在爸爸的引导下我和书也从陌生变成了熟悉。所以现在我偶尔会说出一些不像八岁小孩儿说的话,嘻嘻……文邹邹作文的,都是从书上看到的。

有时候,周末,爸爸和我会一人拿一本书,安静的看着。我和爸爸会每隔几十分钟就交流一下。有时,爸爸看书看入迷了,连我偷偷跑出去吃巧克力都没发现呢。所以在以后的节日里,我都会送爸爸书作礼物。

爸爸看书太入迷啦,只有叫他或者拿东西在他眼前晃一晃摇一摇,他才发现我。记得有一个周末,我和爸爸一起看书,一小时、两小时、三小时、四小时、五小时、六小时……妈妈回来了,到房间里一看,我和爸爸都还在认认真真的读书,妈妈惊讶的说:“呀!你俩没睡午觉呀?”我一看,天哪!都两点了!爸爸和我一样惊讶!

你看我的爸爸是个大书虫吧!

小学生看书日记 篇2

胡梦轩

今天,杨老师让我们玩抢凳子。她刚宣布完游戏,讲台桌下就炸开了锅大家都议论纷纷。伴随着同学们的欢呼声和尖叫声,游戏就这样开始了。

杨老师请了三位同学,分别是:林容逸、金煜、黄尉哲。看到林容逸如此矮小,而金煜和黄尉哲那么高大,我不由得生气:杨老师不是明摆着让林容逸输吗?

第一轮开始了,我不禁皱起眉头,心里为林容逸捏了一把汗。杨老师还在拍手,而三位同学却离凳子越来越近,几乎是贴着凳子走的。三位同学的眼睛死死地盯着两条凳子,仿佛凳子是他们的仇人似的。“停——!”杨老师一声令下,只见林容逸飞快地坐下,另一个凳子也被金煜的屁股给拿下了。黄尉哲虽然没有抢到,但却做了一个让人意想不到的动作——搬。这个动作让同学们百思不得其解,最后黄尉哲说自己没有听清楚,以为是搬凳子,还想搬过来自己顺便坐下。听完,大家哈哈大笑。虽然黄尉哲被淘汰了,但他脸上却没有忧愁。

第二轮开始了,大家全神贯注地看着。我发现金煜的脚总是想勾住凳子。我猜金煜是想等杨老师说停的时候,自己把凳子勾过来,然后坐上去,“啪啪啪,啪啪啪”“停——停!”呀!林容逸与金煜同时坐下,于是双方打成平手。于是老师宣布再来一局决赛。

第三轮也激烈的开始了。还没开始时,金煜和林容逸都把...

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