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尊敬的老师,可爱的同学们:
大家好!我今天演讲的主题是《理想与职业》。
曾记得,小学六年级的时候,语文老师问我:“你的理想是什么?”我说:“工程师”。老师却笑着说:“当一位教师就好了吧。”我抬起高傲的头说:“我才不要呢,当老师会给学生气死的。”
上大学之前,如果有人问我,你想当什么?我会信誓旦旦地说:我要开一间跨国公司,我要当ceo!而现在,我只能弱弱地说:我的专业是数学教育,将来可能会成为一名教师。可是当老师一直以来就不是我的兴趣。我想,应该会有一些同学也有这样的想法吧!是现实的生活使我们不得不选择一份相对稳定的工作?还是父母命难违呢?现在探究这个已经没有多大的意义了。之前,我还一直抱着顺其自然的心态,想等毕业了再说吧!可是,当看到有同学为了成为一名出色的老师在苦练粉笔字、在苦练讲课技巧的时候,我却在一旁想着:反正我也不想成为老师,练不练都无所谓;当听到非师类的朋友在找实习单位、在做市场调查的时候,而我却还看着偶像剧,偷着菜;当老师要我们写职业规划的时候,我才发现:我什么也写不出来。现在的我已不敢天真地说着我的伟大理想,面对毕业,我迷茫了。也许,有人会说:可以继续升本、插本嘛。不是没想过,大一的时候,我也想着我一定要拿到本科文凭。但现在,我觉得时间不等人、时局不等人,两年,太久了,太长了!
记得一位心理学的老师说过:一个人的理想与他的职业并不一定有相关联,不实现理想,你也可以照样活得快乐!但如果没有理想支撑着你向前走,那你可能会颓废不堪。
确实如此,没有理想是一件多么恐怖的事啊!你不知道你要学什么,做什么?纵使有千般热情,你也不知道要投到哪里去?整天只能浑浑噩噩过日子。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。
我想问一下在座的各位,如果毕业后你没有成为一名教师,那你的理想会是什么?
某一天,我两眼发光,对着朋友说:我要开一间蛋糕店!它的资本不高,而且消费人群较多,市场应该不小。我要做很多很漂亮很有新意的蛋糕。我想:应该会有许多女生像我一样,拒绝不了那么美味的蛋糕的诱惑的!所以,我打算这个暑假就可以去做些这方面的兼职,顺便偷点师。
不管这个目标能不能实现,至少现在我有精神支柱了,我知道自己应该朝着哪里前进!此时,当你拥有一个目标的时候,你会发觉你做什么事都有冲劲、都有力量。同时,学习也不会落下,至少能完成最基本的学业。何乐而不为呢?同学们、朋友们,别再迷茫下去了!不管定一个什么样的目标,让我们一起为之拼搏、为之奋斗吧!即使不能实现,至少我们努力过,我们无悔!
大家好!我今天演讲的主题是《理...
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我积累了一定的实践经验和较强的学习能力。虽然参加工作时间不长,但局领导和同事们对我成长给与了莫大的关怀,我参加多项工程设计以及现场施工任务,在10、11年重点县建设中担任片区技术负责人,xx防洪工程施工过程中,担任现场施工技术人员,驻在施工第一线,为工程保质保量竣工做出来自己的贡献。在今年开工的***x项目中,担任ⅱ标段施工小组负责人,在这些工作中我善于总结思考、将得到的经验积累起来,为我以后的工作开展奠定了基础。
如果这次我能竞职成功,我会把它当作对我的肯定,加倍珍惜,有决心,也有信心和大家共同努力,把各项工作做好,不负组织对我的信任。我坚信:给我一个舞台,我会用实际行动证明自己,回报组织对我的培养。
如果我在比赛中获胜,我会尽力做到以下三点:
面对新任务、新形势,我会更加努力,迅速的提高自己,武装自己,供排水工作是一项具有挑战的新工作,但我早已做好准备,我会竭尽所学,并且继续提高个人素质,积极配合好同事们出色地完成这项任务。
当好先锋,发挥力量。我会摆正自己的位置,找好方向,在思想作风上做好表率作用,在专业技术上发挥中坚作用,努力成为一个先锋模范,积极主动的为领导决策提供可靠地信息与资源,充当好参谋,为股室服好务,为***x服好务,更为xx水利事业服好务!
扎实工作,锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,从满意的做起,从不满意的改起,做好每一项工作。同时更会积极向上,勇于进取。
如果这次竞职失败了,说明我和领导们同事们还有很大的差距,我不会放弃自己,我会鞭笞自己,并且努力提高自己,向他们靠近。同时,继续做好本职工作。最后再次衷心的感谢大家!
我的演讲完毕,谢谢!
尊敬的各位考官:
大家好!
我是xx考生,很荣幸能参加这次开发区岗位竞赛,我会珍惜机会,全力以赴!
一、 我的简历,学习经历和爱好
我今年25岁,山东济宁人,研究生学历。本科期间,我获得了两项奖学金,并获得了四、六级证书、雅思、计算机二级证书、普通话证书和驾照。在研究生期间,他获得了国家奖学金,并参与了两个研究项目。
曾经参加过实习……(加上)
我性格开朗,求真务实,能关注细节,有较强时间观念,能够很快地适应环境,从容的应对生活和工作中的各种挑战。
二。竞争上岗的设想和预期目标
如果竞争成功,我会尽快了解工作内容,认清工作职责,熟悉业务流程,让自己尽快进入角色。同时,我将以黄旭华、廖俊波为榜样,立足平凡岗位,努力做时代的排头兵。
三、我的任职优势...
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阳光明媚,春天的风在吹,大地是绿色的。
今日幼苗未来绿荫,桃李满园源自蓓蕾。”
吟唱着***副总理所作的《蓓蕾之歌》,心理充满着自豪,满身洋溢着爱的感觉。
作为一名幼儿教师,我真正地是在祖国的苗圃里趟徉。每一天,当晨光亲吻大地时,我将用露水轻抚花朵,让爱开始在花园里流淌。
每当此时,儿时的声音又回到了我的身上,我与孩子们一起朝着太阳欢呼,让天真无邪的银铃般的声音洒落了一地;
每当此时,轻柔地捏住那娇嫩的双手,感觉自己似乎已经没有了重量,我与孩子们一起欢腾雀跃,把春的希望尽情地挂到了脸上。
是的,在祖国的苗圃里,我找到了生命的动力和爱的源泉。在明亮的教室里,我和孩子们用稚嫩的童声创作了最美的诗歌,一起讲述了红军长征的故事;在绿茵地上,又一起和孩子们玩“猫捉老鼠”的游戏,一起在月光下数着漫天的星星,还一起用七巧板搭建起摩天大厦……。孩子们围着我,我们玩耍,享受阳光,感受生命的希望。
“老师,你好!”,有时还能听到”妈妈,早”,每当此时,一股浓浓的爱意就会自心底油然而起,同时,也总会有一种声音在我的耳边响起:“他们是你的孩子,你一定要让他们迎着太阳,茁壮地成长”。
是的,请记住温家宝总理的话:没有对孩子的爱,就没有教育。在这个春天的花园里,作为一名园丁,我剪树枝、剪树叶、浇水、施肥,以确保每一朵花都绽放得灿烂而旺盛。
我记得一个叫小明的孩子,中午突然变得沉默寡言。我摸了摸他的额头。天哪,他发高烧了吗?我的心顿时紧张起来,一把抱住他,冲到门口,以最快的速度把他送到了医院。在床边,我不安地握着他的手,不停地给他讲他喜欢听的故事,给他唱歌。
几个小时后,高烧终于退了,他的脸上重新浮现出了笑容,而那一刻的我,突然间觉得热泪盈眶,我用力地搂住他禁不住欣喜而泣——就这样,我用我最真的爱浇灌着他们,浦育着他们。一天天,我目睹着孩子们长高长大,耳听着孩子们从呀呀学语到几句时髦的英文,眼见着他们手握画笔从随意涂鸦到描绘魅力四射的太阳。此时此刻,我感到无比骄傲和自豪。
事业我的生命之根
渠县丰乐镇第一中心小学李学宇
尊敬的各位领导、各位老师:
你们好!
我叫李学友。我是丰乐乡碑岭村的一名教师。作为一名教师只有两岁,只有20岁,我真的很平凡。我只是沧海一粟,沧海一粟。
既没有显赫的业绩,也没有过人的本领。今天,我很荣幸有机会向教育界的前辈和同行汇报我的教育教学工作。
此时的我心潮澎湃,感慨万千。我想告诉在座的朋友们:“如果你崇尚事业,就应该执著地追求,用你高尚的师魂去陶冶学生,用你美好的心灵和言行去教育和感染学生。
那么你就会无愧于人民,无愧于时代。”
两年来。我情有所牵,心有所归,心系教坛,身许孺子,以捧着一颗心来,不带半根草去的高尚情怀自勉。
这追求,激励我不断学习,促使我勤教深研,鞭策我奋进,我像一位痴迷的老农,在这希望的田野上播种,耕耘,以深深的爱滋养着这田野里的每一片绿叶...
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我演讲的题目叫做——“让爱在事业中闪光”!
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,??,这都是师德。 “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。
我们学校的李教师,班里的学生急性阑尾炎,老师急忙联系家长,但是家长似乎对孩子的病情并不关心,只说了一句,有老师在就可以了。于是就挂了电话。面对这样的家长,李老师认为孩子的病是最要紧的,“家长不在,可是我在。”果断的背起学生就赶往医院。在手术之前需要病人家属签承诺书,但由于家长并不来看望孩子,这个时候,她充当了家长的角色。挂号、交费、并为学生签了手术风险协议,她就这样一直守护在学生的身边,寸不不离。但是有谁会想到,此刻她未满两个月的儿子还在家中哇哇大哭,等待母亲的归来。虽然她当晚回到家的时间已经接近凌晨,虽然第二天她的脸上依然挂着疲惫,但她没有一点怨言。
学校曾组织过中专部的教师观看过高金英老师的讲座,有这样一件事,让我感触颇深。正值高考在际,学生的母亲得了重病,为了不影响学生学习,高金英老师不仅给他母亲拿了医药费,还陪同一起看病。高老师关心他的学生,甚至关心着一切与他的学生相关的事物,为了不耽误学生的前途,她做了许多别人认为是毫不相干的事,她是这样一位充满爱心的人。
爱,是相互的。能如此对待学生的老师必然受到学生的爱戴,受到同行的尊重。
其实教师这个职业,只是众多职业中的一种,只是由于工作性质,才被美誉为“阳光下最神圣”的职业。我们这个行业有着许多可爱,可敬的人,他们都是在自己平凡的岗位上,做出了一件件不平凡的事。
就拿我们学校来说吧,管理来到我们学校就读的学生,可能对每位老师都是。
外地学生俞小君由于家庭的溺爱,以及管教不便,使他任性、暴躁、随心所欲。一次我在外校开会一天,他因事请假离开教室,但值日生不了解情况,记了他的早退和旷课。因怀疑班干部向我告了他的状,在教室里撒野威胁。当我制止后,他使劲将教室门一摔,冲出教室同时指着同学的鼻子破口大骂。我当时一愣,继而冷静地分析了原因,耐心等待教育时机。在等待中,我请他去教务处帮我取资料,这使他的情绪渐渐平静下来,我才问清原因,向他作了解释。并严肃指出:第一,不该无根据地怀疑班干部;第二,骂人撒野是极其错误的;第三,不该不顾场合...
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三一文库(演讲稿范文/竞聘演讲稿
房地产事业部总行副主任讲话
尊敬的各位评委、各位同事:
我叫úú,出生于,毕业于学院经济与管理系,8月加入。2005年3月15日,从**公司财务部调至房地产业务部总公司,任总公司文员、秘书长。在总台工作的这段时间,是我个人成长最快、也是我个人能力得到锻炼最多的一年,忠心的感谢公司给予了我这样一个工作平台。
作为一名普通员工,我珍惜公司给我的机会,这使我能够从更高的角度去总结和思考。
今年,我希望在各部门的大力支持下,总行能够继续以优质、高效、周到的服务完成今年的各项任务。如果比赛成功,我将从以下几个方面加强总站的工作:
1、 严格遵守保密制度,关注公司利益,不做任何损害公司和同事利益的事情。
2、 保持总站和谐的工作氛围,继续发扬团结互助的精神,加强部门之间的沟通。因为总台一直以来人员流动较为频繁,因而在工作初期的磨合中产生一些小摩擦是在所难免的,但经过几次沟通后,前台和后台的工作逐渐变得默契,真真正正感受到总台是一个团结的集体。作为联系着领导与员工之间、部门与部门之间、员工与员工之间的纽带,总台将一如既往的坚持团结友爱互助精神,加强部门之间的沟通,提高工作效率。
特别是加强与销售人员的沟通、协作,与销售人员之间保持良好的合作关系,协助日常的销售工作,特别是提醒相应的销售人员加强与客户联系,使总台真正成为领导的喉舌、销售一线员工的坚实后盾、联系房产事业部与外单位的桥梁。
3、 对总行工作进行系统梳理,养成制度习惯,改变总行工作较为繁杂无序的现状。总台一方面是对外的窗口,代表着__的形象,每天接待的客户量很大,日常客户的交房领证,客户咨询、客户产权变更等都要求准确、快捷的为客户办理;另一方面,总台又要为一线的销售部门做好后盾,因此必须规范总台的业务操作流程:包括产权证办理,日常销售统计、日常交房领证、客户来电来访登记、置业顾问成交单、预留单、销售信息查询、销售资料的管理、信息的上传下达等,都力求准确,每一步、每一个环节都要进行签收、登记、编号并建档管理,确保做到正确,清晰。
尊敬的各位领导、评委老师:
大家好!
我叫***,于****年参加工作。今天,为了锻炼自己,实现自己的人生价值,服务于教于教学的目的,我们有勇气聘请副年级主任一职。
感谢各位领导和老师给了我一个在舞台上展示自我的机会。记得卡耐基先生说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。
”凭着这句话,也凭着对学校的热爱,今天我勇敢地走...
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