素描创意古筝教学计划

现如今，越来越多地方需要用到创业计划书，创业计划书是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”。那么相关的创业计划书到底是怎么制定的呢？下面是小编整理的创意餐饮小吃创业计划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

食谱创意教学计划 篇1

一、创业目标

经营目标：

在南京师范大学泰州学院建立首家专业甜品店——心甜甜品店，经营范围为中西式甜品。品种包括冰淇淋蛋糕类、冰淇淋类、冰淇淋曲奇饼类、沙冰刨冰类、糖水类、羹（露）类、粥类、果汁类、调味乳制品类、布丁类、药膳滋补炖品类、凉茶类龟苓膏类、中式传统点心类等。

经营宗旨：

甜美、健康、时尚。

二、市场及竞争分析

市场介绍：

南京师范大学泰州学院是一个很年轻的学校，建校至今仅2年多。目前校内缺乏一家能够系统化管理的甜品店。而本计划所拟建的心甜甜品店正是填补了这样一个空白。市场竞争分析

南京师范大学泰州学院是一个年轻的学校，校内一切设施正在完善之中，资源困乏，学生的消费环境更令人担忧，饮食问题亟待解决。我们的服务宗旨能够克服以上所述的困难，能够满足目标消费者的需求，能够很快的切入这块市场，我们的经营理念能够支撑起属于我们的天空。经过分析，我们可以开拓这个市场。心甜专业经营甜品，坚持品牌化差异化人性化的经营。用润物细无声的渗透方法，建立和扩大知名度和美誉度，让消费者从认识我到爱我，买我。

目标顾客：

有人误认为女生比男生更喜爱甜食，其实是个错误。事实上，口味的喜好并无性别之分，许多男生也喜爱甜品。不少女生为了保持苗条身段或为了减肥，往往视甜食为洪水猛兽。而且如今消费者越来越理智。所以心甜的目标顾客是全校学生。

三、产品与服务特色

原料专业，放心更多

心甜与知名品牌饮用水、乳制品以及其他原材料的地区供应商建立合作关系，在心甜店堂内点餐区域和各类宣传品上进行标识。从原料供应商值得信赖的角度出发，给顾客一种食品安全能够确切得到保障的感觉。

品种丰富，选择更多

众口难调。心甜要尽可能让甜品口味适应各各类品味的顾客。推出诸多款式的甜品可供各类顾客挑选。

营养全面，健康更多

心甜经营品种除了普通的冰品甜品外，想创业，找项目就上青年人创业网，还有在我国南方部分地区教为流行的药膳滋补炖品类、凉茶类、龟苓膏类。价格表上列明每种甜品所含的补品成分、药膳滋补功效、适应症等，以便顾客按需选择。低热量、有良好养颜功效的甜品，尤其针对爱美的女生。吃甜品和保持好身材不仅不冲突，而且能够通过食补养颜。

服务规范，满意更多

心甜员工分为管理、甜品加工制作、点餐收银、店堂清洁四类。分别着统一服装进行操作和服务。员工要求技能专业，服务统一使用普通话，建立严谨的服务管理规范和投诉回访机制，并严格进行监督管理。

四、选址分析

心甜门店设置在南京师范大学泰州学院食堂一楼东首，可以充分利用食堂的桌椅，容纳更多的顾客。

五、人事与管理

人事

心甜每个员工必须是专业的'，包括点餐收银人员和店堂清洁人员在内的每个人必须进行严格培训，确保正...

时间过得很快，眨眼间就到了新的学期，是时候开始准备新学期的教学计划了。教学计划对于教师来说非常重要，它能够帮助教师顺利而有效地进行教学活动。那么，如何才能写出一份优秀的学科教学计划呢？编辑今天给大家准备了一篇关于“素描创意古筝教学计划”的精彩文章，有需要的朋友们赶紧来看看吧！

素描创意古筝教学计划 篇1

素描创意古筝教学计划

古筝是中国传统的弹拨乐器之一，历史悠久，博大精深，在古代便被人们奉为“雅乐”。但是，在现代社会，古筝逐渐与年轻人的生活越来越少有联系，甚至有些人都不知道古筝的存在。为了让更多年轻人了解古筝，学习古筝，并在学习中体验到音乐的魅力，我们特别设计了“素描创意古筝教学计划”。

一、教学内容

1. 基本乐理知识：介绍音乐的基本元素，例如音符、节奏、拍号、节拍等基本知识。

2. 古筝演奏技巧：介绍古筝的各种演奏技巧，例如琴码、弦阶、指法、转调等技巧。

3. 乐曲学习：从简单到逐渐复杂的乐曲学习，其中包括《清明上河图》、《二泉映月》、《高山流水》等经典曲目。

4. 创意素描：利用素描的方式创作并表现个人的音乐感受，加入自己的心得与感悟。

二、教学方法

1. 视听教学法：使用投影仪及音乐播放器，让学生在视听上感受音乐魅力。

2. 教师示范法：由教师现场演奏古筝，让学生在实际演奏中感受艺术的美好。

3. 团体合作法：让学生在学习中相互合作，共同完成音乐创意素描，促进学生之间的交流与学习。

4. 多样化教学法：采用多样化的教学方式，例如小组讨论、逐字注释等，使学生全方位的了解音乐知识。

三、教学目标

1. 帮助学生了解并学会乐理知识，为学习古筝奠定基础。

2. 让学生掌握古筝演奏技巧，能够演奏部分曲目。

3. 帮助学生感受音乐的艺术魅力，提高审美能力。

4. 培养学生的创意思维，通过素描的方式表达自己的音乐感受。

四、教学成果

1. 学生掌握了一定的乐理知识，能够较为准确地唱出乐曲的旋律。

2. 学生能够熟练地演奏一定的古筝曲目，其演奏水平迅速提高。

3. 学生在学习中感受到音乐的美好，培养了良好的审美能力。

4. 学生通过创意素描的方式表达个人的音乐感受，展现了自己的艺术才华。

五、教学评价

1. 乐理及古筝技巧的考试评分：根据学生在考试中的表现进行评分，并在每次考试后对学生进行详细的反馈。

2. 创意素描的评价：评估学生的创意和表现手法，并在评价期间提供个性化指导。

3. 学生自主评价：让学生在学习完成后填写课程反馈表，了解学生对于教学内容的态度和建议。

六、结语

“素描创意古筝教学计划”旨在让更多年轻人了解古筝、学习古筝并且喜欢古筝。我们相信音乐是一种有魔力的艺术，可以深深的打动人心，所以我们也希望每一个学生在学习过程中都能够感受到音乐的魅力。

素描创意古筝教学计划 篇2

素描创意古筝教学计划是一项创新的教学思路，它的目的不仅在于传授古筝演奏技巧，更加注重培养学生的美术素养、创造力和审美能力。通过素描创意古筝教...