《职业道德与法律》教学教案参考资料
职业道德
与 法律
professional ethics and law
课程编号： 总学时：
周学时：
适用年级专业（学科类）：
开课时间：
使用教材：《职业道德与法律》高等教育出版社09版 授课教师姓名：
《职业道德与法律》教学教案参考资料
目录
导言
第一单元习礼仪，讲文明 第一课 塑造自己的良好形象
一、提升自己的人格魅力
二、礼仪修养显个人魅力
三、交往礼仪营造和谐人际关系 体验践行
第二课 展示自己的职业风采
一、职业礼仪塑形象
二、职业礼仪展风采 体验践行
第二单元 知荣辱，有道德 第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
一、恪守道德规范加强道德修养
二、引领人生发展促进社会和谐 体验践行
第四课 职业道德是职业成功的必要保证
一、遵守职业道德是从业之本
二、爱岗敬业立足岗位成才
三、诚实守信办事公道
四、服务群众奉献社会 体验践行
第五课 养成良好的职业行为习惯
一、在职业道德修养中提升职业境界
二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 体验践行
第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民
第六课 弘扬法治精神，建设法治国家
一、努力做遵纪守法的好公民
二、维护社会主义法制尊严
体验践行
第七课 维护宪法权威，当好国家公民
一、维护宪法的权威
二、坚持公民权利与义务的统一 体验践行
第八课 崇尚程序正义，依法维护权益
一、崇尚程序正义
二、依法维护自己的合法权益 体验践行
第四单元 自觉依法律已，避免违法犯罪 第九课 预防一般违法行为
一、自觉维护社会公共秩序
二、杜绝不良行为 体验践行
第十课 避免误入犯罪歧途
一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为
二、同犯罪行为作斗争 体验践行
第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义
第十一课 依法公正处理民事关系
一、依法参与民事活动
二、依法保护人身权
三、依法保护公民的财产权
四、正确利用合同参与民事活动
五、维护在家庭中的权利与义务 体验践行
第十二课 依法生产经营，保护环境
一、依法维护劳动者的合法权益
二、依法规范企业的经济行为
三、依法保护人类共有的家园 体验践行
《职业道德与法律》教学教案参考资料
一、说教材
本课是高教版《职业道德与法律》第九课《预防一般违法行为》中的内容。该篇目重点教育学生学法就要守法，学生在学习了有关法律知识之后，认识到不良行为和严重不良行为很可能发展为违法犯罪，因此要防微杜渐，防患于未然，并把杜绝不良行为落实在行动上，，自觉遵纪守法，使自己健康成长。
二、说学生
中职生好奇心很强，求知欲不强；喜欢强词夺理，但语言表达能力不强。
三、说方法：
由于学生求知欲不强，上课尽量避免向学生进行简单的知识点的灌输，要多用设疑的方法激起学生的好奇心。课堂上多设置一些简单的问题，注重培养学生的语言表达能力。另外，还结合学生生活的实际通过事例论证法解决理论重点与难点。更重要的是本堂课我采用了一个案例灌输到底的方法，无论是导入还是对重、...
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