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比赛作文

比赛作文

发布时间:2023-12-31
1 拔河比赛作文十三篇
拔河比赛作文

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的拔河比赛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

拔河比赛作文 篇1

星期六的下午,我们学校的全体同学进行了校运动会的第一项多人拔河——预赛。

两节课后,全校同学都兴奋的冲出了教室。

根据抽签的结果,我们班和4班拔河,同学们个个摩拳擦掌,雄心勃勃,信心百倍。

终于快到我们班和4班上场的时候了,上场的运动员开始舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,认真做了比赛前的准备工作。

随着裁判员吹起了第一声哨声,同学们迅速拿起了绳子;当裁判员第二声哨声响起时,比赛正式开始:我们班和4班都互不相让,针锋相对;虽然我们二个班平时是朋友,但在比赛场上,我们像是战场上的敌人,你来我往,进行了你死我活的拼杀。

由于4班胖子比较多,我们班的全是瘦骨嶙峋的,所以拔起河来挺吃力的,显然,我们第一局输了,比分是1:0。 如果第二局再输,我们就没机会了,大家围在一起思考了一个对策,第二轮比赛一定要心往一处想,劲往一处使,才有可能战胜重量超过我们班的4班。

第二轮的的哨声响了,大家开动脑筋,明显比刚才更卖巧劲了,个个咬紧牙关,拼了命的往后拉,每个人的脸都胀的通红,功夫不负有心人,这一局我们赢了。

前二局我们两班打成了平局,关键的是最后一局,最后一局的.哨声响起了,我们班由于在上局用的劲太多了,加上我们班的实力不足,尽管大家还是挺卖力的,4班还是赢了。

回到了班级里,大家都垂头丧气,无精打采的。虽然我们班是初一八个班中的学习精英班,学习成绩虽好,可是运动成绩不是很好。

这时,老班袁老师不知什么时候来到我们面前。袁老师一脸微笑的说:“同学们,打起精神来,你们既然是精英班的学生,应该不会被这一点小挫折打倒吧!虽然这一次我们输了,可是你们真的已经尽力了,每一位同学都已为自己的班级出一份力。在这次拔河比赛中,我看到了你们团结的一面,重要的不一定是赢,最重要的而是参与,”听了袁老师的一番话,大家的心情变好了很多。

是啊,不一定要赢,而是重在参与,只要尽力了,团结了,就是最好的班级。这次,我们班没有赢,但是不要紧,我相信以后我们只要努力,加强体育锻炼,就一定会有赢的一天。

拔河比赛作文 篇2

一年一度的春季运动 会如期举行了,这是我 们学校最热闹的时候。

今天下午是我们三(1)班和三(2)班的拔河比赛,同学 们都摩拳擦掌做足了准备。

集合之前,班主任王老师宣布需要三十名学生参与此次拔河比赛,王老师高声说道:“谁自告奋勇参与拔河?这是为班级赢得荣誉的时刻。”话音刚落,全班同学都举起了双手,有的男同学还着急地站了起来,生怕王老师没看见。王老师见此情况微笑 地点了点头,接着说:“同学们的踊跃我很欣慰,拔河比赛最需要的是力气大的孩子。”听王老师此番话语,一些瘦小的学生不得不伤心的放下了手。王...

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2 钢琴比赛作文
钢琴比赛作文

钢琴比赛作文 篇1

在幼儿园中班时我就开始学习钢琴了,学钢琴是一件苦中有乐的差事。平时练习是很单调、乏味的。当经过努力弹出一首美妙的曲子时,自己心中就会有一种很享受、很自豪的感觉。

每年的新苗杯器乐比赛我都会参加,经过努力我也取得了一些成绩。大班时拿了一个三等奖,一、二年级时都拿了二等奖(在二年级中小学生会演时拿了一个一等奖中的第二名),三年级比赛(第七届乐器大赛)时就不满足了,心里一直想拿第一名。

不过第一名并不是这么容易拿的哦,每天都得努力地练习。谱子不能错是最基本的`,还要做到有感情的表现曲子。经过一段时间的努力练习,终于迎来了第七届乐器大赛。

比赛前我抽了29号的签,心里默默许愿:希望能得第一名。

比赛开始了,每个小选手都很用心地去演奏钢琴曲。只听主持人报到29号时,我心里有点紧张,我深呼吸一下,为自己鼓劲:加油!加油!只要努力,一定会得到第一名的!

我穿着一套红色的衣服,走到钢琴前,镇静地坐下,开始投入地演奏钢琴曲《蓝花花的故事》:时而忧郁,时而欢快,时而激昂……我把老师指导的要点一一表现了出来。当我完整的弹完这首曲子后,一阵雷鸣般的掌声响起。我深深地鞠躬,评委老师向我微笑着点点头。

下午,到了领奖现场,我的心又紧张起来。当主持人报到中年级钢琴比赛一等奖:沈业璇…..,我心飞翔、激动、真想大声欢呼!

一份耕耘,一份收获!在自己的努力下终于实现了一个小小的心愿。

这些事深深地记在了我的心里,永远也忘不了!

我为我自豪!

钢琴比赛作文 篇2

我第一次做过许多事情,让我最难忘的是我第一次参加钢琴比赛。

我第一次钢琴比赛妈妈把我送到了比赛的地方,送到的时候还没有到比赛时间。我心里很害怕,怕弹错了音符,怕忘记了要弹曲子,怕踩错踏板。妈妈说“你 不要着急,越着急就越弹错。”我没有听妈妈说的话,在排队的时候我看见很多比我小的小朋友,有一个小朋友弹《两只老虎》他前面也是弹得很好,我正听着入神 突然没声了,原来是他忘记曲子该怎么弹了。有一个朋友也是弹《两只老虎》他前面也是弹得很好,中间突然弹错音符。看到这里我更加害、着急了,正在我害怕, 着急的时候主持人,突然叫了我的名字和我的曲子《百音盒》,我慢慢地走上去,对着观众鞠躬就坐在座位上开始弹曲子弹着弹着,我也弹错了一个音符,可我却一 直把那首曲子弹完,弹得动听,所以得了银奖。

通过这次比赛我知道比赛时千万别紧张,也要听父母的劝告,平时要多练习,熟能生巧。

钢琴比赛作文 篇3

今天,我格外高兴,因为我在钢琴比赛中得了奖,事情是这样的:

今天下午,我们一家来到钢琴比赛的现场,参加比赛。

哇,来参加比赛的人真多啊!小选手们按序号依次来到后台,我的序号是40号,所以我等的有些不耐烦了,一遍又一遍的问妈妈什么时候轮到我上场。

过了一个多小时,只到20几号而已,于是,我便趴在妈妈的大腿上睡着了。

已经38号了。妈妈马上把我叫醒,我揉了揉眼睛,走上了后台,主持人在后台依次...

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3 写比赛场景的作文汇总14篇
写比赛场景的作文

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的场面描写的优秀作文400字,欢迎大家分享。

写比赛场景的作文 篇1

湖滨体育场内喊声震天,发生什么事了?原来是我们二十一小的学生在举行跑步比赛。

我作为其中之一的运动员,也在后台紧张地练习着,不停地活动着。老师说:“好啦,别练了。要是劲都用完了,比赛时咋办呢。”我不好意思地吐吐舌头,可是也没什么事干,便边等待边观看比赛。我们班前几个同学名次都不太好,我没自信了,茫然地继续观看比赛,还不时用求助的眼神向外搜索着,希望找到一点儿自信。可一扫,看到了跑步超快的两个对手,还好,不和我在一个组。

轮到我时,我颤抖地走向起跑线,手脚使劲抖,看其他人,也是不敢放松。

我盯着裁判举起信号枪。随着“各就位,预备,啪!”的声音响起,我在第一时间冲了出去,其他人紧跟着,我边跑便用余光看其他选手。没有看到,我心中一阵欣喜,这时,只听见我们班同学大喊:“加油!加油!”,我获得了神奇力量,飞快的跑起来。我是我们组的第一名!可是我没有进决赛。这结果让我有点儿沮丧,可是,转念一想,我已经尽力了,也算尽心尽力了,没什么遗憾了,而且,比赛不一定非要分出输赢,“友谊第一,比赛第二”。想到这里,我的心情好了许多。

写比赛场景的作文 篇2

一年一度的拔河比赛到了。

操场上参加拔河比赛的同学们,个个精神抖擞,昂首挺胸,仿佛他们就是这个操场的主宰。今天我们的对手是六一班,对方实力与我们不相上下。

比赛马上开始了,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,我们班的“大力士”金伦州更是将绳子拴在自己的腰上。没参加比赛的同学们也拿着话筒,为同学们加油。随着一声哨响,同学们往后仰,“大力士”金伦州一脚踩在水坑里,将水溅在身上,冰冷的水反而让同学们更加精神,个个使出吃奶的力气。

而我则一把抢过话筒,对着话筒大声吼∶"加油,六二班!加油,金伦州!”一直吼到青筋暴气,脸部发红,喉咙嘶哑。"嘿吆!嘿吆!”同学们,你喊我喊互相鼓舞,终于将对方全部拉到,红绳过线。

胜利了,同学们欢呼雀跃,高兴极了!紧接着第二轮比赛开始了。同学们拼命往后拉,就在快要胜利时,"大力士"金伦州摔倒了。绳子被拉过去了,大家不再加油,看着金伦州就在这时,金伦州站起来,继续往后拉,他的全身都湿了,但他仍然往后拉,大家继续加油,同学们也用尽全身力气。

老天不负有心人。赢啦,我们赢啦,大家围着金伦州转。

就这样,我们在拔河比赛中得了第一名。

写比赛场景的作文 篇3

一个阳光明媚的下午,放学后,几个朋友在一所私人房子前的空地上踢足球。很快所有人都到了。他们放帽子和书包。堆成两堆,作为目标。两队立刻展开了战争。吸引了很多观众。

球门中间有一个守门员,金色的头发,在阳光下闪闪发光。紧张的脸像桃子。穿着黑色白领衬衫,戴着一副闪亮的黑...

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4 写比赛场景的作文汇总
写比赛场景的作文

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的场面描写的优秀作文400字,欢迎大家分享。

写比赛场景的作文 篇1

今天是一个令人感到美好的日子,我们学校进行了一场接一场的四年级班级足球联赛。

这一天的早晨,阳光非常温柔。在定南一小的校门口,便可以听见教室里传来同学们朗朗上口,短且有力的读书声。

朝会过后,便迎来了激动人心的班级足球联赛。第一场足球联赛便是我们四五班与四三班的对决,这场比赛实在是精彩,我们四五班余元灿在黄煜晨,徐越的配合下进了五个球,其他三名足球队员也都各进了一个球。

剩下的那些班级也都不甘示弱,在轮轮班级联赛中都表现得十分优秀,好像是在说:"冠军非我莫属。"

后来我们班还与四七班比了一场。这个四七班为了赢真是拼了,居然做出假摔这种事情。可惜裁判员没有发现,但我们下面的观众却看得一清二楚。这已经是第二次了,上次在课堂比赛上也有一次。

到了下午,我们四五班多数是在半睡半醒的`状态下看球赛的。可就在四五班与四二班比赛时全班。都瞬间清醒,大声的喊着:“四五班加油!四五班必胜!四五班加油!四五班必胜!”

虽然说我们四(5)班与四(4)班在总决赛中战败了,令人十分悲伤,和我们班始终认为友谊第一,比赛第二。

写比赛场景的作文 篇2

秋风送爽,我校的金秋运动会又一次拉开了序幕,赛场上的运动员奋力拼搏,赛出了水平,赛出了风格!“加油!加油!”的呼喊声不绝于耳。经过一轮轮精彩的比赛后,终于轮到我们三年级精彩的跑步比赛了!

“砰”地一声,发令枪响了,四名队员像四支离弦的箭似的,冲出了起跑线。我班号称“飞毛腿”的王者同学使劲地向前冲,他的双臂不停地摆动着,迈开大步,身体微微前倾,他的速度简直跟风一模一样。他还不停地向后看看别的队员有没有追上来。正在这时,一个人影追了上来,啊!原来是三(4)班的小明同学,王者和他你追我赶,不分上下,不一会儿,王者气喘吁吁,满头大汗,放慢了脚步,被小明同学超了过去。拉拉队员们急得站了起来,高声喊道:“王者加油!王者加油!”喊声震耳欲聋,此起彼伏。此时,王者仿佛感到一股强大的力量注入了自己的体内,感到自己有了力量,昂起头,飞奔起来,终于追上了小明同学。到了冲刺阶段,王者咬紧牙关,加快脚步,冲过了终点。王者不停地和大家热情飞吻,挥手示意。大家不停地喊:“王者,王者,真是一个王者。”

瞧,这是一场多么激动人心的比赛啊!

写比赛场景的作文 篇3

在一个小村子里,传来了孩子们的欢声笑语,原来他们放学了。他们来到一片空地上,把书包随便一扔,搭了一个简易的足球场,开始踢足球了。

比赛十分激烈,两队难分胜负,这时路过的行人都被这热闹的.足球赛吸引了。那个守门的男孩,目不转睛地盯着足球,生怕足球一不小心进了网。他的脸红彤彤的,像一个红苹果。

比赛越来越白...

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5 一场比赛作文
一场比赛作文

一场比赛作文 篇1

6月14日,万众瞩目的世界杯在俄罗斯开幕了。在这接下来的一个多月里,对球迷来说,简直就是天堂。

世界杯有32支球队,64场比赛,在一个多月里,他们将要争夺“大力神”杯。

那天是6月19日,在次日凌晨2点,将会进行世界最强球队之争,这两支球队有一个共同外号“双牙”。喜欢足球的人,不用猜都会知道,这两支球队就是葡萄牙和西班牙。

随着主裁判的一声令下,比赛开始,葡萄牙队拿到球,然后13号球员将球运到半场。随后,西班牙队的队长和另外一名队员过来堵球。紧接着,13号球员传球给7号c罗,c罗把球运到西班牙球门前,就在这时,西班牙队的16号队员拿手推了一下c罗,导致球飞出场外,造成c罗轻伤。这时,主裁上来了,给了16号队员一张红牌,给c罗一次点球机会。

只见c罗先用左脚助跑,然后临近球门时用右脚猛地一踢,球进了!

在接下来的七十多分钟时间里,葡萄牙队可是一球未进,而西班牙队则是“帽子戏法”,又过了十多分钟,葡萄牙力挽狂澜,依靠着c罗又进了两球……

这场比赛,“双牙”最终打了个平手,比赛的精彩真使我难忘呀!

一场比赛作文 篇2

人们都说:“失败是成功之母”这场足球赛就是如此吧!

哈哈哈!嘻嘻嘻!欢声笑语!我们尽了我们是红方还是蓝方,不行了!同学们时不时发出自己的声音。

选手余元灿,腰一弯,脚一拐,目不转睛的盯着球,时不时就来一脚。余元灿健步如飞,能看出他心中暗喜,将球稳住,然后轻轻地向前一踢,晃过对方的阻拦,看准机会,猛地起脚怒射!老师看到非常激动,两只脚翘起来跳,双手挥舞,同学们看到,都被老师弄笑了。

比赛来一局去举,每一局都比上一局激烈。我方和对方都很警惕,大家都来助威了,我们岐山谈到五班,加油,五班必胜,最后我们以8:1的成绩取得了胜利。

第二场比赛是一场对决赛,让人防不胜防,大家瞪大眼睛,盯着球往,呀!就进了。我们班输了,有的垂头丧气,有的鼓起勇气,还有的含不住泪。

告诉大家输赢不重要,重要的是那团结的心,我们为赢得这场比赛而自豪,汗水和泪水,笑声和我们助威的欢呼声交加在一起,这不仅仅是足球赛的精彩,精彩的.是友谊。

即使跌倒也要爬起来,即使跌倒100次,也要100次的站起来。

一场比赛作文 篇3

今天的阳光格外灿烂,今天的操场格外热闹。原来我校正在举行精彩的广播操比赛,我们的心情也十分激动。

比赛开始了,最先上场的是三(6)班,他们在领操员的带领下向比赛场地走来。随着广播操的音乐,他们认真地做起来,每一节似乎都那么整齐。我看着看着,心里想着:我要做得更好!

轮到我们班了,我的心里好像有十五个水桶——七上八下的,手心里都是汗呢。这时,领操员喊起了响亮的口号:“立正!向前看齐——向前看!”我一边深呼吸,一边昂首挺胸看向前方。随着“一二一”的口令,我们迈着整齐的步子上场了。“七彩阳光”的音乐又一次在耳旁响起,我们全体同学一会儿伸手,一会儿踢腿,动作是那么整齐,精神是那么饱满。我班的调皮鬼...

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6 足球比赛记作文汇集11篇
足球比赛记作文

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写11篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的足球比赛作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

足球比赛记作文 篇1

20xx年5月25日下午,在绿草如茵的操场上迎来了一次别开生面的五年级组足球比赛。比赛双方分别是五(2)班小太阳足球队和五(3)班飞马足球队。

“嘟”,随着裁判的一声哨响,比赛双方展开了激烈的竞争,对方发球,场上的运动员的双眼紧紧地盯着那个足球,我们班的前锋巧妙的拿下了球,并猛力地把球踢向对方的球门,但在他刚想踢的时候,对方的球员迅速的把球抢走了,局势马上发生了变化。此时,场外的啦啦队也不甘示弱,卖力的为运动员加油呐喊。眼看着球已经快到我方球门,对方球员一脚把球踢向我方。这时我方的守门员反应超强的把球踢飞。哇,场面太激烈了,经过大家的努力,上半场比赛结束。

下半场比赛更是激烈。对方有好几次差点进球了,我方机智的前锋迅速把局势扭转回来。我方前锋一脚把球踢向对方球门,结果被对方的守门员扑开,我们只好再找机会进攻。到了比赛的`最后三分钟,我们大家都以为是0比0结束,就在最后时机,奇迹发生了,我们的后卫一脚把球踢到对方球门框上,由于对方守门员太过紧张,没控制好防守,情急之下把球踢进了自己的球门,哈哈,这就是传说中的乌龙球吧!“进球啦”,同学们高兴的欢呼起来。最后,我们以1比0取得本次球赛胜利。

欢乐的时光总是短暂的,这次比赛的胜利是我们全体球员共同努力的结果,这场比赛既考验了队员的体力,也总结并吸取了比赛的经验。在下次的比赛中我们将会取得更好的成绩。

足球比赛记作文 篇2

一年一度的足球比赛开始了,第一场比赛是在五(4)班和我们五(2)比赛。双方球员做好准备,全部聚精会神的盯着那个球,准备随时抢球。一声哨响,比赛开始了!对方先开球,见对方队员一个大奔,球像风一样“嗖”地一声飞了出去,却被我方队员张皓泽一伸头,拦了下来,球在张皓泽头上弹了一下,“咚——”落到了自己脚下。对方队员一下子把张皓泽包围住了。张皓泽看形势不妙,就用力把球传给了关一鸣,关一鸣迅速地跑了出去,对方队员也紧跟了上来,想围住关一鸣。关一鸣是个飞毛腿,几个人也拦不住他,他左右突围,几步就跑到对方的球门前,使出吃奶的劲儿,把球踢了出去,对方守门员张开双臂扑了上来,但还是没有防住,关一鸣的一脚大奔,球进了。我们班的人都在为队员加油。

下半场比赛开始了,场上的气氛更是热闹非凡。啦啦队员们“加油!加油!”喊个不停。关一鸣使了个假动作,对方队员看到关一鸣把球踢到了左边,急忙跑过去抢球,而关一鸣却又灵活地从包围之中冲了过去,把球带到了右边。球就像长了根似的在关一鸣脚下,怎么都不离开他的`脚。只见他快速带球到了对方球门前,来了个插花球,球以迅雷不及掩耳之势射进了球门“耶——!我们赢了!”我们班的同学都欢...

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7 现场作文比赛总结(通用8篇)
现场作文比赛总结

经历了一次有意义的活动后,我们从中吸收了不少新的知识,是时候静下心来好好写写活动总结了。你想知道活动总结怎么写吗?以下是小编收集整理的作文竞赛活动总结报告(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

现场作文比赛总结 篇1

11月27日晨,南京农业大学工学院“乐健杯”网球赛在我院网球场开幕,本次比赛以“彰显青春,展现活力”为主题,由我院网球协会举办,为期两天。在主持人宣布开场过后,网球协会会长单勇及我院学生会主席张光彭分别发表讲话,随后,舞协的四位成员奉上了街舞,使现场气氛顿时活跃了许多。

简单却精彩的开幕式后,运动健儿们开始了激烈的比赛,每位运动员脸上都有几丝紧张,却依旧自信地挥舞着手中的球拍,应对自如。经过一天紧张激烈的比赛,几位优秀运动员脱颖而出,他们分别是朱晓阳、王鹏、张与卿、朱冰。

28日上午,决赛在八点五十分拉开帷幕,采用三盘两胜制,经过一上午的苦战,朱晓阳获得了第一名,朱冰获得第二名,张与卿获第三名,正式比赛就此结束。

下午,我院网球选手与南京大学金陵学院和南京信息工程大学的优秀网球运动员进行了球技上的交流,既增进了彼此间的了解,又切磋了球艺,在交流中成长,形成了一种良好的比赛氛围。

这次比赛办得很成功,充分培养了学生的自信心、自豪感和勇于克服困难、敢于拼搏的精神,也为学生间的友好交流提供了一个平台,比赛中充分展示了我院对外校的友好态度,加强了对彼此的了解,一起进步。同时丰富了大家的周末生活,为大学生的课余生活注入了新鲜的活力,使同学们在提高球技的同时,形成了健康、活泼、开朗、积极向上的精神风貌,展示了当代大学生活力而阳光的一面。

现场作文比赛总结 篇2

我校语文组作文竞赛已经结束,这次比赛根据各年级教材特点及学生写作水平分年级命题、分年级评审,评审分为初评和复评,通过评审,三个年级共评出特等奖1名,一等奖10名,二等奖15名,三等奖20名。

这次活动不仅给广大同学提供了一个挑战自我,展现自我的舞台,也对我校作文教学起到了一个促进作用。这次作文竞赛中,大多数学生在规定时间内完成了审题、立意、选材、作文,且讲究了写作章法,做到了文从句顺,语言优美,表现角度新颖独特,有较深的体验和感悟,涌现出了一批文质兼美的优秀习作和习作新秀,从他们的文章中可以看到平常有丰富的积累和扎实的写作功底。本次作文竞赛虽然有许多亮点、优点,但也反映出一些问题,如不认真审题、构思就匆忙下笔,结果出现下笔千言,离题万里;选材不真实,缺乏真情实感;“背范文”以不变应万变;选材落于俗套,缺乏新意等等,这些都有待同学们今后去改正。

通过这次竞赛,虽然可以看出平时作文教学中的一些优点和不足之处,但并不全面,还有很多优点没有总结出来,希望在今后的学习中,我们师生共同努力,让同学们的写作水平更上一层楼!

现场作文比赛总结 篇3

为培养学生的写作兴趣,切实提升学生的语文综合素养,为学生提供展示自我的舞台,丰富学生的校园生活,展...

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8 轮滑比赛作文十篇
轮滑比赛作文

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的溜冰比赛作文(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

轮滑比赛作文 篇1

今天,我听到了一个好消息,胡教练说这个月下旬将要在体育中心举行小状元杯轮滑全国赛。太激动了!我和队里4个小伙伴刚好够到参加少年乙组的比赛,这个机会可是太难得了,让我兴奋了好几天。

为了取得好成绩,教练专门给我们这些参加全国赛的学员进行集训。这个集训可是号称魔鬼训练超强度、高难度。集训时间两周,我每天下午上完兴趣班后就匆匆赶到体育中心,由胡教练给我们进行特训,回家还有一堆的作业,都快把我忙晕了。但妈妈说,比赛拼的不仅仅是技术,更多的是你训练的时间,你的熟练度,希望借助这次集训把我的成绩提升上去。

赛前一天,我们去比赛场地上进行了热身,刚开始地面太滑大家都不适应。我连过了好几次桩都打滑,根本就没有成绩,心里感到很气馁,但想到前段时间付出的辛苦和时间,想到妈妈说的坚持就是胜利,要努力到自己无能为力,因此,我慢慢地调整好自己的心态,心想不管有没有成绩,只要自己努力了、尽力了就好。在经过无数次的练习后终于不再打滑了,能正常过完桩。

第二天的比赛终于来临,我既期待又紧张。比赛开始前,胡教练给我们制定了比赛方案,要求大家先确保有成绩,再争名次。在紧张的`等待后终于轮到我第一次上场了,随着裁判的一声口令,我快速起跑单脚入桩,一路向前冲,过最后三个桩时我一放松居然踢桩了,心想完了,这回要倒扣6秒。第二回在有成绩的前提下,我就奋力往前冲,想争取拿个比第一回好的成绩,结果桩踢的更多,无成绩。

结果出来后,很遗憾我才拿了23名,这次比赛让我明白任何成绩的取得都是来之不易的,不仅需要你开动脑筋思考技术的提升,需要坚持不懈地训练,更需要你调整心态和多向别人借鉴。通过这次比赛,我相信今后我会更加努力,争取赛出更好的成绩。

轮滑比赛作文 篇2

这几天因为新型冠状病的原因,我和姐姐在家里没有一点意思,原本爸爸妈妈商量着我们过年后就去到濮阳看灯展。

可是过年后第一天晚上传来了一个很不好的消息,因为我们村有从武汉返村的人员,所以我们的村被封了。然后手机上陆续传来各个旅游景点都被封了,听到这一消息,我和姐姐都非常难过。因为我们没法去姥姥家了,而且也不能领压岁钱了。

我和姐姐在家里闲来无事,就决定举办一场溜冰比赛,我去找我的好朋友冰雨,邀请他一起参加比赛。

一场激烈的比赛就这样开始了,妈妈是我们的裁判,当妈妈喊开始的那一刻。我就心想:“这次肯定是我第一”。妈妈一喊开始我们三个就你拥我挤地争第一这个宝座,我以多年的`溜冰经验一直领先。

但因为我滑的太快了,到达终点后没有及时停住,一下子来了个急转弯,让我一屁股坐在了地上,我没有伤心,而是坐在地上开心的笑了起来。

我心想:“虽然我摔倒在地,但是我获得了第一名啊!”可姐姐滑...

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9 现场作文比赛总结9篇
现场作文比赛总结

经历了一次有意义的活动后,我们从中吸收了不少新的知识,是时候静下心来好好写写活动总结了。你想知道活动总结怎么写吗?以下是小编收集整理的作文竞赛活动总结报告(精选9篇),欢迎阅读与收藏。

现场作文比赛总结 篇1

为了活跃校园文化生活,激发学生写作的兴趣,提高学生写作的能力,加强教师之间、学生之间的交流,发现作文教学中存在的问题,推广成功的经验,第四周我校开展了3—6年级作文竞赛,这种展示性的学习交流活动,为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。

此次活动让我们又一次走进生活,用一颗心去感知周围的一切,即写一种自己喜欢的小动物,体会成功的快乐,眼泪等。活动后,很多学生开始爱护自己周围的小动物,关心自己的父母,亲人和朋友,认识到亲情、友情的重要性,能够认识到感恩不仅是一种回报,更是一种责任、一种意识,而且很多家长反映孩子比以前懂事了,懂得孝敬父母了。学生们也懂得了自己只有付出,才会有回报。可以说这次活动我们达到了预期的效果,学生们不仅在作文上有所提高,而且有力的推进了我校德育工作的开展。由于本次征文贴近生活,所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加,涌现出许多富有情趣,充满感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用,而且我们还将对一些习作进行修改,打印成电子稿件向各类报刊投稿,为学生们提供一个展示的平台。

在此次活动中,我们发现高段学生的作品明显高于低段学生,特别是三年级学生的习作,很多是雷同,说明学生们的习作意识不强,对习作的认识不够,习作应该要真实、语句通顺、写出自己的`真情实感,看出教学中有的教师做的还不够,只注重了对优秀习作的欣赏,但没有好好利用习作素材,教给学生观察生活的方法,在以后的教学过程中,希望有关班级能切实做好学生的习作教学,把它作为教学的重点来对待,鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用,而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。

虽然这次活动已经结束了,但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考,我们的习作教学该如何进行下去,对孩子的教育的同时,还要注重知识的教授,我们培养有理想、有道德的学生的同时,不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。

现场作文比赛总结 篇2

一、作文题目的确定

由语文教研组统一命题,作文题目是我通过上网查找借鉴,及标准而出的.基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级都是一个题目,做到有话可说,有感而发,有趣可写。

二、活动过程:

1、星期一早读时间开会,学习活动方案。

2、星期二上午第一节语文课,三四五六年级语文教师组织本班学生在本班教室开展作文比赛。

3、星期三下午14:0015:30(第五、第六节)全体语文组教师在会议室评比作文。

4、准备奖品。(一等奖4名、二等奖8名、三等级12名、优秀奖20名。)

5、星期一(10月22号)课间操进行颁奖仪式。星期二把优秀作文放入宣传栏进行展...

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10 扳手劲比赛作文汇总8篇
扳手劲比赛作文

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的扳手比赛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

扳手劲比赛作文 篇1

一天,在教室的一角,小明和小刚在比赛掰手腕。周围的同学都睁大眼睛,伸着脖子,围观在一起看热闹。

比赛开始了,小刚是个大力士,只见他鼓着腮,瞪着眼,使出吃奶的力气在“战斗”。周围的同学们都为他们在喝彩、助威。小明的劲头更足了,拼尽全力把大力士小刚的手压了下去。

教室里爆发出一阵热烈的`掌声。小刚说:“我们再来一次!”就这样,他们手握着手,又开始了新一轮的比赛。小刚这次可是有备而来,他把袖子往上一卷,使出了全身力气,“恶狠狠”地说:“小明,你这次可不一定会赢。”

经过激烈的拉锯战,最后,小刚赢了。他的努力果然没有白费。但是输掉小明还是不服气,吵吵着再比试一场。只见他们俩又面对面地坐着,手死死地扣在一起,在同学喊着“三二一”的同时,他们两个用力地掰着。有时往小明那边歪一点儿,有时又往小刚那边歪一点儿,过了好久也没有分出胜负,但他们两人都获得了大家的掌声。

这真是一场无比精彩的比赛,让我们太难忘了。

扳手劲比赛作文 篇2

又是一堂语文课!真不知道这节课会上什么呢?我记得,该学的课文都学完了吧!正当我思考时,居老师终于发话了:“这节课,我们来场扳手腕大赛吧!”“really?”“yeah,太棒了!”……大家听到了这“惊天动地”的消息,欢呼跃雀,摩拳擦掌,迫不及待。

比赛开始了!真是强手如林,放眼望去,一个个“力大无穷的大力士们”纷纷聚集于此,看了让人闻风丧胆。

我的对手是苏卫,她可是个“武林高手”,一开始,就发动了猛动,我也毫不相让,发动全身的力气,展开攻势,使劲扳向属于我的“胜利之地”。可我们的两只手还是停在原地,纹丝不动。突然,她猛力发动攻势,手一下被她扳了下去,这真是意想不到,我竟被她反将一军。哦!不好,必须再次反击了!“呀”,谁在喊?其实是我在发劲呢!我卯足了力气,用力扳回,可她还是略胜一筹,这可不行,急得我赤耳面红。

不行了!真疼,坚持不住了!随着“咚”的一声,我的手被使劲地扳了下去,我输了。看着苏卫喜悦的表情我也感到开心极了!因为“友谊第一,比赛第二。”

这场赛,让我明白,人外有人,天外有天,人无完人,我还要更加努力,“更上一层楼!”

扳手劲比赛作文 篇3

星期三下午,我们班进行了一次掰手腕比赛。规则是∶男生对男生,女生对女生,赢者续继比赛,输者回到座位上。讲台下的同学都伸长了脖子望着。讲台上竖放着一张长方形的桌子,两边各放一把椅子。

老师选了两名上讲台比赛。“预备―”王老师发出了口令。进张激烈的第一局即将开始,顿时,“刷”的一下李智鹏和杨竹雨摆好了架势,死死的'盯着对方。下面的同学把眼睛瞪的又大又圆,目不转睛地看着选手。

“开始―”,整个教室“立刻沸腾起来。助威的同一起用力喊:“加...

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