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优秀青年教师事迹材料

优秀青年教师事迹材料

发布时间:2023-12-30
1 优秀青年教师事迹材料简短汇总
优秀青年事迹材料
优秀青年教师事迹材料

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优秀青年教师事迹材料简短(篇1)

**,**中学英语教师。她热爱本职工作,从工作中感受快乐,分享成功是她在平凡岗位上超越自我,走向成功的动力。

她坚守用人格塑造人格。自踏上三尺讲台以来,她认真贯彻党的教育方针,时刻以教师职业道德规范为标准来衡量自我,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘。她长年超工作量工作;为了不耽误学生的学习进度,她怀孕期间仍然坚持满工作量,坚持两个班的英语课;产假未休完便回到课堂重新接受满工作量,从未提出任何特殊要求;每天陪着学生一起走进学校,所有学生离校后仍在办公室忙碌。她处处为人师表,用自己的人格魅力去打动学生,把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。

她坚信用爱心赢得尊重。她对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正地对待每位学生,维护学生权益。对于后进生,热心对待这些学生,本着从不放下,也绝不能放下一个的原则,坚持循循诱导,经常放学后辅导学生学习,帮助学生克服困难,减除心理障碍,让他们能够简单学习,乐于学习,和他们建立浓厚的师生友谊。她相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

她坚持用智慧启迪智慧。她善于学习,提高专业素养。在十多年的英语教学工作中,对教育教学的研究是她工作的常态,追求有效教学是她追求和努力的方向。她扎根**中学这片教育沃土,善学习,善思考,积极参加各级各类教育教学课改活动,以课堂为教学研究的主阵地,研究每一节课,从中汲取宝贵经验,结合教学实际,对课堂教学作深度反思,形成了颇具个人魅力、生动高效的教学风格,在教学实践中取得了骄人的成绩。先后获得**省教学课程改革优质课大赛获得一等奖,**市教学改革优质课大赛一等奖。从教以来,所教班级英语成绩均稳居**平行班前列。她的课堂深受学生喜爱,多次获得教育中心“优秀教师”荣誉称号及“**中学最受欢迎的教师”荣誉称号。她还代表学校数次去唐河学校进行送教活动及“同课异构”活动,获得听课教师及学生一致好评。在2017年**市教学改革现场会上,她代表学校做课;并多次为来我校参观学习的市十三中、西峡等地的教师做示范观摩课。她积极探索班级管理新模式,建立小组合作竞争机制,从严从实抓好班级工作,她所教的班级以班风正、学风浓、成绩突出深受广大学生、家长及学校领导的好评。

她坚定用业绩展现魅力。**市优秀教师,**市优秀班主任,**市名班主任工作室主持人,**省重点课题英语分级阅读课题组主持人……学校教育是一座舞台,让她体验了各种主角;班级工作是火炉,使她练就出一身本领;班级还是一个大家庭,让她的...

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2 优秀青年教师事迹材料简短系列
优秀青年事迹材料
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优秀青年教师事迹材料简短 篇1

吴xx,共产党员,中小学高级教师。现任高三年级3班、4班物理老师,高三三班班主任。18年来一直深耕于教学一线,作为一名教育工作者,他认为教育是启蒙、唤醒、引导、传授、修正、成就,目的是让学生变得聪明和善良,明白人生目的,唤起人生兴致,成就人生价值,感受人生过程。因此,他深入研究教育理论、心理学,注重学生的身心健康发展,在学生的抗挫能力训练、后进生转化、特优生培养等方面都很有独到的见解和做法。

为了消除学生物理学起来很难的顾虑,他的课堂经常根据不同的课型设计不同的教学方法,鼓励学生大胆尝试,激励学生勇于探索,保护学生的求知欲望,让学生体会知识获得的成就感,勇于做一个研究型的学习者。为了让学生学好物理,他一直坚持研究教材教法、高考评价体系和命题规律、物理竞赛理论,努力提高自身的教学水平,并将他的研究成果融入日常教学中,在加上他的课堂语言诙谐幽默,课堂设计循循善诱,不仅消除了学生学习物理的顾虑,而且使学生对物理学科的学习起到事半功倍的效果。

对教学精益求精的态度和对学生精雕细琢的认真负责,得到校领导和同事的肯定,先后被评为市“骨干教师”、“学术技术带头人”、“优秀教师”、“物理竞赛教练员”、“优秀班主任”。所带班级一大批学生进入清华、复旦、上海交大等985、211名校深造。这些成绩见证了他的努力付出,也将鼓舞他坚守初心,奋力前行。

优秀青年教师事迹材料简短 篇2

徐平辉同志是太白县太白中学生物教师,教科室主任。他1996年延安大学毕业分配到太白县太白中学任教,一干就是18年,一向担任高三生物课教学,十八年如一日,以最大的热情全身心投入教育教学工作当中。在教学业务上他严谨执教,钻研教材,改善教法,先后荣获陕西省普通高中新课程优质课二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀教师,太白县第三批具有突出贡献的拔尖人才,太白县“十杰教师”等荣誉称号,有多篇论文发表或获奖。他热心帮忙青年教师专业成长,在他的精心指导下,理综组先后有多名青年教师业务水平迅速提高,成为我校生物学科的骨干力量。20__年他担任太白中学教科室主任,教学之余,他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度,编写了《太白中学教育科研工作手册》,修改刊印《教师优秀论文集》2辑,用心推动“问题导引式”高效课堂教学实践研究。

徐平辉同志把教育当作事业,用心来做。他师德高尚,业务精湛,立足教学,追求卓越。

优秀青年教师事迹材料简短 篇3

张__,__一高地理教师。__县骨干教师、__县优秀班主任,洛阳市首届高三专题讲座一等奖获得者。现任教高一(17)(18)班...

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