海洋馆游记作文

在写作文时需要注意以下几点： 1. 表达个人思考和真实情感：作文应该是一个能够展现个人内心深度思考和真实情感的途径，写作者应该努力去表达自己的想法和感受。 2. 激发想象力：写作能够激发我们令人难以置信的想象力，因此，在写作时可以大胆运用想象力，创造出丰富多彩的写作内容。 3. 超脱模板不受拘束：写作文时应该超越传统的模板和固定的写作格局，大胆尝试创新的写作风格和结构，以使文章更加独特和引人入胜。 4. 基于个人经验和知识：写作文的建议应该基于个人的经验和知识，因此，写作者可以提供自己的观点和见解，并结合实际情况进行论证。 5. 给予读者参考：最后，写作文的目的是给予读者参考，因此，写作者可以对自己认为优秀的作文进行推荐，并给出自己的理由和评价。

海洋馆游记作文(篇1)

因为奶奶全家想要去北京，爸爸妈妈终于答应让我也跟着一起去。

一大早就出发的我们，中午的时候来到了著名的“北京海洋馆”。

海洋馆里最多的就是海底的生物，有好多好多种类的鱼、虾，还有好多我叫不出名字的生物。就连海洋馆的墙壁上，都是鱼儿的图案，看得我眼花撩乱。

接下来，我们每个人都领到了特殊的眼镜，进去看３ｄ影片，那种真实感，让人好像真的就在海底潜水一样。

看完影片，我们看到有个潜水夫正拿着饲料在喂鱼，大鱼和小鱼都凑过来了，就连鲨鱼也来跟他要吃的，实在是很有趣。

我们通过一个隧道，头顶上是玻璃做的屋顶，可以看见密密麻麻的鱼游来游去，解说员跟我们说明，这些鱼有的是小丑鱼，有的是海豚，我甚至还看到很多五颜六色的海星。

在海洋馆里，就算搭手扶梯，你也可以看到好多看不完的鱼。那天晚上，我们很晚才到家，我的梦里，一直又看到很多的鱼，陪着我睡觉，一直到天亮。

海洋馆游记作文(篇2)

今天是礼拜天，我们全家一起去海洋馆游玩。由于这已是第二次游海洋馆了，所以我们这次不是以看鱼为目的，而是侧重看表演和游玩。

首先，我们付了门票后，来到p1层，在还没有开始海豚表演时先去看二楼，二楼主要以丽人鱼表演为特色，但没有开始，于是我们先去“海洋洞穴”逛逛，走进去，我仿佛变成了一只游鱼，在和其它鱼儿们一起欢乐的玩耍，自由安闲，无拘无束。

接着，p1层的海豚表演即将开始了，我们找到了几个位置坐下，期待着表演的出色开始。过了一会儿，表演开始了，我目不转睛地盯着“明星们”出来的地方。忽然，一只海豚从里面大摇大摆地走了出来，一下子跃到水中，紧跟它后的主人从身子后面拿出三个圈圈，并一个一个的“扔”给海豚，但愿它很接住。但这难不到智慧又机灵的海豚，它一个接一个的用头接住了圈圈。在场的人们看到这一幕，都不约不同地鼓起掌来，这时海豚也随着鼓起掌了，把我们逗得哈哈大笑……

最后，我们来到了楼顶，看见了一个小游泳池上放了许多运动器材，我们叫它“水上乐园”。里面的孩子有玩滑滑梯的，有在游泳的……突然，我的目光追随到一个大绿网上，那个大绿网就像一个大地道，盘旋在半空中。我高兴...