哪些主题演讲稿自己可以借鉴呢？我们每个人都需要有自己的生活目标和计划，演讲稿的使用已经越来越普遍，越来越广泛。准备好演讲稿可以让演讲者更好地确定演讲的时间和内容。以下是一篇关于“文明教师演讲稿”的文章，希望大家喜欢。您可以在我们的网站上获得更多信息！
老师们，同学们：
其实，早在20多年前，我们的祖先就给出了一个明确的答案。《诗经》曰：“人而无仪，不死何为！
”管仲也曾提醒我们：“礼、义、廉、耻,国之四维；四维不张,国乃灭亡。” 回顾历史，无论是汉唐，还是康乾，鼎盛时期无不有“礼仪”的身影。
然而社会太复杂，人事太烦乱。
在古代，有这样一个学生：当他的同学支持，他不得不拉他的同学说话；老师查他的功课，他就借机逃出去玩；他在外面无聊地玩，用石头砸碎了果农的李子。
还有一位老兄想去庙里烧香，可是走了一半，他忘记路怎么走了，正好有一位大爷路过，他就问：“喂，去庙的路怎么走？”老头看了他一眼，说：
“无礼。”于是这老兄又走了五里，可是还是不见庙的踪影。
也许你没见过被逐出学校的同学，但因无礼而不讨人喜的同学难道没有见到过？也许你没有见过有个问庙的老兄，但因无礼而被拒绝的事情难道没有见到过？也许你没有经历过亡国之痛，但你没有经历过社会粗鲁所带来的麻烦吗？
从***x3年到***x8年再到***x4年，隔5、6年我们就要震惊一次，恐慌一次，难道就要这样周期性**惊、恐慌下去吗？这难道不能引起我们的深思吗？
荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”啊！
从我国的社会主义核心价值观到我省的“八礼四仪”再到我校的“六好”习惯，如今“文明礼仪”的呼声是越来越高亢，越来越真实，越来越迫切啦！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。 （2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：＂再见＂。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或...
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