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年级学生日记

年级学生日记

发布时间:2023-12-28
1 最新四年级小学生数学日记15篇
四年级小学生数学日记

时间过得真快,一天又将结束了,心中一定有不少感想,需要认真地为此写15篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编精心整理的四年级数学日记范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级小学生数学日记 篇1

今天上午,我按照爸爸让我写的“假期计划”,开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!

刚开始,我觉得有点难,不过越做越觉得简单,觉得数学是那么有趣!

例如:有一个五位数,最低位数字是8,最高位数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是多少?

解答:先算出这个五位数的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=12、19-12=7,最后算3+7=1019-10=9,这个五位数是39748!

以前不喜欢数学、觉得枯燥的我,现在觉得数学原来是那么简单,那么有趣了!你一定会爱上数学!

四年级小学生数学日记 篇2

快乐的星期六到了,我陪爸爸去店里上班。

刚到店里,爸爸接到客户的电话。原来是要买保温台上的份数盘。爸爸接完电话就对我说:“今天爸爸考考你吧!客户要买4个保温台上份数盆,1个保温台上有6个份数盘,一共要几个?”我在心里想了想6+6+6+6=24(个)。爸爸又问到:“你还有其他方便快速一点的算法吗?”我转念一想,暑假刚学的乘法口诀,“四六二十四”,我快速地算了出来,和加法的'答案是一样的。爸爸听到答案后,给我比了个大拇指。爸爸说:“那我们仓库里的份数盆是12个一箱,那这样我们需要给他们送几箱呢?”我赶紧在心里默默想了一下,24—12—12=0刚好2箱。我连忙跟爸爸说:“2箱就可以。”爸爸听完开心地笑了,还请我吃了雪糕。

原来在我们的生活中,处处都有数学的身影。

四年级小学生数学日记 篇3

放假了,仲老师给我们留的数学作业是写一篇数学日记。我一直在想一个问题:什么是数学日记?于是,我问妈妈,妈妈说:“我们一起找找。”

早上我起了床,只见妈妈给我一些菜票,她还拿着两个碗,我们准备去爸爸单位的食堂里面去买早饭,妈妈对我说:“我买饭,你算帐,怎么样?”我说:“好!”

到了食堂,妈妈买了两个馒头,每一个五角,加上一些稀饭和小菜,总共是两元。算帐的时候,我给了卖饭的叔叔四张菜票,他笑着说“一张就够了。”还找了我三元,我这才反应过来,原来我把五元当成了五角,我感觉到我被别人笑了,我的脸红了。

我知道数学学不好,就会在生活中被人笑,自己会吃亏,啊!数学原来对我们这么有用。

四年级小学生数学日记 篇4

今天我和爸爸,妈妈去新华书店买书。因为假期除了老师布置的暑假作业以外,还要让我们读指定三本书,有:《爱的教育》、《伊索寓言》和《唐诗三百首》。

走进书店,书架上到处都摆放着书,瞬间,让我陶醉在这书的海洋中。妈妈说:“快点找,你需要的书。”正在这时,来了一位阿姨说:“小姑娘,需要什么书?”在阿姨的帮助下,我顺利找到了这三本书。

妈妈给了我100元钱,让我自...

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2 一年级学生写的日记(推荐十篇)
一年级学生写的日记

一年级学生写的日记 篇1

今天早上,我无意中发现一幅画,它是一本书上出现的。我觉得这幅画很漂亮,在我欣赏时发现画中有好多对称图。

这幅画里有:三幅山水画,一张四脚桌子,一台电视和三本作业本。我猜这一定是一个爱学习的小朋友的房间。

我看了一看,知道了:三个画框都是对称图形,电视和作业本也是对称图呀!

我深深体会到,生活中处处有数学。

一年级学生写的日记 篇2

今天数学课上,老师宣布下节课考试。大家都悲催的尖叫起来,我坐在桌边,冷静的很。学习好的同学,一副不以为然的样子;而苦了学习差的同学,开始临阵掘井。“叮铃铃”上课铃不近人情的打响了,只见数学老师抱着一摞卷子走进教室。发下卷子以后,只听见沙沙的写字声。我向周围扫视了一圈,有的同学抓耳挠腮;有的同学一直埋头苦做。我一路过五关斩六将,到达终点。心里顿时轻松很多,像一块大石头落地似的……

一年级学生写的日记 篇3

今天,崔老师带着我去一个没有人的班级里演讲去。

到了那里,有几个老师,还有几个演讲的小朋友,我特别紧张,到我了,我走上演讲的讲台,就开始演讲了。

过了一大会,终于演讲完了,也不知道我讲的怎么样,我就赶紧回班里上课了。

一年级学生写的日记 篇4

今天,我和爷爷用树叶拼做了一幅画。

你看,清清的河水缓缓流淌,弯弯的小船停在水中央,痴痴的老翁拿着鱼竿静静的等着鱼儿上钩。这是一幅多么令人遐想的图画!想起柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”还有张志和的“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”在这里可真有点似曾相识的感觉,您说呢?

一年级学生写的日记 篇5

今天午休时,我去上洗手间,路过我们班,看见同学王煜涵和黄思敏在教室无所事事坐着,我说:“我借你们一本好看有趣的课外书吧!”于是,我把《一年级的美羊羊》给他们两个看。他们两个高兴地说:“谢谢你。”我也开心地说:“不用谢。”看着他们聚精会神看书的样子,我心里开心极了。真希望有许多同学喜欢看我的课外书,让我们一起分享,一起在知识的海洋里漫游吧!

一年级学生写的日记 篇6

今天早晨,我像往常一样去给兰花浇水,结果我发现覆在花根上的青苔鼓起来了。于是,我伸出手轻轻地去试图把它压平。可是我觉得有一个东西像刺一样扎了一下我的手。我赶紧掀起青苔却发现了一棵小芽苗。我本想了一个办法,打算在青苔的中间戳一个洞,帮助小芽苗快速地长出来。可妈妈说植物有顽强的生命力,就是在悬崖峭壁中也能生存。我就打消了这个念头!

一年级学生写的日记 篇7

今天我们家来了一位客人,我赶快去给客人泡茶。

第一步,先拿来一个水壶,在水龙头上接点水。

第二步,放在烧水机上把水烧开。

第三步,拿一个杯子放点茶叶,把烧开的水倒入杯子里。

然后我把茶小心翼翼地端到客人身边,客人喝了一口说真好喝,夸我是个懂事的孩子,我开心极了。 

一年级学生写的日记 篇8

今天早上,我去买早点,却发现卖早点的摊点都不见了,马路上干干净净,还有几台汽车停在原先摊点的位置上,车上有明显的城管执...

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3 小学生三年级日记通用15篇
小学生三年级日记

有趣的一天又要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,何不趁现在赶紧写15篇日记。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家收集的小学生三年级日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生三年级日记 篇1

9月24日 星期五 晴

早自习,黄老师组织默写《赠刘景文》和《夜书所见》。

哈哈,我昨天在爸爸的监督下已经默写过了,而且全都默对了,今天肯定也能默对。我拿起笔,开始默写,前面默得挺顺利。突然,我忘记写“举”字了。左思右想之后,我终于想出来,接着默写后面的。

时间不知不觉地过去了,黄老师在台上喊:“时间到了,请最后一个同学把默写纸收上来。”望着最后两段注释还没有默写完,我急得心脏怦怦直跳。早知道这样,我就应该快点、快点、快点写完就好了。

到了下午,老师又叫我们重新默写一遍。我汲取了早晨的教训,这次默写得很快,都不敢停一下笔,一直写、一直写、一直写。我刚默写完,就听到老师在喊:“时间到了,请最后一个把默写纸收上来。”好险!好在我够快。

等待检查完发下来。看着全对的默写纸,我不由得笑了:不用再受抄二默一的处罚了,真好。

小学生三年级日记 篇2

今天,我发现阳台外面的空调架上倒挂着一个圆乎乎的东西。刚开始我以为是大鸟,可是仔细一听,这“大鸟”竟然发出了嗡嗡的.声音,只见一只黑亮的胡蜂从那个圆东西里飞了出来。哎呀,不好!胡蜂竟然跑我家筑巢来了。妈呀!我一边向爸爸报告,一边拿起旁边的泡泡玩具枪,朝那只飞舞的胡蜂射击。一个个泡泡飞出阳台,把那胡蜂吓得躲进了蜂巢。

这时老爸来了。他手里拿着电蚊拍问:“胡蜂呢?”我指着空调架子说:“在那儿!”老爸一看,不慌不忙的拿起晾衣杆朝蜂巢走去。刚把晾衣杆架在阳台上,胡蜂洞口就发出嗡嗡的声音。它们似乎感觉到了危险,很快从巢孔飞出了几只胡蜂,顺着晾衣杆对我们发动攻击,好像要保护家园。老爸眼疾手快地扔掉晾衣杆,关上玻璃门然后嘱咐我把卧室的门关上,这样我们成功地就阻隔了胡蜂的这次进攻。

小学生三年级日记 篇3

今天,奶奶不在家。我决心趁此机会帮奶奶分担一些家务,就在家里扫地。

我拿起扫把,在家里很卖力气打扫着。突然,我发现几张纸飘起来了,我费了半天的'劲才把它们收起来。地扫干净了,我把拖把洗了又洗后就开始擦地。我仔仔细细的把每一个角落都擦干净了。我休息了一会儿,又把其他的房间也都擦干净了。这时我累得腰酸背痛。奶奶回来一看,呀!地怎么这么干净?我说:"我都扫干净了。“奶奶夸奖我说:你真是一个好孩子。”我笑了。

小学生三年级日记 篇4

星期天,我的作业已经写完了,爸爸、母亲都上班还没有回来,我于是就想,爸爸、母亲平时上班总是早出晚归,星期天当然要他们多休息下,我已经四年级快升五年级了,也应该帮助爸爸、母亲多干一些力所能及的事情了,可是做什么好呢?我望了望四周,对,擦玻璃吧!

主意打定,我就立刻端了一盆清水,拿了块干抹布与湿的抹布,又搬了一把椅子,我把湿抹布使劲地拧了一下,...

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4 五年级小学生日记十三篇
五年级小学生日记

一天的生活不知不觉间结束了,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在日记里。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编收集整理的小学五年级日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级小学生日记 篇1

火龙果是我最喜爱吃的水果之一。今天,妈妈就给我买了一个又大又红的火龙果。

火龙果和鸭梨差不多大,它有一个圆圆的大肚子,里面装着好吃的果肉。火红火红的果皮上,长着几片花萼,向外伸展着,既像一朵含苞待放的花朵,又像一簇燃烧的火焰。火龙果的形状和它的名字一样美丽极了。

于是,我迫不及待的拿来刀,飞快地切开火龙果。火龙果那泛白的果肉上镶嵌着许多“黑芝麻”,从远处看,很像夜空中闪烁的星星。

咬上一口,顿时汁水四溢,微甜中还带有一种酸味。“黑芝麻”在嘴中唱着欢快的歌,果肉清凉酥脆,还带着淡淡的草木清香,非常好吃。

通过上网查询,我知道了火龙果不但外形好看,果肉好吃,而且还含有多种有益于人体健康的物质。如一般植物少有的植物性蛋白以及花青素,丰富的维生素c、维生素b2、b3、钙、铁、磷等。有促进眼睛保护、增强骨质密度、预防贫血、美白、防癌等作用。是一种营养丰富的有益身体健康的绿色食品。

另外,藏在果肉内的“黑芝麻”是它的种子,一个火龙果中含有一万多颗种子。

好神奇的火龙果,不光名字好听,看到外形就忍不住让人心生喜欢。那垂涎欲滴的果肉在口中唇齿生香的感觉就更加深了我对它的喜爱,我喜爱火龙果。

五年级小学生日记 篇2

兔子通常很骄傲,一点也不谦虚。觉得自己在世界上很快。自从上次乌龟打败了兔子,兔子很不服气,决定和乌龟比赛。于是,就像乌龟发挑战书一样,乌龟满不在乎的答应了。事实上,乌龟发明了一种秘密武器,可以让他跑得很快。兔子回到家,心想:“这次你要输了乌龟。我不再睡觉了,所以我可以打败你。”。第二天,比赛开始前,猴子裁判说规则:无论如何,胜利者是第一个到达终点的人。比赛开始了,猴子是裁判。只听砰的一声,兔子不见了,乌龟还在慢慢爬着,心想:“等兔子看不见我了,我就用我的秘密武器。当兔子接近终点线时,它累得大汗淋漓。看到后面没有乌龟影子,它一口气跑到了终点。突然看到山羊和花狗在给乌龟加油!兔子不明白乌龟为什么跑得比他快,就问乌龟:“你为什么跑得这么快?乌龟拿出他的秘密武器说:“看,这是我发明的超级变速鞋,可以加速或减速,自己控制。”兔子生气地走到猴子裁判面前,对猴子说:“乌龟犯规了,不能用工具。”猴子慢慢地说,“乌龟没有违规。因为规则上说胜利者是第一个到达终点的人,你也没说不能用工具。比赛前,你只觉得自己一定是赢家,你准备好跑了。你根本不听我说的规则。”兔子无可奈何地回去了。兔子对乌龟说:“我一定再挑战你一次。"

这个故事说明,我们不能只靠蛮力,还要动脑子。

五年级小学生日记 篇3

我在上学的这几年中,我学会了很多,比如说:我学会了写字,我学会了认字,学会了跳绳,学会了踢毽子……这些我原本不会的东西...

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5 二年级学生日记
二年级学生日记

一天即将过去了,一定会有值得记录的想法吧,此时此刻我们需要写11篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编为大家收集的小学生二年级日记,欢迎大家分享。

二年级学生日记 篇1

春天万物复苏,风景如画。

太阳公公笑咪咪地看着大地,花园里长出绿油油的小草,很多美丽的花也开了。两只蝴蝶在翩翩起舞,给寂寞的'天空增加了色彩。河对面的向日葵像金子一样,看了就让人眼馋。野花红了,野草也绿了,简直是一幅美丽的画。

春天隐藏着一幅幅美丽的画,快找吧!只要仔细观察,就会找出一幅栩栩如生的画!

二年级学生日记 篇2

今天晚上吃过饭,我和爸爸、妈妈去转圈。妈妈说:“今天让我自己去买明天早上的早饭————面包。妈妈给了我十元钱,我拿着十元钱就去了好利来面包店。

面包店里的面包样式很多,我挑来挑去挑了一个豆沙馅的面包,需要四元钱。我拿着面包和钱走向收银台,把面包和十元钱给了阿姨。阿姨笑着问我:“小朋友,我要找你多少钱呀?”我想了想,用手表示六元钱。阿姨笑着把六元钱找给了我,我高兴的出了门。嘻嘻…。其实自己买东西也不是难事。

二年级学生日记 篇3

20xx年4月4日 星期日 晴

一天,爸爸从狗店里抱来了一只小狗。浑身雪白,非常可爱。每次放学回家,我都问爸爸小狗去哪儿了呢?爸爸叫了一声“嘟嘟”,小狗就汪了一声。我随着声音找到了它,刚摸了它一会儿,爸爸就让我去弹钢琴。

接着,妈妈回来了。她看见小狗,也非常喜欢。爸爸怕小狗在地上睡觉会有一点凉,所以把小狗放到了一个大大的快递盒子里面,还贴心地在里面铺上了一条小毛巾。它在里面睡得非常香,我觉得小狗在心里想:我太幸福了!

它想睡就睡,想吃就吃,而且一天要吃四顿饭,和我们人类一天吃的饭差不多,我们全家都非常喜欢这只狗。但是我和我爸爸的手都被狗的牙齿割伤了,今天我们要去医院打针,狂犬疫苗和破伤风。

现在我还是很喜欢小狗,但爸爸不喜欢了。

二年级学生日记 篇4

春天到了,桃花和梨花都开了,小草也绿了,柳树也发芽了,大雁从南方飞回来了。

太阳公公笑眯眯的出来了,小鸟在欢快的歌唱,蝴蝶在花丛中自由的飞舞,蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜,山绿了,水清了,小朋友们在快乐的放风筝。黄色的'迎春花灿烂的笑了。

我爱春天,春天真美啊!

二年级学生日记 篇5

清晨,没等妈妈叫我,早早的就醒了。早饭也忘了,就兴奋的急冲冲出门了。到了学校赵钧炀分给了我4颗糖,同学们都叽叽喳喳,好欢乐!我看了会书,就去排队了,接着又在草地上坐着等车来,好久好久,终于上车了,还是和李嘉豪坐,我的同桌。

大汽车先带我们到了历史陈列馆,里面有好多以前的东西、照片…我看见一辆辆小汽车里坐着的人,好像真人啊!二楼有非常有名的战争,鸦、片战争。参观完接着又上车,坐了大约2小时,总算是到达了滨江森林公园。老师先让大家分组吃饭,我们都交换了吃,大家带了很多好吃的!吃饱了就开始玩了,海盗船、空中飞人、碰碰车真是太好玩了,好多小朋友还买了小玩具,吃了...

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6 2024五年级学生数学日记十七篇
五年级学生数学日记

一天的生活不知不觉间结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候用心地写17篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的小学五年级数学日记,欢迎大家分享。

五年级学生数学日记 篇1

本学期我们学习了方程,我知道了方程是等式,但等式不一定是方程。通过学习,我知道了两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式,这是等式的性质。

两边同时乘或除以一个不等于0的数,所得结果仍然是等式,这也是等式的性质。在解方程时,我学会了两种方法,一种是运用等式的性质,例如:10+ⅹ=15,可以把它想成是:10+ⅹ—10=15—10;一种是运用以前学过的加减乘除各部分之间的关系来思考,例如:10+ⅹ=15写成ⅹ=15—10,计算结果为ⅹ=5。在生活中,我们可以运用方程来解决实际问题。有一次,我姑姑家在装修新房子,他们要购买一些灯泡,不同的房间购买的灯泡也不相同。姑父列了一张清单,40w的普通灯泡要16个,50w的冷反射定向照明卤钨灯泡要4个(装在客厅里),25w的'普通灯泡要30个,节能11w的灯泡要6个(装在厨房间、卫生间),这些灯泡的功能不同,价格也相差很多。姑父让我和爷爷去买,给了爷爷400元钱。我们到了灯具市场,那里的灯泡品种繁多,各种品牌的价格也相差很多,真不知该买怎样的。爷爷对我说:“你来帮我出主意,怎么买?”我对爷爷说:“那必须合理分配。”我们先买普通灯泡,看中40w的普通灯泡和25w的普通灯泡价格相同,每个4元,这样就花去了46×4=184(元),节能11w的灯泡价格在12元一个,这样又化了12×6=72(元),这样,我们已经用去了184+72=256(元),剩下的就可以用在买最贵的冷反射定向照明卤钨灯了。这样计算,4x+256=400,那么4x=144,x=36。

根据这样的推算,我们有了目标,找差不多价格的卤钨灯买,所带的钱就够了。所学的数学知识用在实际生活中,还真管用。

五年级学生数学日记 篇2

今天,我写出了一篇童话作文,里面有这么一段话:艾思蒂摊开卖鱼布,把父亲捞来的鱼一条一条的放在布上,大声叫卖:‘卖鱼啦!卖鱼啦!摊上的每一条鱼都是一条3元钱!买了5条送3条鱼!随便挑!”

写完这篇童话故事,我发现了一些数学问题。如果说,艾思蒂的父亲今天一共捞了60条鱼,依然是一条3元,买5送3,那么,如果艾思蒂把所有的鱼都卖了出去,那么,艾思蒂今天又挣了多少?如果每一条鱼都是3元,并且不实行买5送3的计划,那么,比进行了买5送3的`计划所挣的钱多多少元呢?

第一个问题的解答法:

1.60×3=180(元)60÷(3+5)=7(组)······4(条)7×5=35(条)35×3=105(元)4×3=12(元)12+105=117(元)答:艾思蒂今天挣了117元钱。

2.5×3=15(元)60÷(3+5)=7(组)······4(条)7×15=105(元)105+3×4=117(元...

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7 二年级小学生日记集合
二年级小学生日记

一天的生活不知不觉间结束了,今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写17篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家收集的小学生二年级日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级小学生日记 篇1

我的表弟长得很精灵。他小小的手,又黑又亮的大眼睛,总是滴溜溜地转,嘴巴有点大,每天说个不停。

我的表弟又淘气又烦,我有点讨厌他!

有一次,我在家里写作业,他老是拿我的东西,我去追他,他就跑,还朝着我做鬼脸,吐舌头。我刚做下一会儿,他又偷偷地在我背后吓我一大跳,我立即站起来,哼,非得找他算账去。谁知,他早就逃得无影无踪,我真想抓住他揍他一顿。

有时候他又非常的乖,看到我心情不好,就静静地在我身边看小人书。有好吃的,他舍不得自己独吞,总要和我一起分享。

我的表弟又淘气又可爱,我又有点喜欢他!

二年级小学生日记 篇2

一天,青蛙妈妈回到家,发现了一件古怪的事:小蝌蚪们失踪了!它心乱如麻,本想去附近找找,可它用了太大力,一跳就跳到了一条小河边。

河水真脏啊!以前清澈见底的小河变成了一条黑不溜秋的臭水沟。“才几个月没到这,怎么会变成这样呢?”青蛙妈妈喃喃地说。它朝远处一望,离小河不远的山坡上建了家工厂,工厂的烟囱里冒出了滚滚浓烟,两条巨大的水管就像两条“大毒蛇”,一直朝小河里“喷毒液”。它瞪大了眼睛,想看看孩子们有没有在河里。可是,河水太脏了,根本看不见蝌蚪的影子。它奋不顾身地跳进河里,一股刺鼻的味道传来,它屏住,找了好久才把小蝌蚪们全救了上来。

回到家,青蛙妈妈叮嘱孩子们:“不要到河里玩!”

二年级小学生日记 篇3

今天是大年初四,我和爸爸、妈妈还有哥哥一家带着春节的喜悦和礼物,去外婆家拜年。

一到外婆家,我和哥哥就迫不及待地跑出去玩。外婆家房前有一片大的稻田,稻田里有一个水坑,我和哥哥玩起了往水坑丢石头的'游戏,我们捡来许多小石头往水坑里扔。

玩了一会儿,哥哥觉得不过瘾,就去稻田里拔稻杆玩。我也觉得扔小石头不过瘾,于是,我捡来一块特大的砖头,往水坑里一扔,水全部溅到哥哥身上。哥哥大叫一声:“啊,你干什么?把我的衣服和裤子都弄湿了。”并连忙跑了上来,身上有一股臭臭的味道。知道自己闯祸了,我连忙解释道:“我是想看扔大块砖头能溅多少水花,没想到溅到了你身上。”哥哥说:“算了算了,还是赶快想办法把衣服和裤子烘干吧。”我说:“拿草烘吧。”哥哥就拿来了一大堆草并用打火机把草烧着,一会儿就把衣服和裤子烘干了。后来,我们又拿来一大堆砖头往稻田和水坑里面扔。

这次拜年真有趣!我觉得十分的开心!

二年级小学生日记 篇4

11月26日星期四阴

知道今天是感恩节后,我回到家开心地拥抱了下公公和婆婆,并告诉他们先不要进我的房间来,我有秘密的事做。结果把他们吓了一跳,看着他们疑惑的眼神,我笑着躲进了房间。我要给他们画一张贺卡,感谢他们对我的关怀,对我无私的爱。

于是我拿出彩色画笔,飞快的画了起来。我画了个大大的爱心,里面画...

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8 二年级学生日记精品
二年级学生日记

一天的生活不知不觉间结束了,今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写19篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家收集的小学生二年级日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级学生日记 篇1

今天,老师给我们上综合与实践。实践是——称出一小杯米有几颗。

上课了,老师拿着米、天枰和砝码。老师问我们:“谁能称出这一小杯米有几颗?”我不知道,心想:米怎么细小怎么算呢?……一连串的问号在我脑海里出现。老师就做给我们看。先称出50粒米有几颗,50粒米大约有1克,把1克50粒米看做1份;再称出总共的米有几颗,大约有55克;再用总共的克数除以1份,就是有几个1份;最后,在乘以50粒米,代表有几份里面里有几克就可以了。我们算出来是3000左右。

回家,蒋老师让我们算出一碗黄豆约有多少粒。

我先称出一手巴黄豆有多少粒,有30粒;再盛好一碗黄豆,再一手巴一手巴的抓份好数出来几份;再乘以30就可以了。我算出来500粒左右。

数学实践真有趣!

二年级学生日记 篇2

4月4日 星期日 晴

今天,妈妈带我到体育场来放风筝。

一来到体育广场,我就发现已经有很多风筝盘旋在空中了。妈妈带我去买风筝,准备放风筝。我先选择了一个没有人的地方,就开始放风筝。一开始我妈妈说:“你看它紧了就放线,看到它松了就回线。”我跑了一下,风筝飞了起来,我一放一回不知道有几个回合,我发现我的风筝好像已经达到了最高处,我开始哈哈大笑了。

我一边放一边走,突然,我的风筝走到了一个燕子风筝的旁边,我心里有一点点紧张的感觉,真没有想到的是,我居然把雁子风筝给一招打下来了。放雁子风筝的人只好气乎乎的又把风筝给重新放了起来。我还想去打他的风筝。可我没有这样做,因为我不想做一个“小坏蛋”。

我今天放风筝,可真好玩啊!

二年级学生日记 篇3

今天是1月1日元旦,学校放假一天,我又激动又开心。因为今天我没有去学校上课,早上起了个大早,准备立刻去做作业,做完后马上去玩。

到了楼下,我看到了大街上人来人往、车水马龙,非常热闹,每个人脸上眉开眼笑,可开心啦!

我们小区有许多对新人在今天结婚。小区到处但是噼噼啪啪的鞭炮声,小区里一直回荡着他们的`欢声笑语。很多小朋友在草地上奔跑、追逐着,高兴极了。

新的一年有我新的愿望,我希望在新的一年里好好学习,天天向上,取得最好的成绩。

元旦真是一个令人难忘的节日啊!

二年级学生日记 篇4

清明节那天,爷爷、奶奶带着我去安乐墓场给太爷爷扫墓。到了墓场,那里简直是人山人海,我在人缝里好几次都差点跟丢了爷爷、奶奶,我只好拉着爷爷的手,紧紧跟在他们身边。走进墓场,只见一阵阵响亮的鞭炮声,看见一阵阵灰蒙蒙的烟飘向空中,原来是早到的人们在用火烧纸钱,祭奠自己的`亲人。我们很快找到了太爷爷的墓碑,把带来的食物摆在墓碑前,拿出纸钱,烧了起来。火烧偏了,爷爷就用小树枝把火拨正。看着飘向空中的黑烟,我皱起了眉头。

扫完墓后,走在回家的路上,我对...

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9 三年级学生日记
三年级学生日记

忙碌而充实的一天结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这时候十分有必须要写18篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的三年级学生的优秀日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级学生日记 篇1

这个星期天果然然后个好天气,阳光格外的明媚,空气格外新鲜,到处生气勃勃。下午做完作业,我拿着见筝和爸爸来到堤边,看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿,柳树也发芽了,在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到堤上看见放风筝的人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“猫头鹰”……,就然后没有“小燕子”,我连蹦带跳地说:“快,快把我们的‘小燕子’放上天吧。”

我左手拿着线轴,右手拿着“小燕子”使劲地跑,但然后风筝还然后没飞起来,爸爸对我说:“你就应逆风跑。等风筝飞起来,再用右手扯线,左手放线轴。”我按照爸爸说的`去做,果然风筝飞起来了,我一边放线,一边对爸爸说:“瞧!我放的多高!”突然,风筝一下子栽下来了,我急忙收线,并用右手带着风筝,风筝最后飞高了,我松了一口气,心里的大石头落了地。不一会儿,风筝的线放完了“小燕子”变得更小了,我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。

三年级学生日记 篇2

“千山鸟飞绝,万径人踪灭......”每当我想到这首柳宗元诗的时候,我就想起前年冬天妈妈接我放学的情景。

那时,我还小,刚上一年级,妈妈拉着我的手,快步向家走去。因为天很冷,妈妈想快点带我回家,路很滑,妈妈一不小心滑倒在地上......

我一边“哈哈”笑着,一边“七手八脚”的`想把妈妈拽起来。我们忙了半天,妈妈终于起来了。我又忍不住笑了起来,妈妈却严肃的说:“贝贝,今天路很滑,你要小心一点啊!”我说:“哦,知道了。”

在回家的路上,我们很小心的走路,妈妈没有再多给我说话,看来妈妈摔的比较痛。

现在想起这件事,还有点后悔,当时真不该嘲笑妈妈。

三年级学生日记 篇3

懒狮子听了妈妈的话,觉得自己以前的做法是错误的。于是它对妈妈说:“妈妈,我明白了,我以后会好好练习本领,成为一只真正的狮子。”

从此以后,懒狮子每天起早贪黑地刻苦练习滚、扑、撕、咬的本领。小树看到了,对懒子说:“懒狮子你变了,你再也不是懒狮子了。”懒狮子听了小树的话,更加努力了。通过不断地练习,终于成为了一只真正的狮子。他不但会照顾和保护自己,还照顾和保护爸爸妈妈。

我也明白了,只有刻苦勤奋,才能学到更多的知识,才能实现我的理想。

三年级学生日记 篇4

金秋时节,桂花飘香。今天,天气晴朗,学校开始举行一年一度的运动会。我兴奋地报上了60米和800米的比赛。今天,就是比赛的日子,我激地得心都怦怦地跳了起来。

第一项就是60米预赛,我被分到女生第一组,当轮到我们组时,我在心里对自己说:“不要紧张,要对自己有信心!”这时候,我信心倍增,决定一定要得到前三名。

“各就各位!预备,啪!”就在这一声枪响之时,我脑袋中一片空白,只想往前冲。结果,我得了小组第二名...

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10 2024五年级学生数学日记
五年级学生数学日记

忙碌而充实的一天结束了,今天一定有不少的收获吧,需要认真地为此写10篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的五年级数学日记(精选10篇),希望能够帮助到大家。

五年级学生数学日记 篇1

“生活皆数学”这个说法一点也不夸张。不论是身处现在的大数据时代,还是在日常的琐碎生活中,我们都离不开简单的数字或简单的加减乘除数学运算。开门油盐酱醋茶等日常的生活开支需要数学,生活及工作中的时间管理也离不开数学,上天揽月及深海探究更离不开深奥的数学应用。

上周日,我和老爸去天德湖公园游玩,其中就有不少数学题呢。刚要出门,老爸的手机响了,原来老爸的朋友已经在天德湖门口等我们了。电话里那位叔叔问我们还有多长时间能到?老爸回答说最多还有二十分钟。“怎么是二十分钟呢?”我不解地问。老爸说:“家离天德湖公园约8公里,我们摩托车时速40,还有路口红绿灯若干估计要等六七分钟,所以测算二十分钟能到啊。”我估算了一下,点点头。游玩过程中,我看到好多人都在骑玩三人自行车,就向老爸要二百元。老爸问我为什么是二百元呢?我掰起手指,很老道地跟老爸说:“一辆三人骑行车押金150元,租金是20元每小时,我们最多骑行两小时,二百元肯定够啦。”老爸听后很爽快地给了我两张“毛爷爷”。我们快乐地骑着三人自行车在人群中穿行,绕行天德湖一圈后,老爸突然问我一圈估计有多少米。我只顾着骑行,哪想着一圈多少米呢?老爸看了看手腕上的运功计步器说,刚才慢跑一圈示数是六千多步,两步幅计一米,所以一圈下来差不多3000米。“还有一种计算法,你自己试试看。”老爸鼓励我说道。我想了想问老爸:“我们骑行的时速大约是多少啊?”老爸笑了笑没有回答。“有了时速,我再测算一圈下来骑行的时间,就可以知道一圈的距离啦。”我信心满满地说道。老爸点点头,指着路边的铭牌。我看到铭牌上清楚地写着“骑行单程约3公里”。游玩中我们买饮料零食,自然又要用到数学。游玩整个过程差不多两个半小时,三个小时后我们又回到了家。真是整个过程就没有离开数学啊。

“生活皆数学”,让我们做个有心人,运用所学数学来管理我们的学习和生活吧。

五年级学生数学日记 篇2

晚饭后,我和妈妈在楼下散步,我们一边走一边聊天,聊到了妈妈退休后向往什么样的生活。妈妈说她向往着能在乡村拥有“一亩三分地”,三间屋舍,在园子里种些花草,养些小动物过着美好的田园生活。

我问:“一亩三分地”是有多大呀?

妈妈说:“亩是中国市制土地面积单位,农民伯伯种的田地都是以亩为单位来计算”。现在计数大都以十为一个单位进位,古代的进位则多以“60”为一个单位进位。比如一亩为60平方丈,一甲子为60年等。

妈妈问:“15亩=1公顷,那么1亩等于多少平方米呢”?

哈哈!我预习了四年级上册的知识,知道1公顷=10000平方米,那么1亩=10000÷15≈666.7平方米。

妈妈又问我,一亩三分地就是1.3亩,那么1.3亩是多少...

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