写作是表达情感、感受、思考和理解的途径，也是展现个人声音和自由表达的方式。当我们对写作产生兴趣并进行提高，自然而然地就能够创作出优秀的作文。那么，我们可以从哪些方面来判断一篇作文是否优秀呢？希望这些信息能够帮助您更好地了解自己。
说起我班的李，可真不愧为搞笑大王的称号。他长着一个会说笑话的嘴巴，一双透着机灵劲的小眼睛里总有有趣的故事。下面我们就来看一看，他到底有什么好玩的故事呢?
片断一
今天，我们来说一说估算数学课上，老师正在津津有味地讲着估算问题。老师在黑板上写出一道比较大小的题：解决这种题最好的方法就是我们今天讲的估算。
这时候只见李回过头来,神秘兮兮地对我们说:明白老师的意思吗?老师就是告诉咱们，解决这种题最好的办法就是蒙，我和我同桌乐得差点笑出声来，这解释可是够通俗!
片断二
丁零零上课铃响了，这节课是古诗课，我打开《诗文素养》，声情并茂地朗读了起来：春江潮水连海平，海上明月共潮生，滟滟随波千万里，何处春江无月明，我正在古诗的意境中沉醉，这时候李却对我说：喂，刘晓彤，你也太没新意了，瞧咱给你来个李氏《赠汪伦》，说着就摇头晃脑地背了起来：
李白乘舟将欲行，
忽闻水里有动静。
扑通一声跳下水，
原来是鱼瞎折腾!
我不禁乐得前仰后合，刚有的那点古诗的感觉全让他这首新编古诗给折腾没了!
片断三
我去战阿克希亚!我打雷伊!我战巴鲁斯!自习课上，只见李正在为游戏赛尔号的事打架，就数他闹的最凶。这时值日班长来了，看见他正在和前前后后的同学忙的不亦乐乎，对他大喝一声：李!你在干什么!李转过头来对着班长嬉皮笑脸、尖声细气地说：hello!班长，您老人家什么时候驾到的呀，怎么也不通知一声?把个班长给气得哭笑不得!
片断四
春风吹哟花满坡，侗家儿童真快乐音乐课上，大家都卖力地唱着，老师看我们表现不错，给了我们休息十分钟的特殊照顾，还放上伦巴的音乐给我们听，当我们正在有滋有味地欣赏着的时候，李又活跃起来了，只见他随着节奏的拍子一会儿扮猪，一会儿扮狗，到了曲子高潮的时候，他竟扮起了齐天大圣孙悟空，那怪模怪样的动作，差点没把我笑死!好好的一曲优美的音乐，被孙给演绎成了杂耍了!我可真服了他了!
这个爱捣蛋的李，捣得还真是挺可爱呀!
我班就像一个小江湖，里面有各种各样的人物，有活力四射的潘欣悦；有能说会道的吴锦淼；还有“飞毛腿”麻瀚予……
首先是1号选手上场，她是我们班活力队的队员，大大的眼睛，鼻子高高的，一头乌黑亮丽的头发，她就是潘欣悦。为什么说她活力四射，那是有原因的。记得有一次，学校下午有“漂书”活动，欣悦在上午就非常兴奋，在一节课下课时找她玩，她没有像以前那样冷静，而是一直在蹦蹦跳跳，好像一直在想下午的事情。看她活蹦乱跳的样子，真像一只喝醉酒的袋鼠，而且，脸上一直挂着灿烂的笑，非常期待“漂书”活动。
现在是2号选手上场，他是我们班的说话大王——吴锦淼，一个西瓜头，眼睛小...
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