主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今中国社会，主持人的需求越来越高，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的校园十佳歌手大赛主持词结尾，仅供参考，欢迎大家阅读。
a：各位老师、同学们，
合：大家好！
a：夏观碧荷剪莲舟，
b：春看雏燕吻桃红！
a：冬望梅红冰似玉
b：秋赏云淡月如钩！
a：多少甜蜜回忆，
b：多少未来的憧憬，
a：都融入在同学们悠扬的歌声中，
b：都倾注在一中如梦如幻的华章里！
a：一中，一座坐落在于钟吾大地的殿堂，孕育了满园欣欣向荣的桃李；
b：一中，一片无边际的海洋，汇聚了多少青春的梦想。
a：一中，一个有着62年历史的名校，沉淀着几代人不屈的斗志；
b：博观厚积，慎思笃行，一中文化就是岁月也无法侵蚀的烙印，永远铭刻在所有一中人的心中。
a：每一种追求都有最美的方式，今天，一中为你留下一个绚烂的舞台，你可以勇敢的放飞自己的音乐梦想，
b：我们相信，对音乐的执着会使你们走向最耀眼的未来。
a：下面我宣布，新沂市xx中学20xx~20xx学年度校园十佳歌手大赛
合：现在开始！
b：接下来请允许我先为您介绍一下本次的评委老师
他们是：
a：比赛规则如下：比赛将按照公开、公平、公正的原则进行评比，本次大赛为百分制。评分内容包括歌曲内容、演唱技巧、表现力、仪表仪态、表演创意。
歌曲内容满分为5分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。
演唱技巧满分为40分，要求选手嗓音优美，咬字清晰；音乐节奏感强，音准较准，歌曲演唱完整。
表现力包括音乐和舞台表现力，满分为30分，要求选手对歌曲有较高的把握度，舞台表现力强。
仪表仪态满分为10分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有活力与朝气。
表演创意满分为10分，由评委根据选手的总体印象打分。
节目串词
1、高三（2）晁xx《最初的梦想》
把眼泪种在欣赏，会开出勇敢的花。可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳。
一千年以后，有人都遗忘了我，那是红色黄昏的沙漠，能有谁，解开缠绕千年的寂寞。
2、高二（14）庞xx《一千年以后》
还记得你曾经的同桌吗这样的一个人给你多少美妙的回忆一起欢笑一起哭泣。一首歌，带给我最原始的你。
那是一个秋天风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼。
3、高一（12）薛xx《天亮了》
一个人，眺望碧海和蓝天，在心里面，那抹灰就淡一点。海豚从眼前飞跃，我就看见了最阳光的.笑脸。
4、高一（18）臧xx《心墙》
那是一条神奇的天路带我们走进人间天堂我们的生活会更加香甜幸福的歌声传遍四方
午夜，大地一片死寂。是否月亮也失去了它的记忆，看她独自笑的多么凄凉。
5、高二（26）刘xx《memory》
同手同脚的我们要学会协调握紧了手就不要放掉等到幸福的那一天来到。
6、高三（19）吴xx《海阔天空》
生命也许会寂寞，希望却会永远执着，破碎的城市埋没了话多，昂起头我们坚强度过。
7、高三（25）王xx《...
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主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今中国社会，主持人的需求越来越高，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的校园十佳歌手大赛主持词结尾，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐开场，四位主持人从花环门中出场（小跑、挥手向观众致意，青春，活泼）
男：现场的朋友们，你们好吗？我是今天的主持人—xx，大家好！
女：嗨，大家好，我是xx。
女：你们好吗？我亲爱的朋友，我是你们的老朋友—xx。
男：hello， everybody，我是xx，大家晚上好！
男：欢迎各位来到由xx大学校学生会和xx有限公司同主办的“xx杯”校园十大歌手选拔赛的比赛现场。
女：在这里我们要对这次大赛的赞助商xx限公司给予我们本次大赛的大力支持与赞助表示忠心的'感谢！
女：这次校园十大歌手选拔赛已经是我们xx大举办的三届了，与前两届相比，我们这次大赛，无论从歌曲内容上，还是从形式格调上都更加展现x科大学生崭新的个性色彩和精神风貌。
男：而且再加上以“爱运动，真快乐”为主题的xx公司的鼎力支持，我们这次大赛从一开始报名就得到了好多同学的热情参与。
男：相信今晚的十大歌手大赛一定会给现场的所有朋友们带去无限的快乐与享受，当然了，为了让大家更近距离的感受这次“爱乐杯”校园十大歌手的绝对魅力，今天我们现场不仅有专业评委现场点评，而且还有丰富的趣味游戏挑战奖品。
女：那说到我们的评委，我们可要好好介绍一下了：他们是：欢迎你们的到来。
女：接下来再让我们认识一下今晚到场的各位嘉宾，他们是：让我们掌声对他们的到来表示热烈欢迎！
男：现在我宣布：xx大学“xx杯”校园十大歌手选拔赛，
合：现在开始！
男：首先，有请xx有限公司xx分公司xx先生为我们本次大赛致辞。（致辞完毕，一名主持人上台接麦，请所有参赛选手上台亮相）
女：非常感谢x先生，下面让我们用最热烈的掌声欢迎今天参赛的所有选手上亮相。
（音乐开始，选手按序依次从“十大歌手”花环门中走出，和观众亮相）比赛正式进行：号选手上场。《信仰》
男：李xx，看了我们今天的选手的自我介绍就觉得他们的唱功好厉害呀！
女：对呀，其实今天能进入我们这次大赛的选手呢都是经过了较严格的复赛程序选拔的，所以只要他们能站到今天这个舞台上就是已经很不容易了。
男：但是，新一届的“校园十大歌手”究竟花落谁家呢，还是让我们拭目以待。首先上场的是来自信息学院的蔡宗志，他今天的参赛曲目是《信仰》，请欣赏。《一千个伤心的理由》
男：李xx，你知道吗？在香港呢？被称为歌后的是王菲，但被称为歌王的是谁？你知道吗？
女：这个我还真不清楚，但是我个人看来，张学友应该理所当然的属于这个位置吧。
男：感谢xxx的演唱，接下来请评委打分xx号选手的得分是xx，感谢评委。
女：下面有请xx号选手xxx上台表演。
男：感谢xxx的演唱，接下来请评委打分xx号选手的得分是...
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开场
男：尊敬的各位领导、老师们：
女：亲爱的同学们：
合：大家下午好!
男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。
女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。
男：青春，是一个个跳动不安的音符。
女：青春，是一段段燃烧的年华。
男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。
女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。
男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。
女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。
男：中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。
女：出席本次大赛的学校领导有xx。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。
男：出席本次大赛的评委老师有xx，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎!
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
男：熟悉的旋律，演绎时代的，回荡情怀不改的真切。
女：中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是x参赛选手。这是来班的xx三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请!
男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔;有梦想，就可以从容面对;有梦想，更可以让国家永远和平安康。下面请欣赏2号选手班xx同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励!
女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手班xx上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请!
男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4号选手班xx的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励!
女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空!请欣赏5号选手班xx演唱的歌曲《朋友》，掌声响起!
男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手班xx三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请!
女：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手班xx同学上场。
男：至少还有你，让我们真心面对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手班xx三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励!
女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个，她们说她们也非常喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然可以呀。今天，我们这里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢?掌声有请xx选手班xx欣赏她们带来不一...
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主持词的目的是为参与者提供更多的文艺创作和表演机会。主持词增加听众对活动信任，主持词的开头很重要，要先声夺人，引领听众进入情境，关于主持词你知道有哪些呢？与“十佳歌手大赛主持词”相关的议题是本文讨论的焦点，愿知识给您带来新的思考欢迎借鉴！
a：尊敬的各位老师
b：亲爱的同学们
（合）大家晚上好！
a：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
b：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
a：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
b：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
a：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
b：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
a：当日历又翻开新的一页；
b：当小树又增加一个年轮；
a：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
b：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
（合）在这辞旧迎新的时刻，石板中学元旦文艺晚会暨第三届校园十大歌手大赛现在开始！
a：下面有请李德辉副校长代表学校致新年辞。掌声欢迎。
b、感谢李校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
a：如果说五月的鲜花靓丽，那么我想告诉你五月的青年傲立群芳
b：如果说五月的树木挺拔，那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃
c：如果说五月的鸟鸣清脆，那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁
d：如果说五月的万物夺目，那么我想告诉你五月的博达光芒万丈
a：校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴
b：校园有了文化就有了灵动的精神升华
c：艺术节的舞台上，我们要张扬个性，飞扬青春
d：艺术节的舞台上，我们要舞动活力，唱响未来
a：红星闪闪放光彩，唱出了中国少年的斗志昂扬
b：一条大河波浪宽，唱出了中国人民的爱国情怀
c：而今天，我们要唱支好歌给团听，唱出共青团员的飒爽英姿，唱出共青团员的意气风发
d：今天我们要用歌声唱出青年人的朝气，唱响建团九十周年的华章
a：吸收太阳的养分，今天的我们光彩夺目
b：汲取明月的精华，今天的我们傲立挺拔
c：九十年，一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景
d：九十年，一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙
a：风雨中我们是坚定不移的松柏
b：风沙里我们是毫不动摇的白杨
c：今天，让我们一同倾听青春的活力四射
d：今天，然我们一同见证青年的
合：给力年华
a：下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始
a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺...
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