文明美德从我做起
三亚市安由小学五年级李慧贞
中国，我们的祖国，是世界四大文明古国之一。她蕴含着许多灿烂的文化传统美德，其中文明是一种。无论在哪个社会或国家，人们都需要关注文明。因为文明是架起与他人和睦相处的桥梁。
文明是人们素质的一种体现，而文明建立在个人的素质之上。一个人要有良好的文明必须先从自身做起，从身边做起。
看了这本书，我明白了，文明是一种与人沟通的最好工具，文明不仅仅是与人文明交往，语言文明，行为文明，都很重要。在家做文明孩子，在学校做文明学生，在社会做文明好公民。
这本书有许多个文明美德的小故事组成的，每个故事的背后都蕴含着一个道理，它们深入浅出，如果书中的道理都学会并做到了，他能伴随我们成长，使我们受益一生。
尊老爱幼是一种美德，因为我感受到了这种美德带给我的快乐。记得有一次，我和妈妈乘公共汽车去游玩，我们乘坐的那辆车特别拥挤，人挨人，连站都站不稳，我好不容易找到一个座位，刚要坐下来，这时我看见一位白发苍苍的老奶奶走了过来，手里还提着一大包东西，看上去很吃力，我忽然想到老师在品德课上曾说过的一句话：“一定要帮助体弱病残和需要我们帮助的人。
”我下定决心要把座位让给那位可怜的老奶奶，我说：“奶奶，您坐在这吧！”我扶着老奶奶坐下后，她笑着对我说：
“谢谢你，你真是一个好孩子”。妈妈也竖起大拇指，一路上我像一只快乐的小鸟，心中的美丽，很快乐。我知道是我帮助了别人，才感受到了快乐。
这样不讲文明的事还有许多。例如，如果你在街上吐痰，你前面不远处就会有垃圾桶。有些人会把它们扔在地上，但没有人会阻止你。事实上，不讲文明的人就在身边。只要他们有足够的勇气停下来以身作则，就会有更多的人行动起来。
同学们，让我们一起讲文明，做一名优秀的小学生，共同为祖国建设一个更加美好的明天！
指导老师：（李政传）
当我认真读完《文明美德、伴我成长》小学生读本后,内心感到非常得自豪。中华民族悠悠5000多年的历史，不仅有灿烂的历史文化，也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，被世人称之为“文明古国、礼仪之邦”。
读本从古人的四大发明到神州七号载人飞船成功登月，从历史名人到08年抗震小英雄，通过历史古人、当代伟人、著名学者、外国科学家、普通老百姓的具体事例，**并茂、形象生动地告诉我们勤劳勇敢、宽厚待人、坚强不屈、讲***是中华名族的传统美德。
尊老爱幼便是一种美德。一天在奶奶家吃完晚饭，我和妈妈乘公共汽车回家，我们乘坐的那辆车特别拥挤，人挨人，连站都站不稳，我好不容易等到一个座位，刚要坐下来，这时我看见一位白发苍苍的老奶奶站在旁边，手里还提着一大包东西，看上去非常吃力，我说：“奶奶，您坐在这吧！
”我扶着老奶奶坐下后，她笑着对我说：“谢谢你，你真是一位懂事的好孩子！”。
我妈妈也给了我一个微笑。虽然我一路站着，但我觉得很开心，就像喝蜂蜜茶一样。通过这...
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文明美德伴我成长
——读《文明美德伴我成长》有感
这几天，我读了一本名叫《文明美德伴我成长》的书。
这本书主要是关于一些名人的文明和美德的故事。
事实上，不仅名人可以拥有这些文明美德，普通人也一样，只有少数人关注。
比如说扔垃圾这件事，很多人都不会在意它，但它却实实在在的体现出一个人的美德。我们班的班主任就是那个有这种美德的人。
我记得在一个下午的课间休息中，我们在体育课结束后回到教室休息，坐在椅子上，一动不动。我收拾着上体育课前来不及收拾的东西，我把桌上的几张废纸准备扔进墙角的垃圾桶里。我一看，还挺近，于是我把那几张废纸揉成团，右手拿着，并举高手臂向垃圾桶里头去，结果“哒，哒，哒”几声，纸团因用力过大而从桶里弹了出来。
班主任老师因为有课间巡看班级的习惯，看到了我扔纸团的一幕，当纸团掉到地上时，班主任老师那严肃的声音也随之响起来，指着纸团对我说：“别那样扔，去，把它捡起来，用手放进去！”我尴尬地冲老师笑了笑，快步走过去，捡起纸团用手放了进去。
老师看我放了进去语气才有所缓和地对我说：“下次别在这么扔，要走过去，用手放进去。”我听了很不服气，心想不就一个纸团吗，至于吗？
放学后，会有人值班打扫，什么都怕。
在这几天时间里，我一直关注着老师在班里的行为，我发现老师总是时不时的亲自弯腰捡起在教室地上的垃圾，走过去放进垃圾桶里，甚至有时会拿起笤帚去扫地，使班里的地总是干干净净的。
我开始思考为什么老师总是做不属于自己职责的事情。有一次，我们做眼保健操时，学校值周生检查眼保健操和卫生，我忽然想明白了，其实，老师是为了班级荣誉，为了团体荣誉，同时也为了班级中的环境。
但几天后，我发现了一些不可思议的事情。
那天我值周，来得比较早，在楼道里看到老师又弯下身子，伸出手把地上的糖纸捡了起来，向班里走去，放进了班级中的垃圾桶里。
老师这个动作又让我糊涂了，这是什么？是为了学校的荣誉？可是也没人来检查学校啊？那么老师到底是为了什么呢？
直到今天，我读过这本《文明美德伴我成长》这本书后，终于使我明白了这是为什么。
简而言之，这是为了学校班级的荣誉和环境。总之，它体现了一个人的文明美德。
运动虽不难说，简单也不简单，但能坚持的人却寥寥无几。但是我们的班主任坚持了，而且坚持了很长时间。
自从看到老师弯腰捡起糖纸，我也养成了讲文明的习惯。比如说环境方面的：把垃圾放进垃圾桶里，在学校也可以在课桌边上挂个塑料袋，用来放垃圾，同时也可让周围同学没处放时放进去，保持了班级环境卫生。
礼貌方面的：见到老师要问好，和客人吃饭时要让客人先坐下先动筷子。排队坐车方面的：
上车时要排队，遇到老人要礼貌让座等等。
在老师的影响下，我想我...
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